中高職圖書館圖書漂流柜圖片

隨著社會的不斷發(fā)展，更加多元化的閱讀方式在人們的視野中出現(xiàn)，圖書漂流活動作為一種全新的閱讀模式在校園中有序開展能豐富學生的課外閱讀生活。這種具有浪漫色彩和新奇性的書籍傳閱模式在引入我國校園后迅速掀起了一股良好的閱讀風氣，激發(fā)了學生的閱讀主體意識，有效提高了學生的閱讀能力，對形成良好的課外閱讀模式起到了較強的助推作用。上海聲閱的24小時智能圖書漂流柜很好地利用校園圖書漂流方式，服務于中小學圖書館，推進課外閱讀工作良性開展。圖書漂流柜的借還原理是什么？中高職圖書館圖書漂流柜圖片

圖書漂流**早起源于20世紀60年代的歐洲，當時人們將做有標記的圖書投放在戶外，有閱讀興趣的人將其拾回，待閱讀完成后再將其投放。由于當時的社會并沒有形成較為清晰的共享觀念，并且這種共享方式缺乏系統(tǒng)的管理體制，活動并沒有得到較好的發(fā)展。隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，以發(fā)達國家為**，圖書資源共享取得了較大的成就，在資源共享的規(guī)模、程度和水平等方面都引*著世界圖書館資源共享事業(yè)發(fā)展的潮流。圖書漂流柜基于RFID技術，將圖書漂流的理念引入中小學圖書館，并結(jié)合中小學的實際需求實現(xiàn)館藏圖書的館外共享與24小時流通。初中圖書館圖書漂流柜常見問題圖書漂流柜全天運行的話會耗很多電嗎？

對三到六歲的孩子而言，父母要常常陪伴孩子閱讀，圖書才能發(fā)揮對孩子的影響力。 借助【圖書管理云平臺】、【幼兒園繪本漂流柜】和【圖書消毒柜】、【空氣消毒機】，幼兒園即可打造安全高效的“家長陪同借閱”模式。 聲閱案例1：【金童幼兒園金橋部】 自從金童幼兒園智慧圖書館開館以來，去圖書館借書就成了小朋友們特別盼望的一件事。在繪本漂流柜前，父母、老師可以和小朋友一起挑選心儀的圖書。 聲閱案例2：【南門幼兒園張江部】 家長在志愿者指導下學習使用幼兒園繪本漂流柜借閱圖書。體驗之后，很多家長就成了圖書漂流柜的鐵桿粉絲。 借助先進的數(shù)字圖書館設備，可以提高借閱效率，延長服務時間，方便中小學讀者在校園內(nèi)隨時隨地安全借閱。同時采集借閱數(shù)據(jù)，后期用于閱讀行為分析。

相對于社會層面的圖書漂流，中小學圖書館對漂流活動具備更加**的人員組織能力和軟硬件設備，聲閱智能化圖書管理云平臺和24小時智能圖書漂流柜能夠保證活動的有序且高效地開展。在中小學校園圖書漂流活動中，圖書館一直扮演著組織者的重要角色。圖書漂流柜的應用，不*能夠讓學生們不受開館時間限制，隨時借還圖書，實現(xiàn)圖書資源的高效利用，還可以形成正向激勵，在圖書漂流過程中激發(fā)師生的讀書熱情，增進師生間、學生間的交流互動。一般的圖書漂流柜可以容納多少本書？

中小學圖書館應用推廣圖書漂流柜，其主要目的是豐富閱讀的方式和途徑，讓學生能夠打破傳統(tǒng)常規(guī)的讀書認識，轉(zhuǎn)而采用一種具有浪漫主義色彩的形式參與讀書活動，激發(fā)學生形成自主閱讀的習慣，進而豐富圖書館的功能。圖書漂流柜的應用不應該只停留在表象，學校也不能太過功利化地利用相關圖書漂流活動，而應該把圖書漂流活動的內(nèi)涵和表面結(jié)合進行，并且對每一部分所占的比例進行合理分工，從而打造完美的圖書漂流活動，真正實現(xiàn)圖書漂流柜對學生閱讀的意義。上海聲閱的圖書漂流柜性能如何？中高職圖書館圖書漂流柜圖片

**個圖書漂流柜長什么樣？中高職圖書館圖書漂流柜圖片

圖書漂流在中國出現(xiàn)后，一些媒體在報導這個新事物的同時還分析認為：圖書漂流的出現(xiàn)是反映了時下國內(nèi)公共圖書館服務不到位的問題。其實在沒有對圖書漂流和公共圖書館作全**的和世界性的了解前就妄下結(jié)論，這種報導分析是不負責任和片面的。在“圖書漂流”流行的歐美國家里，它們的公共圖書館事業(yè)非常發(fā)達，公共圖書館的服務非常完美和周到，可見圖書漂流的興起與公共圖書館的服務優(yōu)劣沒有直接的因果關系。但圖書漂流對我們確實有所啟示。中高職圖書館圖書漂流柜圖片