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來源: 發(fā)布時間:2024-08-08

學校衛(wèi)生檢測教室照明:課桌面和黑板(平均)照度不應低于150LX和200LX,照度分布均勻(照度均勻度>0.7;自然采光不足時應輔以人工照明;教室照明應配備40瓦熒光燈9盞以上,并符合節(jié)能環(huán)保要求。燈管宜垂直于黑板布置。教室照明應采用配有燈罩的燈具,不宜用裸燈,燈具距桌面的懸掛高度為1.7-1.9m;黑板照明應設(shè)2盞40瓦熒光燈,并配有燈罩。教室微小氣候①教室應設(shè)通氣窗,寒冷地區(qū)應有取暖設(shè)備;新裝修完的教室應進行室內(nèi)空氣檢測,符合《室內(nèi)空氣質(zhì)量標準》的可投入使用,并保持通風換氣。學校衛(wèi)生檢測的市場價格。南通電話學校衛(wèi)生檢測服務商家

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學校衛(wèi)生檢測對象:學校教室檢測項目:后墻壁反射比、教室人均面積、燈桌間距、窗地面積比、課桌椅分配符合率、課桌面照度、采光系數(shù)、黑板下緣與講臺地面的垂直距離、黑板反射比、黑板面照度、黑板高度與寬度(黑板尺寸)執(zhí)行標準:學校衛(wèi)生綜合評價GB/T18205-2012、中小學校教室采光和照明衛(wèi)生標準GB7793-2010。檢測對象:托幼機構(gòu)消毒效果檢測檢測項目:使用中紫外線燈輻射照度值、物體表面微生物污染、空氣微生物污染執(zhí)行標準:醫(yī)院消毒衛(wèi)生標準GB15982-2012。南通電話學校衛(wèi)生檢測服務商家學校衛(wèi)生檢測的時長。

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    學校衛(wèi)生檢測教室:普通教室人均使用面積:小學≥㎡、中學≥㎡;教室前排課桌前緣與黑板有≥2m的距離;教室內(nèi)各列課桌間應有大于等于,教室后應設(shè)置≥;后排課桌后緣與黑板的距離≤9m。課桌椅:教室內(nèi)在座學生應每人一席;每間教室內(nèi)應至少設(shè)有2中不同高低型號的課桌椅。黑板:黑板應完整無破損、無眩光,掛筆性能好,便于擦拭;黑板下緣與講臺地面的垂直距離:小學為;中學;講臺桌面距離教室地面的高度一般為。教室采光:單側(cè)采光的教室光線應從學生作為左側(cè)射入,雙側(cè)采光的教室主采光窗應設(shè)在左側(cè);教室墻壁和頂棚應為白色或淺色,窗戶應采用無色透明玻璃;教室采光玻地比不得低于1:6。

學校衛(wèi)生檢測黑板反射系數(shù)的測量:測量點的選擇:將黑板垂直分為4等分,取3條等分線的中點為測量點。測量工具:照度計。測量方法:入射照度:將照度計接收器感光面朝上,緊貼置于被測點表面,待讀數(shù)穩(wěn)定,測出入射照度。反射照度:將接收器感光面對準原來位置,逐漸平移離開,待讀數(shù)穩(wěn)定后,讀取反射照度。黑板反射系數(shù):取三個測定點反射系數(shù)的算術(shù)平均數(shù)。(ρ=(ρ1+ρ2+ρ3)/3)。LUX/fc單位測量開關(guān):轉(zhuǎn)換測量單位fc照度值=LUX照度值/10.762、“range”開關(guān):選擇照度范圍:20,200,2000,20000選擇20000時,測量值=屏幕顯示值X10若屏幕顯示“1.”,則表示檔位選擇太低,應調(diào)***位注:照度計使用過程中的注意點:先開電源、選檔位再開光檢測器鏡頭蓋;結(jié)束使用先蓋光檢測器鏡頭蓋再關(guān)電源。哪些地方可以做學校衛(wèi)生檢測?

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學校衛(wèi)生檢測教室微小氣候:微小環(huán)境包括:溫度、濕度、風速和熱輻射。評價指標:二氧化碳濃度、溫度。測量工具:二氧化碳分析儀、溫度計。二氧化碳濃度:《中小學校教室換氣衛(wèi)生標準》(GB/T17226‐1998)適用于新建、改建、擴建集中采暖的中小學校普通教室,局部采暖和其他地區(qū)可參照使用;教室內(nèi)CO2比較高容許濃度為0.15%;公共場所二氧化碳測定方法(GB/T18204.24-2000)。二氧化碳濃度測量:儀器使用步驟:將儀器放入檢測環(huán)境中15秒后,按下電源開關(guān);等待20秒儀器顯示穩(wěn)定即可讀數(shù)(顯示屏顯示***);直接讀數(shù)ppm值。學校衛(wèi)生檢測的檢測機構(gòu)。浙江如何做學校衛(wèi)生檢測服務電話

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學校衛(wèi)生檢測教室二氧化碳指標:教室內(nèi)空氣二氧化碳濃度。方法:按GBT18204.24公共場所空氣中二氧化碳測定方法進行測量。上午10時和下午2時各測一次,取平均值作為**值。選擇教室**為測量點,將儀器的取樣器探頭置于距地面1.0m高,打開泵開關(guān),被測環(huán)境氣體抽入儀器內(nèi),待儀器穩(wěn)定后能直接顯示二氧化碳濃度值。評價標準:《GB50099-2011中小學校設(shè)計規(guī)范》、《GB7793-2010中小學校教室采光和照明衛(wèi)生標準》(用便攜式紅外線二氧化碳分析儀,可以使用便攜式紅外線二氧化碳直讀儀。a)教室應設(shè)通風窗以保持良好的自然通風,同時應設(shè)置吊扇。b)二氧化碳濃度≤0.15%。南通電話學校衛(wèi)生檢測服務商家