先秦時(shí)期的樂器--磬
磬,磬石,樂器
磬(拼音:qìng)是漢語二級(jí)通用規(guī)范漢字 。此字始見于商代甲骨文 ?!绊唷北疽馐且环N打擊樂器,用石或玉制成,形狀像曲尺。單個(gè)使用的叫特磬,成組使用的叫編磬;后來又指寺院中和尚念經(jīng)時(shí)所敲打的銅鑄的法器。因?yàn)轫嗟男螤钍菑澢模浴绊唷庇直扔魅藦澭?,表示十分恭敬,如:磬折;又因縊死者似磬懸掛,“磬”也可指縊殺,用作動(dòng)詞;又通“罄”指空、盡。現(xiàn)代漢語中的“罄”與“磬”不能通用。 幼兒園音樂打擊樂器。江蘇音樂器材官網(wǎng)
揚(yáng)琴,又稱洋琴、打琴、銅絲琴、扇面琴、蝙蝠琴、蝴蝶琴,擊弦樂器。揚(yáng)琴是中國民族樂隊(duì)中必不可少的樂器。
揚(yáng)琴是中國常用的一種擊弦樂器,與鋼琴同宗,音色具有鮮明的特點(diǎn),音量宏大, 剛?cè)岵?jì);慢奏時(shí),音色如叮咚的山泉,快奏時(shí)音色又如潺潺流水。音色明亮,猶如大珠小珠落玉盤般清脆。表現(xiàn)力極為豐富,可以獨(dú)奏、合奏或?yàn)榍贂?、說唱和戲曲伴奏,在民間器樂合奏和民族樂隊(duì)中經(jīng)常充當(dāng)"鋼琴伴奏"的角色,是一種不可缺少的主要樂器。 江蘇音樂器材官網(wǎng)中小學(xué)音樂新課標(biāo)器材配置方案。
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古箏是木質(zhì)結(jié)構(gòu)樂器,面板和底板是由松軟的桐木制成,所以它對(duì)外界環(huán)境的影響非常敏感。一張古箏護(hù)理得好可彈一輩子,并流傳后世;護(hù)理得不好,在很短的時(shí)間里就出現(xiàn)裂、脫(膠)、翹(變形)等,導(dǎo)致報(bào)廢。
1、箏的高音弦易斷,可購置1-9弦做備用,低音弦一般不易斷。斷了弦要立即補(bǔ)上。
2、經(jīng)常把音調(diào)準(zhǔn),才能保持音色的純凈。
3、箏弦是鋼絲外纏尼龍,如淋雨受潮或手汗過多會(huì)使里面鋼絲生銹,弦子發(fā)黃,易老化。平時(shí)不要用潮手彈箏,不要用濕布抹箏弦,不要用小刀或其他硬器刮弦,除塵請(qǐng)用軟毛刷子,灰塵應(yīng)及時(shí)處理。
4、兒童彈箏前要洗手,不要用油手彈箏,要愛護(hù)面板,不要碰傷,為了防止灰塵,比較好做一個(gè)罩子將箏罩起來,彈奏結(jié)束將罩子罩好。
5、平時(shí)將箏放于室內(nèi),不能淋雨,不要放在陽光下長時(shí)間曝曬,更不要靠近暖氣等極度干燥的環(huán)境下。因古箏的內(nèi)腔較大,并且木料裸露,特別是面板料松軟,非常容易吸收空氣中的水分,所以在陰雨天或黃霉季節(jié)不彈箏時(shí),比較好把出音孔遮掩,以免板面受潮后影響發(fā)音,或因受潮膠合處上霉使膠著力過早地失效。。 少年宮民樂器材供應(yīng)廠家。
音樂教育是以音樂為媒體,以審美為特征,有目標(biāo)、設(shè)施的育人實(shí)踐活動(dòng)。隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步,音樂教育在整個(gè)教育體系中的地位逐漸得到提高,近年來我國對(duì)素質(zhì)的重視則更是加速了音樂教育在我國的發(fā)展。特別是如今,隨著教育**的不斷深入,音樂教育越來越被人們所重視。各地方教育部門都加強(qiáng)了對(duì)中小學(xué)音樂教育的工作,取得了一定的成績,但在這其中,有的教育者由于缺乏理論的了解,過于強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生技巧的提高,忽略了一些更重要的東西,使一些學(xué)生在藝術(shù)實(shí)踐中出現(xiàn)心理承受能力差,意志力不強(qiáng)等綜合素質(zhì)較差的現(xiàn)象。讓教育沒有起到相應(yīng)的作用。 樂器奏起來,課堂樂起來-星河。音體美衛(wèi)音樂器材廠家價(jià)格
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非洲鼓演主要特色在于其音樂屬性可以***被運(yùn)用在特殊節(jié)慶場合,例如 YagbaOdienne即是音樂會(huì)、婚禮、節(jié)日慶典等之必備曲,而 Yankadi 乃是一首洋溢熱情的迎賓旋律。聆聽富饒節(jié)奏變化之非洲音樂,你會(huì)體驗(yàn)到神秘而特殊的民族風(fēng)格!鼓是黑非洲普遍流行的樂器,又被稱為非洲傳統(tǒng)音樂之魂。非洲鼓鼓的功能和用途在非洲是多種多樣的,除了用于音樂外,有時(shí)還是民族、部落或宗教的象征,或用來傳遞各種信息,即所謂“會(huì)說話的鼓”。非洲鼓具有自己的民族特色,無論是制鼓的材料、形狀和演奏技巧都是獨(dú)特的。江蘇音樂器材官網(wǎng)