上海中學(xué)班級圖書角

來源: 發(fā)布時間:2023-08-09

一些實(shí)體書的頁面厚實(shí)堅固,足以支撐其他實(shí)體對象,如剪貼簿或相冊。書籍可以作為電子書和其他格式以電子形式分發(fā)。教科文組織對圖書的定義:凡由出版社(商)出版的不包括封面和封底在內(nèi)49頁以上的印刷品,具有特定的書名和著者名,編有國際標(biāo)準(zhǔn)書號。有定價并取得版權(quán)保護(hù)的出版物稱為圖書。 圖書是以傳播文化為目的,用文字或其它信息符號記錄于一定形式的材料之上的著作物,圖書是人類思想的產(chǎn)物,是一種特定的不斷發(fā)展著的知識傳播工具。建立班級圖書角的重要意義是提高學(xué)生的認(rèn)知水平,滿足學(xué)生的個性需要。上海中學(xué)班級圖書角

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與紙質(zhì)書的比較,電子圖書的優(yōu)點(diǎn)在于:制作方便,不需要大型印刷設(shè)備,因此制作經(jīng)費(fèi)也低;不占空間;方便在光線較弱的環(huán)境下閱讀;文字大小顏色可以調(diào)節(jié);可以使用外置的語音軟件進(jìn)行朗誦;沒有損壞的危險。但缺點(diǎn)在于容易被非法復(fù)制,損害原作者利益;長期注視電子屏幕有害視力;有些受技術(shù)保護(hù)的電子書無法轉(zhuǎn)移給第二個人閱讀。而紙質(zhì)書的優(yōu)點(diǎn)在于:閱讀不消耗電能;可以適用于任何明亮環(huán)境;一些珍藏版圖書更具有收藏價值。而缺點(diǎn)在于占用太大空間;不容易復(fù)制,需要設(shè)備;一些??卞e誤會存在;價格比較貴。小學(xué)班級圖書角書單班級圖書角的建立將課內(nèi)向課外延伸,為學(xué)生推薦適合的課外書籍。

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圖書角的圖書主要來源是學(xué)校購書,學(xué)校圖書館流動圖書,教師或家長或?qū)W生薦書,社會贈書等等。學(xué)校提供多學(xué)段多類別的圖書,師生也可以把家中閑置的,健康有益,形式多樣的圖書拿到圖書角相互交流,同時學(xué)校圖書館拿出部分流動圖書定期或不定期流動到班級圖書角。圖書角圖書也需要按規(guī)則分類,編碼,登記,按學(xué)科輔導(dǎo)讀物,社會知識,自然知識,文學(xué)讀物和其他分類。按類別擺放方便借閱和查找。可分為校內(nèi)借還和拿至校外閱讀借還。

電子書由三要素構(gòu)成:( 1)E-book 的內(nèi)容, 它主要是以特殊的格式制作而成, 可在有線或無線網(wǎng)絡(luò)上傳播的圖書, 一般由專門的網(wǎng)站組織而成。( 2) 電子書的閱讀器, 它包括桌面上的個人計算機(jī), 個人手持?jǐn)?shù)字設(shè)備( PDA) , 專門的電子設(shè)備, 如“翰林電子書”。( 3) 電子書的閱讀軟件, 如ADOBE 公司的AcrobatReader, Glassbook 公司的Glassbook, 微軟的MicrosoftReader,超星公司的S SReader 等??梢钥闯? 無論是電子書的內(nèi)容、閱讀設(shè)備, 還是電子書的閱讀軟件, 甚至是網(wǎng)絡(luò)出版都被冠以電子書的頭銜。班級圖書角是學(xué)生探索世界的窗口,可以看到學(xué)生們書的各學(xué)科的喜愛程度。

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班級圖書角的好處這么多,在校園中看來很有必要建立,那要怎么建設(shè)好一個班級圖書角呢?首先是圖書來源,有很多種方式:1、學(xué)生貢獻(xiàn),讓孩子將自己的書捐獻(xiàn)出來,共同組建班級圖書館??梢宰尯⒆影炎约簳姆饷嬖O(shè)計一下(包個書皮、畫點(diǎn)裝飾畫等),并寫上自己的名字。2、可以讓孩子把自己書的封面設(shè)計一下(包個書皮、畫點(diǎn)裝飾畫等),并寫上自己的名字。3、獎品圖書可以把獲獎得到的圖書放到圖書角中,比如:校訊通獎勵圖書,這些圖書可以拿出來和大家分享。大量的書刊能夠幫助同學(xué)們增長知識。小學(xué)班級圖書角產(chǎn)品介紹

班級圖書角同時也發(fā)揮著巨大地作用,因?yàn)樗鼮樾@也增添了書香志氣,也為學(xué)生提功了廣闊的知識。上海中學(xué)班級圖書角

電子書是一種便攜式的手持電子設(shè)備,專為閱讀圖書設(shè)計,它有大屏幕的液晶顯示器,內(nèi)置上網(wǎng)芯片,可以從互聯(lián)網(wǎng)上方便的購買及下載數(shù)字化的圖書,并且有大容量的內(nèi)存可以儲存大量數(shù)字信息,一次可以儲存大約30本傳統(tǒng)圖書的信息,特別設(shè)計的液晶顯示技術(shù)可以讓人舒適的長時間閱讀圖書。電子書便攜、容易使用、大容量的特點(diǎn)非常適合閱讀,數(shù)字版權(quán)貿(mào)易和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展,使電子書的用戶可以以更低的價錢方便的購買到更多的圖書,為電子書的流行奠定了基礎(chǔ)。上海中學(xué)班級圖書角

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