羽山幼兒象棋培訓(xùn)學(xué)校

全大師陣容橋牌課程。通過專業(yè)的輔導(dǎo)，結(jié)合理論知識(shí)***提升孩子的橋牌實(shí)戰(zhàn)水平，培養(yǎng)孩子的專注力，拓展思維，增強(qiáng)應(yīng)變能力。在此基礎(chǔ)上進(jìn)行班內(nèi)對(duì)抗賽，掌握比賽規(guī)則，熟悉比賽流程，體會(huì)橋牌作為智力運(yùn)動(dòng)的競(jìng)技性。通過近五年的**教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，為孩子們精心打造了一套自成體系、易學(xué)易懂、有趣的少兒橋牌系列課程。希望小朋友們通過學(xué)習(xí)，了解更多橋牌知識(shí)，愛上打橋牌在教學(xué)完成后，學(xué)生們能掌握定約橋牌的基礎(chǔ)規(guī)則，理解叫牌和定約的意義，領(lǐng)會(huì)坐莊和防守的思路培養(yǎng)學(xué)生們對(duì)橋牌的興趣，并組織學(xué)員積極參加上海市區(qū)級(jí)和市級(jí)橋牌比賽。幼兒橋牌培訓(xùn)班報(bào)名，歡迎聯(lián)系胡榮華教育培訓(xùn)。羽山幼兒象棋培訓(xùn)學(xué)校

正值9月開學(xué)季，學(xué)校內(nèi)開設(shè)的各類棋類牌類班也都陸續(xù)開班了。棋類牌類課程進(jìn)校園的普及、提高教育，不僅豐富了青少年兒童的課余生活、開發(fā)智力，將課余時(shí)間更多地投入到一項(xiàng)有意義的活動(dòng)中去。更通過學(xué)習(xí)，感受到了棋類牌類文化的獨(dú)特魅力，有力推動(dòng)了國粹的再傳承。讓更多的青少年兒童認(rèn)識(shí)并喜愛上棋類牌類運(yùn)動(dòng)，讓更多的孩子從小就夠掌握一項(xiàng)或幾項(xiàng)有趣又鍛煉思維能力的技能，同時(shí)也為上海的智力運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目培養(yǎng)更多的青少年基礎(chǔ)人才。上海市區(qū)兒童橋牌培訓(xùn)虹口象棋培訓(xùn)，歡迎聯(lián)系胡榮華教育培訓(xùn)。

集訓(xùn)形式的培訓(xùn)更有助于漲棋（快速提高象棋水平），因?yàn)榧?xùn)是一種強(qiáng)化訓(xùn)練，隨著孩子水平的提高集訓(xùn)也就越來越重要。集訓(xùn)課程的內(nèi)容會(huì)安排教學(xué)、習(xí)題訓(xùn)練、打譜、小朋友間對(duì)弈和教練對(duì)弈，甚至還會(huì)請(qǐng)一些大師過來與小朋友下指導(dǎo)棋，這樣一天的安排不但不會(huì)使孩子感到無聊，還會(huì)增強(qiáng)孩子對(duì)象棋未知的好奇和興趣。寒暑假孩子一個(gè)人或跟老人在家，容易作息飲食不規(guī)律，整天與電腦游戲?yàn)榘?，參加集?xùn)既可以學(xué)到東西，又能合理安排時(shí)間。這方面的確有益于孩子身心健康。

橋牌，一種團(tuán)體對(duì)抗的牌類智力運(yùn)動(dòng)。通常為4人一桌，2人為一組進(jìn)行對(duì)抗。橋牌起源于16世紀(jì)的英國，**早稱作“惠斯特橋牌”。隨著近代規(guī)則的不斷完善，逐步形成了如今的橋牌運(yùn)動(dòng)。相對(duì)于其他的牌類運(yùn)動(dòng)，由于橋牌規(guī)則的嚴(yán)謹(jǐn)與完善，橋牌更具有公平的競(jìng)爭(zhēng)性。打橋牌的名人很多。巴菲特與比爾蓋茨都是世界***的橋牌玩家，經(jīng)常參與橋牌賽事。圍棋棋圣聶衛(wèi)平同樣是橋牌的愛好者。在上海，隨著橋牌浪潮的涌動(dòng)，越來越多的青少年開始學(xué)習(xí)橋牌，開辟出一片屬于青少年的橋牌世界。全國智力運(yùn)動(dòng)會(huì)中，橋牌也是***一項(xiàng)入選“五棋一牌”項(xiàng)目的牌類。少兒暑期橋牌培訓(xùn)報(bào)名，歡迎聯(lián)系胡榮華教育培訓(xùn)。

學(xué)習(xí)橋牌有什么樣的好處？作為智力運(yùn)動(dòng)中的牌類項(xiàng)目，除了與其他項(xiàng)目一樣有開拓思維、益智求進(jìn)、運(yùn)動(dòng)壽命長(zhǎng)的特點(diǎn)外，橋牌還有三個(gè)重要特征：一是入門難，初始學(xué)習(xí)困難。大量的專業(yè)術(shù)語以及繁瑣的分值計(jì)算往往讓初學(xué)者望而卻步，從而成為“曲高和寡”的項(xiàng)目；二是雙人進(jìn)行、四人合作的項(xiàng)目，特別講求團(tuán)隊(duì)精神，“木桶原理”效應(yīng)；三是講求契約精神。叫牌的過程就是在平等條件下雙方競(jìng)爭(zhēng)的過程，定約就是雙方首肯的結(jié)果。學(xué)習(xí)橋牌的好處表現(xiàn)在五個(gè)方面：***，橋牌對(duì)學(xué)習(xí)者的數(shù)學(xué)能力水平有明顯的幫助和提升；第二，培養(yǎng)人際交往能力，增加情商；第三，能增強(qiáng)參學(xué)者的風(fēng)險(xiǎn)判斷和辨別能力，并設(shè)定合理的目標(biāo)閾值；第四，能夠培養(yǎng)參學(xué)者的抗壓能力；第五，培養(yǎng)良好的溝通能力，紀(jì)律和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，理解非語言溝通信號(hào)。簡(jiǎn)言之，學(xué)習(xí)橋牌的過程，就是開放思維模式、打磨性格的過程，它教給我們的，不僅*是牌技，也是生存之道。橋牌培訓(xùn)班哪里找，請(qǐng)認(rèn)準(zhǔn)胡榮華教育培訓(xùn)。上海幼兒象棋培訓(xùn)課程

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為了繼續(xù)向廣大小牌手們提供橋牌練習(xí)環(huán)境，提高各位孩子的牌技，以牌會(huì)友，熟悉線上橋牌的操作方法的同時(shí)為未來參加市級(jí)大型賽事備戰(zhàn)做好準(zhǔn)備。我們運(yùn)行“橋牌之星”青少年寒假雙人選拔賽以賽代練。在比賽完畢后老師們還會(huì)通過騰訊會(huì)議或是其他APP詳細(xì)講解每一幅牌的定約選擇及正確打牌方式。按照瑞士移位雙人賽賽制。比賽按照MP模式計(jì)分。每一個(gè)贏墩都會(huì)很大程度影響**終的成績(jī)，每輪3副牌共3輪。當(dāng)天比賽結(jié)束后，系統(tǒng)將自動(dòng)計(jì)算當(dāng)日成績(jī)，官網(wǎng)將公布所有比賽信息（包括叫牌順序，出牌順序，終定約與得分）。羽山幼兒象棋培訓(xùn)學(xué)校