學(xué)校衛(wèi)生檢測相關(guān)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn):教室:普通教室人均使用面積:小學(xué)≥1.15㎡、中學(xué)≥1.12㎡;教室前排課桌前緣與黑板有≥2m的距離;教室內(nèi)各列課桌間應(yīng)有大于等于0.6m的縱向走道,教室后應(yīng)設(shè)置≥0.6m的橫向走道;后排課桌后緣與黑板的距離≤9m。課桌椅:教室內(nèi)在座學(xué)生應(yīng)每人一席;每間教室內(nèi)應(yīng)至少設(shè)有2中不同高低型號(hào)的課桌椅。黑板:黑板應(yīng)完整無破損、無眩光,掛筆性能好,便于擦拭;黑板下緣與講臺(tái)地面的垂直距離:小學(xué)為0.8-0.9m;中學(xué)1.0-1.1;講臺(tái)桌面距離教室地面的高度一般為1.2m。哪些地方可以做學(xué)校衛(wèi)生檢測?常州第三方學(xué)校衛(wèi)生檢測哪家好
學(xué)校衛(wèi)生檢測對(duì)象:托幼機(jī)構(gòu)室內(nèi)空氣檢測檢測項(xiàng)目:溫度、相對(duì)濕度、風(fēng)速、噪聲、照度、CO2、CO、甲醛、可吸入顆粒物、空氣細(xì)菌總數(shù)執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn):公共場所衛(wèi)生檢驗(yàn)方法GB/T18204系列。檢測對(duì)象:水質(zhì)檢測項(xiàng)目:色度、渾濁度、臭和味、肉眼可見物、pH、鐵、錳、總硬度、耗氧量、菌落總數(shù)、總大腸菌群、耐熱大腸菌群執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn):生活飲用水GB5749-2022、直飲水CJ94-2005檢測對(duì)象:餐具檢測項(xiàng)目:感觀、游離性余氯、陰離子合成洗滌劑、大腸菌群、沙門氏菌執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn):食(飲)具消毒衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)GB14934-2016。檢測對(duì)象:熟食檢測項(xiàng)目:金黃色葡萄球菌、沙門氏菌、大腸桿菌、副溶血性孤菌、菌落總數(shù)執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn):食品安全國家標(biāo)準(zhǔn)GB4789系列。 常州電話學(xué)校衛(wèi)生檢測哪家好學(xué)校衛(wèi)生檢測的時(shí)長。
學(xué)校衛(wèi)生檢測噪聲:GBJ99‐86中關(guān)于噪聲的條款:學(xué)校主要教學(xué)用房的外墻面與鐵路的距離不應(yīng)小于300m:與機(jī)動(dòng)車流量超過每小時(shí)270輛的道路同策路邊的距離不應(yīng)小于80m;當(dāng)小于80m時(shí),必須采取有效地隔聲措施。音樂教室、琴房、舞蹈教室應(yīng)設(shè)在不干擾其他教學(xué)用房的位置。兩排教室的長邊相對(duì)時(shí),其間距不應(yīng)小于25m。教室的長邊與運(yùn)動(dòng)場地的間距不應(yīng)小于25m。評(píng)價(jià)指標(biāo)即:噪聲,兩排教室相對(duì)邊長距、教室不收音樂教室干擾。噪聲的測量:測定點(diǎn)的分布:教室***一排學(xué)生作為靠近窗口的走道間,距離窗1.0m,距地面1.2m,每5秒讀一個(gè)瞬間值,每個(gè)測定點(diǎn)記錄3個(gè)以上數(shù)據(jù);背景(本底)噪聲:學(xué)生全部在教室入座,限制活動(dòng)產(chǎn)生的噪聲,在閉窗的條件下測定的數(shù)值,或在空教室中測定的數(shù)值;外來聲源噪聲:在開創(chuàng)條件下測定的數(shù)值;噪聲修正方法:被測噪聲與本底噪聲差≥10dB,無需修正被測噪聲與本底噪聲之差<10dB,應(yīng)減去修正值。
為加強(qiáng)新時(shí)代兒童青少年近視防控工作,經(jīng)***同意,教育部**家衛(wèi)生健康委等部門出臺(tái)《綜合防控兒童青少年近視實(shí)施方案》,要求學(xué)校改善視覺環(huán)境,改善教學(xué)設(shè)施和條件,鼓勵(lì)采購符合標(biāo)準(zhǔn)的可調(diào)節(jié)課桌椅和坐姿矯正器,為學(xué)生提供符合用眼衛(wèi)生要求的學(xué)習(xí)環(huán)境,嚴(yán)格按照普通中小學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),落實(shí)教室、宿舍、圖書館(閱覽室)等采光和照明要求,使用利于視力健康的照明設(shè)備,教室照明衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)率100%。學(xué)校衛(wèi)生檢測中教室照明要達(dá)標(biāo)。 學(xué)校衛(wèi)生檢測的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。
學(xué)校衛(wèi)生檢測教室采光檢測方法:室內(nèi)照度的測定:選擇教室內(nèi)光線**差的課桌面測量照度,其數(shù)值為室內(nèi)照度值。室外照度的測定:全陰天時(shí),選擇周圍無遮擋的空地,距離應(yīng)大于教學(xué)樓高度的6倍,避免直射陽光。晴天時(shí),測量室外水平面天空光照度時(shí),應(yīng)使用表面涂黑的遮光球或遮光板(直徑為8cm)擋住直射光線,使照度計(jì)接收器剛好完全處于陰影之中,遮光球或遮光板與照度計(jì)接收器距離應(yīng)大于0.5cm,測量點(diǎn)位置同樣應(yīng)大于教學(xué)樓高度的6倍。在測量室內(nèi)照度前后各測一次室外照度,取兩次測得數(shù)的平均值作為室外照度值。采光系數(shù)計(jì)算公式:采光系數(shù)=室內(nèi)照度/室外照度×100%。哪些機(jī)構(gòu)可以做學(xué)校衛(wèi)生檢測?上海怎么做學(xué)校衛(wèi)生檢測費(fèi)用
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學(xué)校衛(wèi)生檢測教室溫度:人類工作效率較高的溫度:18‐28℃?!吨行W(xué)校教室采暖溫度標(biāo)準(zhǔn)》(GB/17225‐1998)適用于采暖地區(qū)有集中采暖設(shè)施的學(xué)校,不適用于無集中采暖設(shè)施的中小學(xué)校教室。集中采暖:由統(tǒng)一的熱源經(jīng)管道把熱(如熱水、熱蒸汽)送到采暖場所的采暖方式。水平溫差:教室四角處氣溫與中部氣溫的溫差(≤2℃)。垂直溫差:學(xué)生足部氣溫與頭部氣溫的溫差(≤2℃)。教室溫度測量:教室中部氣溫:教室中部距地面1.0m處;垂直溫差:教室中部距地面1.0m和0.05m處;水平溫差:教室中部和四角距地面1.0m處注意:溫濕度感應(yīng)器離人體0.5m以上,避免熱源;顯示屏出現(xiàn)“OL”表示溫度超出測量范圍;測量時(shí)間:冬季一般為11月到1月,10時(shí)和14時(shí)各測一次,取平均值;盡量不要用手觸摸溫濕感應(yīng)器常州第三方學(xué)校衛(wèi)生檢測哪家好