校園閱讀通用服務(wù)平臺(校閱通)如何進(jìn)行檢索功能? 操作方法如下: 點(diǎn)擊校閱通“首頁”頂部搜索欄或在功能區(qū)點(diǎn)擊“圖書檢索”圖標(biāo),就進(jìn)入到圖書檢索頁面如圖4-1、4-2所示。 在圖書檢索頁面有一個重要的設(shè)置篩選條件功能,方便用戶更**地進(jìn)行檢索。點(diǎn)擊“篩選”,會出...
園閱讀通用服務(wù)平臺(校閱通)的掃碼借書功能功能介紹 掃碼借書:指用戶使用校閱通在圖書館內(nèi)掃描書籍條形碼完成借書。 操作方法: 在校閱通“首頁”點(diǎn)擊“掃碼借書”圖標(biāo),進(jìn)入掃面頁面,對準(zhǔn)書籍的條形碼掃描,成功后出借書成功的頁面。整個流程如圖4-6、4-7、4-8所...
要實現(xiàn)設(shè)備研修桌的功能“手機(jī)投屏”的使用,首先兩個設(shè)備就必須在同一個wifi環(huán)境下,才可以實現(xiàn)設(shè)備互相轉(zhuǎn)換。先確認(rèn)三個設(shè)置是否有問題?首先,你的wifi設(shè)置:不要隱藏了網(wǎng)絡(luò)或是關(guān)閉了路由的廣播SSID功能,否則會導(dǎo)致投屏無法通過共同的網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn);其次,手機(jī)或者I...
研修桌設(shè)備正常開機(jī)進(jìn)入主屏幕畫面,停留3-5秒后,點(diǎn)擊屏幕頁面上“瀏覽器”功能模塊,進(jìn)入網(wǎng)頁瀏覽器界面。就會看到像在電腦上看以的瀏覽器一樣,通過瀏覽器地址可以輸入你想要查詢的網(wǎng)址信息,點(diǎn)擊鍵盤上的回車鍵Enter鍵即可以進(jìn)入到對應(yīng)的相關(guān)網(wǎng)站。輸入網(wǎng)址可以通過設(shè)...
在校園內(nèi)空間的升級變化即是學(xué)生們學(xué)習(xí)的需要,同是也是教師們專業(yè)發(fā)展的需要,給師生良好的環(huán)境是每個學(xué)校的目標(biāo),現(xiàn)代校園空間建設(shè)也成為了教育活動中研究的主要命題之一。對空間要求越來越高,不**在體現(xiàn)在校園空間上,在很多企業(yè)也會有這樣子的要求,比如在未來新空間不可或...
中小學(xué)智慧圖書館建設(shè),創(chuàng)新轉(zhuǎn)變智慧服務(wù)模式,以"讀者"為中心,以"誠信"為基石,深入推進(jìn)閱讀文化,才能更好地為廣大學(xué)生提供智慧型服務(wù),建立智慧圖書館,促進(jìn)全校園閱讀,提倡"智慧"讀書.給圖書貼上標(biāo)簽,讓讀者自助辦證,自助借還等,提供智慧化服務(wù);創(chuàng)建圖書館 Ap...
智慧圖書館系列學(xué)生入館教育的重要性:入館教育一般理解可能就是進(jìn)入圖書館前通過課程活動讓讀者了解和學(xué)會使用圖書館,傳統(tǒng)的入館教育課也是圍繞這些方面展開的。但是,在實際學(xué)校圖書館建設(shè)中,(因為我們在圖書館行業(yè)十余年,接觸了很多的學(xué)校),我們發(fā)現(xiàn)很多學(xué)校投入不少的資...
高職院校智慧圖書館建設(shè),圖書館以資料的收集,整理,咨詢,借閱等方式為高職院校的教學(xué)及科研工作提供服務(wù),其存在的目的就是為科學(xué)研究,人才培養(yǎng)提供技術(shù)支持,推動人才培養(yǎng)質(zhì)量的提高.但是隨著教育以人為本的理念不斷的深入,高職院校的管理模式也在不斷的發(fā)展和更新,傳統(tǒng)高...
校園文化是一所學(xué)校長期的物質(zhì)文化制度文化的積淀整合和提煉,反映了一所學(xué)校的特質(zhì)個性及精神風(fēng)貌。智慧圖書館在校園文化建設(shè)中的作用有:圖書館是學(xué)校的文獻(xiàn)信息資源中心,是師生開展課外活動及學(xué)習(xí)的主要場所,是傳播科學(xué)文化知識、促進(jìn)校園文化建設(shè)的主要陣地,是師生不斷豐富...
非正式學(xué)習(xí)是教師專業(yè)發(fā)展的重要途徑,為了促進(jìn)教師進(jìn)行非正式學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)采用以下策略:創(chuàng)造建設(shè)教師可以進(jìn)行非正式學(xué)習(xí)的空間和氛圍、搭建促進(jìn)非正式學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)設(shè)施平臺、幫助教師提高學(xué)習(xí)能力和提供整合非正式學(xué)習(xí)與正式學(xué)習(xí)資源的工具。教師專業(yè)發(fā)展除了特定的專業(yè)的培訓(xùn)和訓(xùn)練后...
導(dǎo)讀屏上的屏保功能可以很好的利用起來。例如:心理學(xué)實驗證明,人在興趣時處于一種亢奮狀態(tài),能把觀察、記憶、思維、想象等各種心里活動都調(diào)動起來,引起讀書的引導(dǎo)者高度的注意。同時證明:一個人做他感興趣的工作時,他的全部才能可發(fā)揮80%以上??鬃右苍f過:“好之者不如...
聲閱智能成立于2012年,面向基礎(chǔ)教育,是一家以“校園學(xué)習(xí)新空間”為發(fā)展主線的技術(shù)服務(wù)型企業(yè)。近年來陸續(xù)推出了“智慧型圖書館”、“智慧型閱讀角”、“學(xué)科展示空間”、“課后探究空間”、“研修微空間”、“學(xué)習(xí)引導(dǎo)空間”等一系列的解決方案和產(chǎn)品。公司現(xiàn)有專業(yè)人員70...
聲閱智能智慧圖書館產(chǎn)品-圖書館智能化管理云平臺(簡稱:云平臺)是新一代的圖書館管理系統(tǒng),除了包括常用的文獻(xiàn)征訂、文獻(xiàn)編目、文獻(xiàn)加工、文獻(xiàn)典藏、財產(chǎn)賬表、文獻(xiàn)流通、讀者管理、統(tǒng)計分析等基本功能外,還提供支持中外文文獻(xiàn)自動套錄、其他資源管理(閱讀用品、教材、贈書等...
除了圖書在版編目數(shù)據(jù)具備的內(nèi)容外,圖書管理軟件,比如聲閱圖書管理軟件,還提供叢書名、英文名、館員推薦時間、推薦理由等作為檢索的關(guān)鍵詞提供讀者進(jìn)行檢索,尤其是小學(xué),學(xué)生對圖書檢索還沒有概念,需要看什么楊的圖書也沒有想法,通常是看同班同學(xué)喜歡看的圖書或者看老師推薦...
目前,高等院校在信息素質(zhì)培養(yǎng)上存在一定的誤區(qū),如將信息檢索課程或計算機(jī)課程完全等同于信息素質(zhì)教育。事實上,信息素質(zhì)教育的內(nèi)涵不僅包括利用信息的能力,還包括強(qiáng)烈的信息意識和信息道德意識等。高等院校信息素質(zhì)培養(yǎng)不能光靠圖書館一個部門,可以結(jié)合各高等院校的實際情況大...
展示內(nèi)容的選擇是關(guān)鍵。展示內(nèi)容直接影響著學(xué)生參與展示的積極性,決定著展示的學(xué)習(xí)性。教師在選擇展示的內(nèi)容時,要立足于教材又不囿于教材,應(yīng)根據(jù)教學(xué)的要求、學(xué)情的實際,著眼于學(xué)習(xí)型展示的若干特征,選擇和設(shè)計展示的內(nèi)容。展示內(nèi)容的選擇是關(guān)鍵。展示內(nèi)容直接影響著學(xué)生參與...
檢索工具是多樣化的,但是基本原理相通,檢索工具是指根據(jù)檢索語言,將無序列文獻(xiàn)按一定方式系統(tǒng)組織起來,用以報道、存儲和檢索文獻(xiàn)的工具,如專業(yè)文摘、圖書目錄、論文題錄、文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫等。 文獻(xiàn)、檢索語言及文獻(xiàn)條目是構(gòu)成檢索工具的3個基本要素。其中,文獻(xiàn)是構(gòu)成檢索工具的...
裝訂成冊出版的圖書,出版后在書的封面會有書名、出版社、作者等內(nèi)容,封底有ISBN和價格,圖書館為了方便讀者檢索,會根據(jù)圖書內(nèi)容進(jìn)行分類并在書籍上打印粘貼索書號,索書號將相同類型、相同作者或者相同時間采購的圖書整齊的排列在一起,達(dá)到了準(zhǔn)確查找的目的,也達(dá)到了同類...
聲閱自助借還功能特點(diǎn)包括:自動借還書機(jī)具備自助借書、還書、續(xù)借和超期查詢等功能;操作界面伴有語音和文字提示,簡潔直觀明了、操作方便快捷;還書機(jī)內(nèi)置還書箱,方便用戶放置圖書;系統(tǒng)采用視頻多書偵測技術(shù),不受磁條和書籍?dāng)[放位置的影響,防止一碼多借的錯誤;具有兩個以上...
自助借還機(jī)配置攝像頭和觸摸屏功能。配備觸摸顯示屏或簡單按鍵操作,具有圖形化的人機(jī)交互友好操作界面,提供簡體中文語言的視覺交互提示功能。系統(tǒng)保證在設(shè)備指示區(qū)域范圍內(nèi)的圖書能夠讀取,超過范圍內(nèi)的圖書不被讀取,保證讀者操作時不會出錯。自助借還的攝像頭需要在云平臺上辦...
學(xué)習(xí)型展示首先是一種必要的展示,并不是所有的課堂都必須進(jìn)行“展示交流”,在有些課題的教學(xué)中,展示并不是必須的,只有當(dāng)使用展示交流的方式能更好地達(dá)成目標(biāo),培養(yǎng)能力,提高教學(xué)效益時,才是必要的,才是適宜的。其次,展示的組織是有序的,是根據(jù)既定的程序有序開展,在這個...
針對當(dāng)前圖書館內(nèi)圖書借還效率低,書籍存儲環(huán)境差等相關(guān)問題,查書找書等多問題結(jié)合匯總。將圖書館管理與RFID技術(shù),嵌入式技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)相結(jié)合,完成了書籍管理,可以有效的利用自助借還的查詢和借書還書導(dǎo)航等功能打特點(diǎn)。電腦防盜與環(huán)境監(jiān)測三個子模塊的設(shè)計與實現(xiàn).以...
根據(jù)RFID標(biāo)簽用途不同,設(shè)計成各種不同形狀,如方形、圓形、長條形等分別用于圖書、參考資料、CD、DVD和磁帶。這些標(biāo)簽都自帶粘貼,直接粘貼到上述資料上。這些靈活多樣的標(biāo)簽的使用,使得圖書館館員工作更加有效,既減輕了那些耗時、費(fèi)力和重復(fù)的工作,又解決了傳統(tǒng)技術(shù)...
隨著社會的不斷進(jìn)步和科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展,收集信息的渠道逐漸拓寬,各種文獻(xiàn)資料的種類和數(shù)量不斷的增加,以信息技術(shù)和科學(xué)技術(shù)為主導(dǎo)的理念,正在不斷地深入人們的生活,成為人類社會發(fā)展的重要方向.圖書館作為對大量文獻(xiàn)信息進(jìn)行存儲,管理和傳播的機(jī)構(gòu),傳統(tǒng)的圖書館已經(jīng)無法...
隨著RFID(無線射頻識別)技術(shù)的飛速發(fā)展,RFID憑借快速掃描、體積小、記憶容量大以及可穿透等特點(diǎn),RFID技術(shù)在圖書館領(lǐng)域得到了大家的認(rèn)可。 將RFID無線射頻技術(shù)應(yīng)用在圖書館,能加快書籍清點(diǎn)速度,實現(xiàn)讀者自助借還書服務(wù),提高圖書流通效率,更有效發(fā)揮圖書的...
自助借還書機(jī)是方便書籍借還新型的電子設(shè)備。具體使用按照屏幕指示按鈕即可,主要流程為借/還按鈕—掃碼登錄/刷卡登錄—選擇書籍/訂單—成功借還。 自助借還書機(jī)放置位置十分便利,具備自動借書還書等功能,操作界面伴有語音和文字的提醒,提高了讀者的查詢、借書、還書的效率...
現(xiàn)有的借還圖書流程仍然需要人工打開圖書扉頁并找到條碼位置然后才能掃描條碼。這樣的操作流程仍然較為繁瑣,借還圖書效率比較低。同時,條碼容易破損,這樣不僅會影響 借還圖書的效率,同時也會影響借閱人對圖書館的滿意程度。因此,需要引入先進(jìn)的讀寫技術(shù)以實現(xiàn)自動化的圖書借...
高校在建設(shè)智慧圖書館項目中,圖書館自助借還書系統(tǒng)是功能應(yīng)用之一。它以簡便的操作,高效完成借書與還書的所有流程,可以在不增加人力投入的前提下,增加借還書窗口,延長服務(wù)時間。圖書館自助借還書系統(tǒng)是對圖書館全天候為讀者服務(wù)的重要補(bǔ)充,體現(xiàn)了“以讀者為本,利用至上”的...
現(xiàn)在圖書館一般有自助借還機(jī),樣子有點(diǎn)像銀行ATM機(jī),我們可以通過上面自帶的軟件系統(tǒng)查找我們要借閱的圖書,然后根據(jù)上面的提示輸入驗證信息,就能方便的借書和還書了。自助借還書機(jī)具備借書,還書,查詢和續(xù)借功能,支持多類型的讀者卡,支持多本圖書同時處理。設(shè)備設(shè)計嚴(yán)謹(jǐn),...
圖書館RFID系統(tǒng)由RFID硬件、計算機(jī)集成設(shè)備、軟件組成,RFID硬件通過標(biāo)準(zhǔn)串口或者USB接口與計算機(jī)集成設(shè)備連接,組成圖書館RFID系統(tǒng)的終端,RFID系統(tǒng)終端通過終端軟件與圖書館管理系統(tǒng)服務(wù)中心連接,其物理連接為網(wǎng)絡(luò)連接或者數(shù)據(jù)拷貝交換。終端軟件與圖書...