海南閱讀成長方法

來源: 發(fā)布時間:2024-09-10

一個能堅持閱讀,堅持學習的人,即使再不聰明,他也一定會是好的學生。自己別跑到別人的生命里當插曲,因為每天都是在選擇與放棄之間成長。自己在前進的錯覺,而是我們真實的在成長,在這件事里成了另一個自己。自信是人生的一盞明燈,它照耀著我們成長,它照耀我們走向成熟的人生??傆幸粋€人,讓你成長,總有一件事,讓你珍惜,總有一種愛,讓你溫暖。為家長有義務幫助孩子檢查作業(yè),孩子的成長需要老師和家長雙方監(jiān)督。在生命中的瞬間能夠遇見你,竟花光了所有運氣成長,就是在這么一瞬間。長大后越來越多的現(xiàn)實、越來越多的無能為力、才發(fā)現(xiàn)成長是痛的傷。人成長的過程就是一個不斷丟棄的過程,丟失了真誠,換來了虛偽、做作。人都是跌倒與爬起之間學會堅強,都是在風雨與陽光之間走過成長的路。閱讀,使人思想插上翅膀;閱讀,使人思維活躍,聰穎智慧;閱讀,使人情操得到陶冶,夢想得以放飛。海南閱讀成長方法

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幼兒閱讀習慣的養(yǎng)成,一定離不開家長的陪伴。初期,是以家長讀幼兒聽為主,隨著幼兒年齡的增長就可以進行親子共讀,漸漸地,幼兒就可以進行自己閱讀了。每天設(shè)定固定的家庭閱讀時間是非常有必要的,時間以10分鐘到半個小時為宜,無論是家長陪讀還是家庭成員分別獨*閱讀(輕聲朗讀或默讀),都有利于給幼兒建立一種意識:“現(xiàn)在是讀書時間”。好書,是陪伴幼兒成長的良師益友。激發(fā)幼兒的閱讀興趣,培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習慣,會讓幼兒受益終生。海南閱讀成長方法閱讀,讓你“腹有詩書氣自華”。愛閱讀的人,每時每刻都在汲取知識,每分每秒都在成長。

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訓練閱讀技巧時,要根據(jù)閱讀者的能力去選擇適當?shù)淖x物。知識是多種多樣的,有文學、歷史、哲學、科學等之分,也有實用性和理論性之分。在我們的語文教學中,也有著文言文、小說、新聞資訊等不同的分法。根據(jù)閱讀者的能力水平,讀物的難易程度也是不同的。《如何閱讀一本書》對這個問題作了詳細的闡釋:“如果你的閱讀目的是想變成一個更好的閱讀者,你就不能摸到任何書或文章都讀。如果你所讀的書都在你的能力范圍之內(nèi),你就沒法提升自己的閱讀能力。你必須能操縱超越你能力的書,或像我們所說的,閱讀超越你頭腦的書。只有那樣的書能幫助你的思想增長。除非你能增長心智,否則你學不到東西?!痹谡Z文教學中,我們要學會篩選對我們有用的書進行閱讀。

閱讀實用型的書與閱讀小說、文學不同,后者大部分時候是為了娛樂自己,豐富自己額精神世界,而前者是一個與各種角色溝通對話的過程,并希望通過這種方式得到職業(yè)技能和心智上的成長。閱讀之所以才能成長。所以實用型的書閱讀起來會更有目的性,會比小說讀起來更慢、更累,但還是得到的效果也會立竿見影。我個人的閱讀習慣是將實用型書的閱讀過程分為三個階段,每一個階段都是與不同的身份角色進行對話論辯的過程,從對話與溝通中把握問題的精髓。書海遨游拾貝,閱讀浸潤人生。

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成長,是一個讓大腦中思維和行為方式更新?lián)Q代的過程。理論上來說,成長的方式有很多種,但對于大部分職場人士來說,獲得成長有效的的方式無非是那么幾種:1、樹立有效的:發(fā)現(xiàn)問題然后解決問題的思維方式;2、接收全新的資訊與全新的經(jīng)歷,迭代自己的思維信息庫;3、與牛人交流,降維打擊,讓自己的觀點破而后立;4、保持不斷閱讀,不斷學習,讓自己樹立全*,系統(tǒng)的行業(yè)知識庫。閱讀是不能解決實際問題的,只有行動才能解決問題。所以,任何熱愛閱讀的人都不應該本末倒置,把閱讀當成了解決問題的方式,閱讀它不是,只有實際的行動才是。閱讀是一個欣賞美的過程。讀書能讓我們有千里眼,不出門,就會認識世界。海南閱讀成長方法

閱讀的價值,就在于喚醒每一個孩子的潛能,幫助他們找到隱藏在體內(nèi)的特殊使命和注定要做的那件事。海南閱讀成長方法

雖然知識就是力量,但是讓我們改變的不是知識本身,而是學習完之后的真實行動,只有我們?nèi)ヌぬ崒嵉嫩`行,才會讓知識成為力量。其實在閱讀和行動之間還有一個看不見的過程,就是深度思考,認真思考一下可以怎么把這個知識點用到自己的生活里,只有想清楚了,才會有動力去行動。通過閱讀提高孩子的學習力和創(chuàng)造力,是閱讀的重要目的之一,但它不是靠閱讀本身的間接學習達成的,而是通過知行合一的方式,把紙上閱讀到的故事,通過閱讀后的真實體驗,去讓孩子感受、從而固化在孩子身心的。海南閱讀成長方法