《中圖法》采用漢語拼音字母與阿拉伯?dāng)?shù)字相結(jié)合的混合號碼,一個字母一個大類,以字母順序反映大類的次序, 大類下細(xì)分的學(xué)科門類用阿拉伯?dāng)?shù)字組成。為適應(yīng)工業(yè)技術(shù)發(fā)展及該類文獻的分類,對工業(yè)技術(shù)二級類目,采用雙字母。《中圖法》已普遍應(yīng)用于全國各類型的圖書館,國內(nèi)主要大型書目、檢索刊物、機讀數(shù)據(jù)庫,以及《中國國家標(biāo)準(zhǔn)書號》等都著錄《中圖法》分類號。圖書分類法又叫圖書分類詞表,是按照圖書的內(nèi)容、形式、體裁和讀者用途等,在一定的哲學(xué)思想指導(dǎo)下,運用知識分類的原理,采用邏輯方法,將所有學(xué)科的圖書按其學(xué)科內(nèi)容分成幾大類。端正學(xué)生行為,凈化學(xué)生心靈。北京班級圖書角的做法
編者將馬列著作作為基本部類列于前面;將內(nèi)容龐雜類無專屬,無法按照學(xué)科內(nèi)容性質(zhì)分類的圖書置于后面。過于籠統(tǒng)的引述“理論基礎(chǔ)”卻不能與時俱進接納西方思維理論的科學(xué)成果,等于理論缺失。中圖法是否科學(xué)還得以形式邏輯理論來衡量和評判。中國圖書分類情況,分類法則 ⒈ 在屬種概念之間進行,每級劃分只能有一個標(biāo)準(zhǔn)。⒉ 子項外延之和等于母項的外延,否則劃分不全或多出子項。⒊要劃分出的概念不能為相容關(guān)系,屬種概念不能并列。北京班級圖書角的做法班級圖書角同時也發(fā)揮著巨大地作用,因為它為校園也增添了書香志氣,也為學(xué)生提功了廣闊的知識。
班級圖書角的宣傳語:1、讀書破萬卷,下筆如有神。2、書香飄逸,品味人生,駐坐讀書角,共享他人。3、輕輕拿取,細(xì)細(xì)品讀,依依不舍,勿忘還書。14、用知識豐富頭腦,讓誠信美化心靈。5、書寫青春,將閱讀進行到底!6、生命因閱讀而精彩,閱讀因文明而精彩。7、書到用時方恨少,事非經(jīng)過不知難。8、輕輕地帶走滿腹知識,悄悄地留下書香氣息。9、閱書惜之,再閱如初;有閱有還,再閱不難。10、讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。11.與書本為友,與大師對話。
每一大類下分許多小類,每一小類下再分子小類。每一種書都可以分到某一個類目下,每一個類目都有一個類號 。 分類詞表是層次結(jié)構(gòu)的類號和類目。中華人民共和國建立后,中國圖書館和情報界又編制了幾十部文獻分類法,其中有東北圖書館編的《圖書分類法》(1949);山東圖書館編的《圖書分類新法》(1951);《中國人民大學(xué)圖書館圖書分類法》(1953);《中小型圖書館圖書分類表草案》(1957);《中國科學(xué)院圖書館圖書分類法》(1958);武漢大學(xué)圖書館學(xué)系編的《武漢大學(xué)圖書分類法》(1959);《大型圖書館圖書分類法草案》(1960年出版,1963年改名為《中國圖書館圖書分類法草案》);《中國圖書館圖書分類法》(1975)等。圖書角好處豐富學(xué)生的知識,提高學(xué)生的語文學(xué)習(xí)能力。
RFID技術(shù)的基本工作原理并不復(fù)雜:標(biāo)簽進入閱讀器后,接收閱讀器發(fā)出的射頻信號,憑借感應(yīng)電流所獲得的能量發(fā)送出存儲在芯片中的產(chǎn)品信息(Passive Tag,無源標(biāo)簽或被動標(biāo)簽),或者由標(biāo)簽主動發(fā)送某一頻率的信號(Active Tag,有源標(biāo)簽或主動標(biāo)簽),閱讀器讀取信息并解碼后,送至信息系統(tǒng)進行有關(guān)數(shù)據(jù)處理。?以RFID 卡片閱讀器及電子標(biāo)簽之間的通訊及能量感應(yīng)方式來看大致上可以分成:感應(yīng)耦合及后向散射耦合兩種。一般低頻的RFID大都采用第一種方式,而較高頻大多采用第二種方式。建立班級圖書角,是班級文化建設(shè)的一項內(nèi)容。湖北班級圖書角的書籍
建立班級圖書角的重要意義是提高學(xué)生的認(rèn)知水平,滿足學(xué)生的個性需要。北京班級圖書角的做法
班級圖書角和學(xué)校圖書館的關(guān)系:圖書館,是搜集、整理、收藏圖書資料以供人閱覽、參考的機構(gòu),早年就出現(xiàn)了圖書館,圖書館有保存人類文化遺產(chǎn)、開發(fā)信息資源、參與社會教育等職能。圖書館是社會記憶(通常表現(xiàn)為書面記錄信息)的外存和選擇傳遞機制。換句話說,圖書館是社會知識、信息、文化的記憶裝置、擴散裝置。例如巴比倫的神廟中就收藏有刻在膠泥板上的各類記載,藏書地點是希臘神廟的藏書之所和附屬于希臘哲學(xué)書院的藏書之所。 北京班級圖書角的做法