聲閱智能成立于2012年,面向基礎(chǔ)教育,是一家以“校園學習新空間”為發(fā)展主線的技術(shù)服務(wù)型企業(yè)。近年來陸續(xù)推出了“智慧型圖書館”、“智慧型閱讀角”、“學科展示空間”、“課后探究空間”、“研修微空間”、“學習引導(dǎo)空間”等一系列的解決方案和產(chǎn)品。公司現(xiàn)有專業(yè)人員70余人,目前在華東、華南、華中、西南等區(qū)域完整的產(chǎn)業(yè)鏈布局,能夠提供包括內(nèi)容開發(fā)、系統(tǒng)設(shè)計、軟硬件開發(fā)、組裝制造、產(chǎn)品銷售、技術(shù)支持、項目實施、內(nèi)容培訓、售后服務(wù)等在內(nèi)的整體化服務(wù)。同時,公司也獲得了很多的資質(zhì)和榮譽,包括****認定、軟件企業(yè)認定、專精特新中小企業(yè)等,另外還有近50項的各種**和著作權(quán)。智慧圖書館如何向班級延伸?聲閱智能和盧灣高級中學共同呈現(xiàn)。上海有哪些圖書館平臺
在圖書館的建設(shè)發(fā)展中,從文字的出現(xiàn)開始就有了記錄文字的載體,世界人類的圖書館文化就已經(jīng)開始.從兩河流域的巴比倫時代的泥板到埃及古國的草紙,以及中世紀歐洲的羊皮紙,都是世界文字原始的載體.而我國殷商的甲骨文到印刷術(shù)的發(fā)明,紙質(zhì)載體一直延用至今.然而隨著信息化技術(shù)的不斷發(fā)展,文字的載體已經(jīng)逐漸豐富化,而圖書館的模式也逐漸向網(wǎng)絡(luò)化,數(shù)字化發(fā)展,這就是智慧圖書館的建設(shè)."智慧圖書館"理念于2003年被***提出,**一種不受空間限制,可感知的移動圖書館服務(wù),旨在幫助用戶快速便捷地找到所需要的文獻信息資源.目前,智慧圖書館的建設(shè)尚處于探索階段,構(gòu)建科學,合理,完備的標準體系對智慧圖書館的健康發(fā)展至關(guān)重要。上海綜合圖書館作用聲閱智能圖書館系列產(chǎn)品校園主題內(nèi)容數(shù)字化展示墻支持讀者的閱讀成果進行公開展示。
圖書館,是學校的文獻資源中心、學校文化建設(shè)和課程資源建設(shè)的重要載體、教師教育教學和專業(yè)發(fā)展的重要基地。上海平和學校以打造“規(guī)范化、科學化、專業(yè)化”圖書館為發(fā)展目標,圍繞學?!拔墨I資源中心、文化交流中心、教學服務(wù)中心”定位,利用信息化和智能化技術(shù),以實現(xiàn)圖書館的高度自治管理,此外,積極探索支持教學科研的創(chuàng)新業(yè)務(wù),開展形式多樣的閱讀推廣活動,優(yōu)化完善圖書館服務(wù)體系。
利用聲閱智能的產(chǎn)品和技術(shù),拓展圖書館的開放空間和時間;提高圖書館的流通服務(wù)效率;架構(gòu)圖書加工典藏管理新模式;展示學生閱讀成果,激發(fā)興趣;讓圖書館轉(zhuǎn)身成為新學習空間。
智慧圖書館,相比較傳統(tǒng)圖書館,在管理上十分便利,是我國圖書館未來發(fā)展的主流方向?;ヂ?lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展帶動了物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,物聯(lián)網(wǎng)在各行業(yè)中都得到了***的應(yīng)用,智慧圖書館是物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)下,實現(xiàn)圖書館智能管理的中藥表現(xiàn),我國在2009年,提出物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用概念,并將其投入到圖書館智能管理之中,在戰(zhàn)略引導(dǎo)下,智慧圖書館必將會在我國得到普及,并在未來的發(fā)展中不斷完善。聲閱智能一直不斷,加大技術(shù)研究,提升產(chǎn)品和服務(wù),以實現(xiàn)優(yōu)化圖書館資源建設(shè)目標,為廣大用戶查閱資料,借閱圖書提供更加個性化的服務(wù)。專門做中小學智慧圖書館的公司有?推薦上海聲閱智能科技有限公司。
圖書館作為一種為讀者提供閱讀書籍文獻等的場所,與人們的生活有著密切的聯(lián)系.隨著近代科學技術(shù)的發(fā)展,圖書館的各種設(shè)施也發(fā)生著巨大的變化.本文通過分析現(xiàn)有圖書館的三種發(fā)展方式,各自工作流程及優(yōu)缺點.并在三種模式的基礎(chǔ)上,結(jié)合現(xiàn)有技術(shù),提出一種基于物聯(lián)網(wǎng)的無人化智能圖書管理系統(tǒng)設(shè)計方案.該方案主要由借閱系統(tǒng),自助占位系統(tǒng),圖書整理系統(tǒng)及與圖書館相匹配將功能呈現(xiàn)出來的APP交互頁面.提出了一套較為完整的圖書館工作系統(tǒng),能為其他新產(chǎn)品的開發(fā)起到一定的參考.中小學智慧圖書館建設(shè)項目,可參考上海地區(qū)的中小學,大部分都是聲閱智能公司的客戶。山西信息化圖書館案例
上海聲閱智能科技有限公司智能圖書館系列產(chǎn)品深受中小學校好評。上海有哪些圖書館平臺
上海市松江區(qū)九亭第二中學圖書館,秉承“重視校園文化建設(shè),樹立科學的辦學理念”的宗旨,以建設(shè)師生的文化生活為主要目標,為師生搭建出一個多功能開放式的閱讀交流平臺。館內(nèi)功能和空間劃分十分詳盡合理,有藏書區(qū)、綜合閱覽區(qū)、電子閱覽區(qū)、多人研討區(qū)、閱讀休息區(qū)、影音閱覽區(qū)等多個區(qū)域,既符合學校的特色教育理念,又滿足借書、閱讀、藏書、研討、休憩一體化的要求。為了讓師生更好地享受閱讀生活,享受科技時代帶來的便利,學校配置了圖書自助借還終端、電子導(dǎo)讀屏、圖書漂流柜等一系列智能設(shè)備,打造出一個開放式的、高水準的、智能化的智慧型圖書館。如果說圖書館是知識的海洋,那么書就是其中的一朵朵浪花。在“以學***展為本,建設(shè)文化生活,樹立科學教育”的理念下,九亭第二中學為學生亮起一盞指路的明燈,導(dǎo)航青春,呵護成長。上海有哪些圖書館平臺
聲閱智能成立于2012年,面向基礎(chǔ)教育,是一家以“校園學習新空間”為發(fā)展主線的技術(shù)服務(wù)型企業(yè)。近年來陸續(xù)推出了“智慧型圖書館”、“智慧型閱讀角”、“學科展示空間”、“課后探究空間”、“研修微空間”、“學習引導(dǎo)空間”等一系列的解決方案和產(chǎn)品。公司現(xiàn)有專業(yè)人員70余人,目前在華東、華南、華中、西南等區(qū)域完整的產(chǎn)業(yè)鏈布局,能夠提供包括內(nèi)容開發(fā)、系統(tǒng)設(shè)計、軟硬件開發(fā)、組裝制造、產(chǎn)品銷售、技術(shù)支持、項目實施、內(nèi)容培訓、售后服務(wù)等在內(nèi)的整體化服務(wù)。同時,公司也獲得了很多的資質(zhì)和榮譽,包括****認定、軟件企業(yè)認定、專精特新中小企業(yè)等,另外還有近50項的各種**和著作權(quán)。