惠州化學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備哪家好

來(lái)源: 發(fā)布時(shí)間:2024-09-18

2、燒杯

  用途:①溶解固體物質(zhì)、配制溶液,以及溶液的稀釋、濃縮

  ②也可用做較大量的物質(zhì)間的反應(yīng)

  注意事項(xiàng):受熱時(shí)外壁要干燥,并放在石棉網(wǎng)上使其受熱均勻(防止受熱不均使燒杯炸裂),

  加液量一般不超過(guò)容積的1/3(防止加熱沸騰使液體外溢)。

  3、燒瓶

  有圓底燒瓶,平底燒瓶

      用途①常用做較大量的液體間的反應(yīng)

  ②也可用做裝置氣體發(fā)生器

 4、錐形瓶

  用途:①加熱液體

       ②也可用于裝置氣體發(fā)生器和洗瓶器

      ③也可用于滴定中的受滴容器。

  注意:使用燒瓶或錐形瓶時(shí)容積不得超過(guò)其容積的1/2,蒸餾操作中,燒瓶?jī)?nèi)的液體不小于容積1/3,不超過(guò)容積的2/3。

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9、集氣瓶:(瓶口上邊緣磨砂,無(wú)塞)

   用途:①用于收集或短時(shí)間貯存少量氣體。②也可用于進(jìn)行某些物質(zhì)和氣體燃燒的反應(yīng)器。

  注意事項(xiàng):①不能加熱②收集或貯存氣體時(shí),要配以毛玻璃片遮蓋。

   ③在瓶?jī)?nèi)作物質(zhì)燃燒反應(yīng)時(shí),若固體生成,瓶底應(yīng)加少量水或鋪少量細(xì)沙。

   10、廣口瓶(內(nèi)壁是磨毛的):常用于盛放固體試劑,也可用做洗氣瓶

   11、細(xì)口瓶用于盛放液體試劑:棕色的細(xì)口瓶用于盛裝需要避光保存的物質(zhì),存放堿溶液時(shí)試劑瓶應(yīng)用橡皮塞,不能用玻璃塞。

   12、漏斗用于向細(xì)口容器內(nèi)注入液體或用于過(guò)濾裝置。

   13、長(zhǎng)頸漏斗:用于向反應(yīng)容器內(nèi)注入液體,若用來(lái)制取氣體,則長(zhǎng)頸漏斗的下端管口要插入液面以下,形成“液封”,(防止氣體從長(zhǎng)頸斗中逸出)

   14、分液漏斗主要用于分離兩種互不相溶且密度不同的液體,也可用于向反應(yīng)容器中滴加液體,可控制液體的用量

   15、試管夾用于夾持試管,給試管加熱。

   注意事項(xiàng):①使用時(shí)從試管的底部往上套,夾在試管的中上部(或夾在距管口1/3)(防止雜質(zhì)落入試管) 大學(xué)化學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備怎么買(mǎi)初中微型化學(xué)實(shí)驗(yàn)箱實(shí)驗(yàn)教學(xué)器材。

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酸堿度描述的是水溶液的酸堿性強(qiáng)弱程度,用pH來(lái)表示。熱力學(xué)標(biāo)準(zhǔn)狀況時(shí),pH=7的水溶液呈中性,pH<7者顯酸性,pH>7者顯堿性。pH范圍在0~14之間,只適用于稀溶液,氫離子濃度或氫氧根離子濃度大于1mol/L的溶液的酸堿度直接用濃度表示。

pH,亦稱氫離子濃度指數(shù)、酸堿值,是溶液中氫離子活度的一種標(biāo)度,也就是通常意義上溶液酸堿程度的衡量標(biāo)準(zhǔn)。這個(gè)概念是1909年由丹麥生物化學(xué)家S&oslash;ren Peter Lauritz S&oslash;rensen提出。p**德語(yǔ)Potenz,意思是力量或濃度,H**氫離子(H)。pH在拉丁文中是pondus hydrogenii。pH的定義式為:其中[H+](此為簡(jiǎn)寫(xiě),實(shí)際上應(yīng)是[H3O+],水合氫離子活度)指的是溶液中氫離子的活度(稀溶液下可近似按濃度處理),單位為mol·L-1。

A.天平之水平位置的調(diào)整:旋轉(zhuǎn)天平底盤(pán)上的水平螺旋,使底盤(pán)**水平儀之氣泡維持在正**位置。B.零點(diǎn)校正:把天平橫桿支點(diǎn)下方之固定鎖鎖住,再將三根橫桿上的砝碼放置在零刻度的刻齒或刻度上。打開(kāi)固定鎖,使橫桿自由擺動(dòng),當(dāng)橫桿靜止時(shí),橫桿**右端之水平指針是否指在標(biāo)度盤(pán)之**零點(diǎn)上?如果指針恰好指在零標(biāo)度,則天平已歸零,可以使用。如果指針指在零標(biāo)度的下方,則鎖住固定鎖,旋轉(zhuǎn)平衡調(diào)整器之調(diào)整螺使向左移,一直到打開(kāi)固定鎖而指針恰指在零標(biāo)度為止。如果指針指在零標(biāo)度的上方,則使調(diào)整螺向右移。C.測(cè)質(zhì)量(稱重):鎖住固定鎖,把等測(cè)物體置于物盤(pán)**,如果物體會(huì)腐蝕稱物盤(pán),則用適當(dāng)容器或紙張盛墊。預(yù)估物體的質(zhì)量(重量),把砝碼移在預(yù)估質(zhì)量的相應(yīng)刻度上,打開(kāi)固定鎖,由指針之平衡位置判定物體質(zhì)量是大于或小于預(yù)估質(zhì)量,改變或移動(dòng)三根橫桿上砝碼的位置,直至橫桿平衡靜止時(shí),指針恰指在零標(biāo)度。而由三根橫桿上之砝碼位置,讀記物體的質(zhì)量值。D.重復(fù)上述各步驟,測(cè)量待測(cè)物體之質(zhì)量三次,求取平均值,并用有效數(shù)字表示其質(zhì)量大小?;瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)品儲(chǔ)存使用規(guī)則。

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常用的酒精噴燈有座式酒精噴燈和掛式酒精噴燈兩種。座式酒精噴燈的酒精貯存在燈座內(nèi),掛式噴燈的酒精貯存罐懸掛于高處。酒精噴燈的火焰溫度可達(dá)1000℃左右。使用前,先在預(yù)熱盆中注入酒精,點(diǎn)燃后銅質(zhì)燈管受熱;待盆中酒精將近燃完時(shí),開(kāi)啟燈管上的開(kāi)關(guān)(逆時(shí)針轉(zhuǎn));來(lái)自貯罐的酒精在燈管內(nèi)受熱氣化,跟來(lái)自氣孔的空氣混合;這時(shí)用火點(diǎn)燃管口氣體,就產(chǎn)生高溫火焰;調(diào)節(jié)開(kāi)關(guān)閥來(lái)控制火焰的大小。用畢后,掛式噴燈座旋緊開(kāi)關(guān),同時(shí)關(guān)閉酒精貯罐下的活塞,就能使燈焰熄滅。構(gòu)造學(xué)校實(shí)驗(yàn)室用的座式酒精噴燈,由燈管、空氣調(diào)節(jié)器、引火碗、螺旋蓋、貯酒精罐等部分構(gòu)成(如圖)?;鹧鏈囟仍?00℃左右,比較高可達(dá)1000℃,每耗用酒精200毫升,可連續(xù)工作半小時(shí)左右。金屬與氧氣反應(yīng)化學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備。廈門(mén)高級(jí)化學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備價(jià)格是多少

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購(gòu)買(mǎi)化學(xué)儀器應(yīng)遵循以下原則:

化學(xué)儀器的實(shí)用性。購(gòu)買(mǎi)化學(xué)儀器首先要實(shí)用,首先要選擇急需的,緊缺的的、常用的儀器,要把有限的教學(xué)實(shí)驗(yàn)經(jīng)費(fèi)有效的利用。如化學(xué)儀器有多種規(guī)格,選擇時(shí)應(yīng)優(yōu)先化學(xué)教學(xué)中常用的。不常用的儀器應(yīng)少買(mǎi)或不買(mǎi)。如1000ml容量瓶,在教學(xué)實(shí)驗(yàn)中很少用到,購(gòu)買(mǎi)時(shí)應(yīng)少買(mǎi)。人教版化學(xué)教材中沒(méi)有涉及的 一些儀器如電子天平、三嘴燒瓶、滴液漏斗、磁力攪拌器等要少購(gòu)買(mǎi),但也要買(mǎi),以擴(kuò)大學(xué)生視野,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力。 惠州化學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備哪家好