自助圖書(shū)館入館計(jì)數(shù)系統(tǒng)銷售電話

目前主流的視頻客流量統(tǒng)計(jì)產(chǎn)品大體上可以分為四大類，隨著算法的不同，它們?cè)趯?shí)現(xiàn)方式上又有些差異，對(duì)應(yīng)的硬件設(shè)備也是很不一樣：**類算法是通過(guò)對(duì)運(yùn)動(dòng)區(qū)域檢測(cè)和跟蹤算法來(lái)實(shí)現(xiàn)的。其基本原理是提取出固定場(chǎng)景視頻中發(fā)生運(yùn)動(dòng)的像素區(qū)域，結(jié)合對(duì)人體大小判斷的一些先驗(yàn)知識(shí)，對(duì)這些區(qū)域的進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。當(dāng)區(qū)域和經(jīng)驗(yàn)中人的大小相似的時(shí)候，就判定為有人通過(guò)，從而實(shí)現(xiàn)對(duì)客流的估計(jì)，包括人的運(yùn)動(dòng)方向等。第二種視頻技術(shù)，****的特點(diǎn)是硬件上采用兩個(gè)相同的攝像頭，也就是平常人們所說(shuō)的雙目客流統(tǒng)計(jì)?；诖髷?shù)據(jù)展示模塊，收集各種到館人數(shù)、簽到人數(shù)，方便管理者進(jìn)行分析。自助圖書(shū)館入館計(jì)數(shù)系統(tǒng)銷售電話

為了適應(yīng)特點(diǎn)場(chǎng)所的計(jì)數(shù)統(tǒng)計(jì)功能，比如：圖書(shū)館分為藏書(shū)室、學(xué)生閱覽室、教師閱覽室、小組研修室等區(qū)域，在進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)時(shí)，通常需要精確到每個(gè)藏館，同時(shí)幾個(gè)藏館的數(shù)據(jù)也需要匯總顯示，在學(xué)校的個(gè)性化需求下，聲閱入館計(jì)數(shù)系統(tǒng)增加了如下新功能：計(jì)數(shù)區(qū)域配置功能：能夠人工調(diào)整數(shù)據(jù)采集范圍，采集端距地方高度等技術(shù)參數(shù)保證單個(gè)區(qū)域數(shù)據(jù)采集的效率和準(zhǔn)確性。能夠添加多張平面圖作為區(qū)域管理基準(zhǔn)圖；可以在基準(zhǔn)圖上添加矩形的服務(wù)區(qū)（可以旋轉(zhuǎn)角度），并可以給服務(wù)區(qū)添加區(qū)名稱、ID號(hào)、介紹說(shuō)明等內(nèi)容；自助圖書(shū)館入館計(jì)數(shù)系統(tǒng)銷售電話人工統(tǒng)計(jì)需要長(zhǎng)時(shí)間執(zhí)行、統(tǒng)計(jì)人員注意力不集中或疲倦的時(shí)候容易漏數(shù)，且需要支付薪酬，增加了運(yùn)營(yíng)成本。

在中小學(xué)，對(duì)入館計(jì)數(shù)器的需求也是不一樣的，根據(jù)不同的年齡段，需求點(diǎn)是不一樣的。比如在小學(xué)，由于學(xué)生的進(jìn)入館時(shí)間基本是固定的，每個(gè)班每個(gè)班級(jí)會(huì)有固定的排班時(shí)間進(jìn)行上閱讀課，或者說(shuō)到圖書(shū)館借書(shū)，因此對(duì)入管技術(shù)的需求量就沒(méi)有那么大，因?yàn)閺?。排課表里面就能大概統(tǒng)計(jì)出入館的入館的人數(shù)。在初高中，由于閱讀課的時(shí)間很少，基本上是學(xué)生自由的自習(xí)、閱讀以及借閱，因此對(duì)初中和高中來(lái)說(shuō)，對(duì)計(jì)數(shù)器的需求量會(huì)更大一點(diǎn)，因?yàn)槌醺咧?，特別是高中圖書(shū)館提供的不****是借閱圖書(shū)，更多的是館內(nèi)的活動(dòng)和自習(xí)。

紅外計(jì)數(shù)的主要原理如下：1) 任何一紅外對(duì)管能夠檢測(cè)到有人走過(guò)，并將計(jì)數(shù)顯示出來(lái);2)當(dāng)障礙物依次從紅外發(fā)射管1到2走過(guò)的時(shí)候，人員數(shù)加1:3)當(dāng)障礙物依次從紅外發(fā)射管2到1走過(guò)的時(shí)候，人員數(shù)減1:4) 要求分別統(tǒng)計(jì)和顯示進(jìn)去的人員人次、出來(lái)的人員人次、里面逗留的人員人數(shù);5)當(dāng)留人員超限時(shí)報(bào)警(如100人)。6)充分發(fā)揮兩對(duì)紅外對(duì)管的功能,實(shí)現(xiàn)當(dāng)人員走到一半再返回,則計(jì)數(shù)不變功7）為保證系統(tǒng)穩(wěn)定性，連續(xù)兩次及以上只經(jīng)過(guò)紅外對(duì)管1或2時(shí)，不計(jì)數(shù)。待再次從第 1、2 對(duì)紅外管經(jīng)過(guò)時(shí)，正常計(jì)數(shù)。計(jì)數(shù)器依賴網(wǎng)絡(luò)環(huán)境延時(shí)上傳到數(shù)據(jù)中臺(tái)。

在聲閱入館計(jì)數(shù)系統(tǒng)中，在學(xué)校圖書(shū)館中心閱覽室的入口，安裝了聲閱智能入館計(jì)數(shù)系統(tǒng)。該系統(tǒng)采用先進(jìn)的雙目立體視覺(jué)技術(shù)，獲取目標(biāo)的深度信息，結(jié)合智能運(yùn)動(dòng)跟蹤算法，有效排除干擾數(shù)據(jù)，**計(jì)算單向人數(shù)。支持5米紅外探測(cè)，1/100s快門，數(shù)字降噪。保證**大**的**成像及數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)。在閱覽室內(nèi)，擺放了聲閱智能入館計(jì)數(shù)顯示系統(tǒng)。該系統(tǒng)與計(jì)數(shù)系統(tǒng)相連，可實(shí)時(shí)顯示借閱數(shù)，檢索數(shù)，入館人數(shù)，簽到人數(shù)。并提供當(dāng)日，近兩周，近一年數(shù)據(jù)曲線圖實(shí)時(shí)顯示。后臺(tái)數(shù)據(jù)分析能力強(qiáng)大。"空間進(jìn)出數(shù)據(jù)自動(dòng)采集終端（簡(jiǎn)稱：計(jì)數(shù)器）是人員進(jìn)出空間記錄的實(shí)時(shí)采集終端。自助圖書(shū)館入館計(jì)數(shù)系統(tǒng)銷售電話

計(jì)數(shù)器可記錄天、周、月、年統(tǒng)計(jì)，根據(jù)實(shí)際人流量制定合理的開(kāi)閉館時(shí)間。自助圖書(shū)館入館計(jì)數(shù)系統(tǒng)銷售電話

提到信息化建設(shè)，是離不開(kāi)對(duì)網(wǎng)絡(luò)的實(shí)施和部署的。在目前的中小學(xué)圖書(shū)館，網(wǎng)絡(luò)部署是很重要的基礎(chǔ)建設(shè)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)部署，除了實(shí)現(xiàn)智能設(shè)備的自助借閱外，還可以增加讀者進(jìn)行信息搜索的體驗(yàn)感。圖書(shū)館人流統(tǒng)計(jì)通過(guò)建設(shè)穩(wěn)定的數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，不但有助于現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)展更多的信息化互動(dòng)，提升師生的體驗(yàn)，同時(shí)也將是圖書(shū)館建設(shè)自身大數(shù)據(jù)中心的必備技術(shù)手段。因此，在進(jìn)行入館計(jì)數(shù)系統(tǒng)的部署之前，需要和校方溝通網(wǎng)絡(luò)部署情況，良好的網(wǎng)絡(luò)部署，是入館計(jì)數(shù)系統(tǒng)正常工作的前提。自助圖書(shū)館入館計(jì)數(shù)系統(tǒng)銷售電話