非洲鼓,是一個(gè)俗稱,通常指的是來(lái)自西非的Djembe(金貝鼓,堅(jiān)貝鼓),是西非曼丁文化的**性樂(lè)器。傳統(tǒng)上,Djembe是徒手演奏,主要有低、中、高三個(gè)音,而且需要和Dunun(墩墩鼓)配合,演奏與特定生活場(chǎng)景相關(guān)的鼓曲,來(lái)給舞者和歌手伴奏。現(xiàn)在Djembe已經(jīng)傳播到世界各地,在不同的音樂(lè)、培訓(xùn)領(lǐng)域發(fā)揮著它獨(dú)特的價(jià)值。
打擊樂(lè)器可能是世界上**古老的樂(lè)器。而手鼓是相當(dāng)有**性的打擊樂(lè)器,所以說(shuō)手鼓也可能是世界上**古老的樂(lè)器了,非洲手鼓Djembe 起源于十三世紀(jì)曼丁人建立的馬利王朝。**早出現(xiàn)可以回溯到公元500年。**初是由鐵匠們手工制造的。它的形狀來(lái)源于搗碎雜糧的臼。沙漏形狀的外型,兩端開(kāi)口,用山羊皮包住較大的開(kāi)口端,用雙手演奏。 幼兒園打擊樂(lè)器--兒童鋁板琴。湖南特教學(xué)校音樂(lè)器材清單
鼗 táoㄊㄠˊ形聲。字從兆從鼓,兆亦聲?!罢住币鉃椤斑h(yuǎn)”?!罢住迸c“鼓”聯(lián)合起來(lái)表示“遠(yuǎn)鼓”、“遠(yuǎn)方進(jìn)貢來(lái)的鼓”。本義:北方偏遠(yuǎn)少數(shù)民族的鼓(通過(guò)進(jìn)貢傳入中原)。說(shuō)明:“鼗”是小型鼓,聲響傳不遠(yuǎn)。故其本義“遠(yuǎn)鼓”當(dāng)指邊遠(yuǎn)地區(qū)進(jìn)貢來(lái)的鼓?!抖Y記·王制》:“天子賜伯子男樂(lè),則以鼗將之。又一作鞀。”這是帝王用邊遠(yuǎn)地區(qū)進(jìn)貢的鼓(種)來(lái)表示“讓邊遠(yuǎn)地區(qū)聽(tīng)到中原之聲”的意思?!皩⒅笔恰凹?lì)之”的意思。屬于八音之中的革。兩旁綴靈活小耳的小鼓,有柄,執(zhí)柄搖動(dòng)時(shí),兩耳雙面擊鼓作響。俗稱“撥浪鼓”。上海特教學(xué)校音樂(lè)器材官網(wǎng)數(shù)字化電子琴教室配置方案。
箏的撥奏在民間廣大地區(qū)的流傳中,融合地方民間音樂(lè),形成有不同音樂(lè)風(fēng)格和演奏技法的地方流派。近代以河南、山東、潮州、客家、浙江等流派較有名。河南箏曲分小曲和板頭曲兩部分,**曲目有《天下大同》、《閨怨》、《新開(kāi)板》等;山東箏曲源于山東琴曲、山東琴書的唱腔曲牌及民間小調(diào),**曲目有《漢宮秋月》、《鴻雁傳書》、《鳳翔歌》等;潮州箏曲分套曲和小曲兩大類,**曲目有《寒鴉戲水》 、《粉紅蓮》 、《昭君怨》等;客家箏曲分大調(diào)、串調(diào)、小調(diào)3類,**曲目有《出水蓮》、《崖山哀》、《薰風(fēng)曲》等;浙江箏曲以民間樂(lè)曲和小調(diào)為主要內(nèi)容,**曲目有《云慶》、《高山流水》、《海青拿天鵝》等
吹奏樂(lè)器木葉| 紙片| 竹膜管(侗族) | 田螺笛(壯族) | 招軍(漢族) | 吐良(景頗族) | 斯布斯額(哈薩克族) | 口笛(漢族) | 樹(shù)皮拉管(苗族) | 竹號(hào)(怒族) | 簫(漢族) | 尺八| 鼻簫(高山族) | 笛(漢族) | 排笛(漢族) | 侗笛(侗族) | 竹筒哨(漢族) | 排簫(漢族) | 多(克木人) | 篪(漢族) | 塤(漢族) | 貝(藏族) | 展尖(苗族) | 姊妹簫(苗族) | 冬冬奎(土家族) | 蓽達(dá)(黎族) | 口利咧(黎族) | 嗩吶(漢族) | 管(漢族) | 雙管(漢族) | 喉管(漢族) | 芒筒(苗族) | 笙(漢族) | 蘆笙(苗| 瑤| 侗族) | 確索(哈尼族) | 巴烏(哈尼族) | 口哨(鄂倫春族)中學(xué)民族弦類樂(lè)器批發(fā)。
折疊變音揚(yáng)琴60年代研究制成,四排馬又稱"401型揚(yáng)琴",是在面板兩側(cè)安置滾軸板,每組琴弦下面支有金屬滾軸,以起到準(zhǔn)確定音和迅速調(diào)弦的作用,在左側(cè)的滾軸板上還置有銅質(zhì)變音槽,通過(guò)變音槽在板上往返移動(dòng),可使琴弦升高或降低半音。它除達(dá)到迅速轉(zhuǎn)調(diào)的目的外,還使揚(yáng)琴結(jié)構(gòu)得以簡(jiǎn)化,將原來(lái)只有兩組音域的小揚(yáng)琴。擴(kuò)大為四個(gè)八度,并采用新的音位和馬子排列,能夠在演奏中迅速轉(zhuǎn)調(diào)。它比較大的優(yōu)點(diǎn)是演奏方法統(tǒng)一,只要學(xué)會(huì)一個(gè)調(diào)的奏法,就能演奏其他各調(diào)樂(lè)曲。普及中小學(xué)音樂(lè)教學(xué)儀器樂(lè)器批發(fā)。東莞普教音樂(lè)器材清單
打造中國(guó)音樂(lè)之都,建設(shè)音樂(lè)器材集散地。星河。湖南特教學(xué)校音樂(lè)器材清單
排笙,又稱蘆笙,是苗、侗、水、瑤、仡佬等族單簧氣鳴樂(lè)器。古稱盧沙。苗、侗、水語(yǔ)都稱梗。苗語(yǔ)又稱嘎斗、嘎杰、嘎東、嘎正等。侗語(yǔ)又稱梗覽、梗覽尼、梗勞等?,幷Z(yǔ)稱婁系??四菊Z(yǔ)稱凱恩、宋滾爾。流行于貴州、廣西、湖南、云南、四川等省區(qū)。歷史悠久,形制多樣,音色明亮、渾厚,富有濃郁的地方特色,民間常用于排笙舞伴奏和排笙樂(lè)隊(duì)合奏。經(jīng)過(guò)**,已在民族樂(lè)隊(duì)中應(yīng)用,可獨(dú)奏、重奏或合奏,有著豐富的表現(xiàn)力。
演奏時(shí),笙管豎置,雙手抱持笙斗,口含吹嘴,用平緩氣流吹吸,兩手除小指外,其余手指 分別按放左右兩排音孔,其中拇指固定按一管音孔,其它各指兼按兩管或三管音孔。吹吸均 可使簧片振動(dòng)并與笙管內(nèi)空氣柱配合而發(fā)音。音色明朗、悅耳,音量比葫蘆笙大、較蘆笙小 。音域g-a?2。排笙為和聲樂(lè)器,常演奏八度、五度或四度和音,表現(xiàn)力較為豐富,旋律 多在高低八度的持續(xù)音中進(jìn)行,并能做近關(guān)系的轉(zhuǎn)調(diào)??捎糜讵?dú)奏自?shī)驶蛎耖g歌舞伴奏,由男子吹奏,常邊奏邊舞。樂(lè)曲有《凱恩調(diào)》等。 湖南特教學(xué)校音樂(lè)器材清單
深圳市星河教學(xué)用品有限公司正式組建于2016-04-21,將通過(guò)提供以教學(xué)教具,教學(xué)器材,教學(xué)儀器,教學(xué)用品等服務(wù)于于一體的組合服務(wù)。業(yè)務(wù)涵蓋了教學(xué)教具,教學(xué)器材,教學(xué)儀器,教學(xué)用品等諸多領(lǐng)域,尤其教學(xué)教具,教學(xué)器材,教學(xué)儀器,教學(xué)用品中具有強(qiáng)勁優(yōu)勢(shì),完成了一大批具特色和時(shí)代特征的辦公、文教項(xiàng)目;同時(shí)在設(shè)計(jì)原創(chuàng)、科技創(chuàng)新、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范等方面推動(dòng)行業(yè)發(fā)展。我們強(qiáng)化內(nèi)部資源整合與業(yè)務(wù)協(xié)同,致力于教學(xué)教具,教學(xué)器材,教學(xué)儀器,教學(xué)用品等實(shí)現(xiàn)一體化,建立了成熟的教學(xué)教具,教學(xué)器材,教學(xué)儀器,教學(xué)用品運(yùn)營(yíng)及風(fēng)險(xiǎn)管理體系,累積了豐富的辦公、文教行業(yè)管理經(jīng)驗(yàn),擁有一大批專業(yè)人才。深圳市星河教學(xué)用品有限公司業(yè)務(wù)范圍涉及教學(xué)教具,學(xué)具,教學(xué)模型,教學(xué)儀器,教學(xué)器材,演示設(shè)備,航模器材,資源教室,專業(yè)歷史教室,專業(yè)地理教室,體育器材,美術(shù)畫材,音樂(lè)樂(lè)器,科技探究設(shè)備,書法用品,陶藝設(shè)備,心理設(shè)備,特教教具,勞技工具,少年宮器材等多個(gè)環(huán)節(jié),在國(guó)內(nèi)辦公、文教行業(yè)擁有綜合優(yōu)勢(shì)。在教學(xué)教具,教學(xué)器材,教學(xué)儀器,教學(xué)用品等領(lǐng)域完成了眾多可靠項(xiàng)目。