上海智能圖書(shū)館管理云平臺(tái)

對(duì)于雙語(yǔ)教學(xué)高校，各種的雙語(yǔ)非常重要，圖書(shū)館往往很難嵌入雙語(yǔ)教學(xué)的內(nèi)容，針對(duì)這一問(wèn)題，聲閱智能推出的圖書(shū)館智能化管理云平臺(tái)是新一代的圖書(shū)館管理系統(tǒng)支持雙語(yǔ)版本：支持英文菜單、提示界面，支持英文報(bào)表數(shù)據(jù)、支持杜威分類法采編等西文采編需要的特定功能。讓雙語(yǔ)教學(xué)貫穿整個(gè)校園還配有常用的文獻(xiàn)征訂、文獻(xiàn)編目、文獻(xiàn)加工、文獻(xiàn)典藏、財(cái)產(chǎn)賬表、文獻(xiàn)流通、讀者管理、統(tǒng)計(jì)分析等基本功能外，還提供支持中外文文獻(xiàn)自動(dòng)套錄完善智能化校園。圖書(shū)館管理云平臺(tái)有哪些功能？上海智能圖書(shū)館管理云平臺(tái)

由于技術(shù)的原因，很難對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息內(nèi)容進(jìn)行控制和審核，老師和家長(zhǎng)很難控制中小學(xué)生對(duì)閱讀材料的選擇。在學(xué)校，學(xué)生很難接觸到手機(jī)等電子產(chǎn)品，這是引導(dǎo)學(xué)生閱讀好書(shū)、好的信息的好時(shí)機(jī)。但是很多書(shū)籍未必能吸引學(xué)生來(lái)閱讀，在投入一批書(shū)籍之后，學(xué)校如果掌握不了學(xué)生的興趣方向，就是錯(cuò)失了一次能抓住學(xué)生興趣來(lái)引導(dǎo)學(xué)生的機(jī)會(huì)。聲閱智能推出的圖書(shū)館智能化管理云平臺(tái)是新一代的圖書(shū)館管理系統(tǒng)，除了包括常用的文獻(xiàn)征訂、文獻(xiàn)編目、文獻(xiàn)加工、文獻(xiàn)典藏、財(cái)產(chǎn)賬表、文獻(xiàn)流通、讀者管理、統(tǒng)計(jì)分析等基本功能外，還提供支持中外文文獻(xiàn)自動(dòng)套錄、其他資源管理（閱讀用品、教材、贈(zèng)書(shū)等）、RFID集成應(yīng)用、圖書(shū)館自評(píng)估等創(chuàng)新功能。同時(shí)，圖書(shū)館智能化管理云平臺(tái)還提供總分館、雙語(yǔ)版兩個(gè)高級(jí)版本，更好地滿足集團(tuán)校、雙語(yǔ)學(xué)校圖書(shū)館的特定管理需要。上海智能圖書(shū)館管理云平臺(tái)聲閱圖書(shū)館管理云平臺(tái)基于SaaS模式架構(gòu)的。

圖書(shū)館信息化建設(shè)能夠顯著提高圖書(shū)館組織機(jī)構(gòu)的工作效率，在信息化的時(shí)代背景下，圖書(shū)館傳統(tǒng)運(yùn)營(yíng)方式顯然已經(jīng)落后于當(dāng)今社會(huì)快節(jié)奏、高效率的發(fā)展步伐。因此，為了滿足人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的精神文化需求，圖書(shū)館有必要對(duì)現(xiàn)有的組織機(jī)構(gòu)以及管理體制進(jìn)行信息化變革。聲閱智能推出的圖書(shū)館智能化管理云平臺(tái)是新一代的圖書(shū)館管理系統(tǒng)，除了包括常用的文獻(xiàn)征訂、文獻(xiàn)編目、文獻(xiàn)加工、文獻(xiàn)典藏、財(cái)產(chǎn)賬表、文獻(xiàn)流通、讀者管理、統(tǒng)計(jì)分析等基本功能外，還提供支持中外文文獻(xiàn)自動(dòng)套錄、其他資源管理（閱讀用品、教材、贈(zèng)書(shū)等）、RFID集成應(yīng)用、圖書(shū)館自評(píng)估等創(chuàng)新功能。同時(shí)，圖書(shū)館智能化管理云平臺(tái)還提供總分館、雙語(yǔ)版兩個(gè)高級(jí)版本，更好地滿足集團(tuán)校、雙語(yǔ)學(xué)校圖書(shū)館的特定管理需要。

聲閱圖書(shū)館智能管理云平臺(tái)是基于SaaS(Software-as-a-Service,軟件即服務(wù))模式的下一代“云”圖書(shū)館管理平臺(tái)，它并不是簡(jiǎn)單地將軟件體系遷移,其在技術(shù)形態(tài)與系統(tǒng)特征等方面與傳統(tǒng)管理系統(tǒng)存在本質(zhì)區(qū)別。在技術(shù)形態(tài)方面,圖書(shū)館基于虛擬機(jī),搭建X86 / Linux 運(yùn)行環(huán)境,并將軟件系統(tǒng)植入“云”,但這并非真正意義上的“云”平臺(tái)。 “云”平臺(tái)的關(guān)鍵是按需定制、模塊化搭建,支持標(biāo)準(zhǔn)的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)設(shè)施,有完善的 API 接口,能夠?qū)崿F(xiàn)應(yīng)用軟件托管,本質(zhì)上是技術(shù)驅(qū)動(dòng)應(yīng)用,從本地軟件形式轉(zhuǎn)變?yōu)?SaaS 模式。在系統(tǒng)特征方面,“云”平臺(tái)是綜合應(yīng)用大數(shù)據(jù)分析、云計(jì)算、人工智能、互聯(lián)網(wǎng)等技術(shù),采用柔性的組織架構(gòu)部署于“云”端的個(gè)性化微服務(wù)管理平臺(tái)。它的關(guān)鍵不再是圖書(shū)館資源,而是用戶需求,從用戶視角重構(gòu)圖書(shū)館服務(wù)體系,進(jìn)而為用戶獲取資源提供便利。智慧圖書(shū)館管理云平臺(tái)的管理創(chuàng)新服務(wù)探索。

圖書(shū)館的數(shù)據(jù)庫(kù)里儲(chǔ)存著學(xué)生的個(gè)人信息 ，圖書(shū)館的借閱日志中保存著學(xué)生借閱信息的記錄 ，如何采用數(shù)據(jù)分析技術(shù)。從大量隱藏的信息中挖掘出大部分學(xué)生喜好的借閱情況 ，推薦個(gè)性化服務(wù) ，實(shí)現(xiàn)了圖書(shū)館信息服務(wù)由被動(dòng)向主動(dòng)的轉(zhuǎn)變 ，是未來(lái)中小學(xué)圖書(shū)館信息服務(wù)的發(fā)展趨勢(shì)。聲閱智能推出的圖書(shū)館智能化管理云平臺(tái)是新一代的圖書(shū)館管理系統(tǒng)，除了包括常用的文獻(xiàn)征訂、文獻(xiàn)編目、文獻(xiàn)加工、文獻(xiàn)典藏、財(cái)產(chǎn)賬表、文獻(xiàn)流通、讀者管理、統(tǒng)計(jì)分析等基本功能外，還提供支持中外文文獻(xiàn)自動(dòng)套錄、其他資源管理（閱讀用品、教材、贈(zèng)書(shū)等）、RFID集成應(yīng)用、圖書(shū)館自評(píng)估等創(chuàng)新功能。同時(shí)，圖書(shū)館智能化管理云平臺(tái)還提供總分館、雙語(yǔ)版兩個(gè)高級(jí)版本，更好地滿足集團(tuán)校、雙語(yǔ)學(xué)校圖書(shū)館的特定管理需要。聲閱圖書(shū)館智能化管理云平臺(tái)操作說(shuō)明。上海智能圖書(shū)館管理云平臺(tái)

校園圖書(shū)館管理云平臺(tái)案例。上海智能圖書(shū)館管理云平臺(tái)

圖書(shū)館要為高校師生提供各種各樣的信息資源,信息資源的管理整合都需要付出一定成本，學(xué)校圖書(shū)館自身很難去整理圖書(shū)館資源，因?yàn)槔吓f的系統(tǒng)往往需要一次在收錄等等功能上有所缺失，如果不能充分調(diào)動(dòng)校圖書(shū)館信息資源服務(wù)，對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)是一種損失，對(duì)于學(xué)習(xí)的教學(xué)是一種缺失。我們需要更好的系統(tǒng)充分調(diào)動(dòng)校圖書(shū)館資源。聲閱智能推出的圖書(shū)館智能化管理云平臺(tái)是新一代的圖書(shū)館管理系統(tǒng)，除了包括常用的文獻(xiàn)征訂、文獻(xiàn)編目、文獻(xiàn)加工、文獻(xiàn)典藏、財(cái)產(chǎn)賬表、文獻(xiàn)流通、讀者管理、統(tǒng)計(jì)分析等基本功能外，還提供支持中外文文獻(xiàn)自動(dòng)套錄、其他資源管理（閱讀用品、教材、贈(zèng)書(shū)等）、RFID集成應(yīng)用、圖書(shū)館自評(píng)估等創(chuàng)新功能。同時(shí)，圖書(shū)館智能化管理云平臺(tái)還提供總分館、雙語(yǔ)版兩個(gè)高級(jí)版本，更好地滿足集團(tuán)校、雙語(yǔ)學(xué)校圖書(shū)館的特定管理需要。上海智能圖書(shū)館管理云平臺(tái)