浙江觸摸屏可編程實(shí)訓(xùn)裝置使用

來源: 發(fā)布時間:2024-08-24

    可編程實(shí)訓(xùn)裝置的規(guī)格種類豐富多樣,覆蓋了從基礎(chǔ)入門到高級研究的各個層次。對于初學(xué)者,有簡單的LED燈控制板、小車循跡套裝等,幫助他們建立編程的基本概念;對于進(jìn)階學(xué)習(xí)者,則有復(fù)雜的機(jī)器人平臺、自動化生產(chǎn)線模擬系統(tǒng)等,挑戰(zhàn)他們的創(chuàng)新能力和問題解決能力。此外,還有針對特定學(xué)科領(lǐng)域的專業(yè)實(shí)訓(xùn)裝置,如電子工程領(lǐng)域的示波器實(shí)訓(xùn)臺、通信工程領(lǐng)域的信號發(fā)生器實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)等,為專業(yè)人才培養(yǎng)提供了有力支持??删幊虒?shí)訓(xùn)裝置作為教育創(chuàng)新的重要載體,正以其獨(dú)特的魅力帶領(lǐng)著教育模式的變革。它不僅促進(jìn)了學(xué)生理論知識與實(shí)踐能力的深度融合,也為培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的復(fù)合型人才提供了有力保障。隨著技術(shù)的不斷進(jìn)步和教育理念的持續(xù)更新,我們有理由相信,可編程實(shí)訓(xùn)裝置將在未來的教育舞臺上扮演更加重要的角色,為構(gòu)建更加美好的教育未來貢獻(xiàn)力量。 因此,我們應(yīng)該高度重視可編程實(shí)訓(xùn)裝置在教育中的應(yīng)用和推廣。浙江觸摸屏可編程實(shí)訓(xùn)裝置使用

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      運(yùn)動控制與網(wǎng)絡(luò)型PLC實(shí)驗(yàn)臺PLC主機(jī)實(shí)驗(yàn)組件配備西門子CPU1214 AC/DC/RLY西門子主機(jī)集成數(shù)字量I/O(14路數(shù)字量輸入/10路數(shù)字量輸出),帶2路模擬量輸入,帶以太網(wǎng)通訊模塊、 數(shù)字量模塊SM1223(8路數(shù)字量輸入/8路數(shù)字量輸出),模擬量(1路12位模擬量輸出)。變頻器實(shí)訓(xùn)組件:變頻器額定功率 1.1KW;額定輸入:三相 50Hz 380VAC~480VAV;額定輸出:三相 0-550Hz 3.1A;帶通訊:PROFINET ,帶有 PN 接口;AC 控制模式:矢量控制、V/f、V/f ECO的。西安西門子PLC可編程實(shí)訓(xùn)裝置調(diào)試它為學(xué)生提供了探索未知領(lǐng)域、挑戰(zhàn)自我的機(jī)會。

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    天科教儀可編程控制器實(shí)訓(xùn)裝置可完成實(shí)驗(yàn)項目:(一)PLC、變頻器、觸摸屏綜合應(yīng)用技能實(shí)訓(xùn):變頻器功能參數(shù)設(shè)置與操作、外部端子點(diǎn)動控制、變頻器控制電機(jī)正反轉(zhuǎn)、多段速度選擇變頻調(diào)速、變頻器無級調(diào)速、基于PLC的變頻器外部端子的電機(jī)正反轉(zhuǎn)控制、基于PLC數(shù)字量方式多段速控制、基于PLC模擬量方式變頻開環(huán)調(diào)速控制、基于PLC模擬量方式變頻恒壓供水模擬控制、基于PLC通信方式的變頻開環(huán)調(diào)速、基于PLC通信方式的速度閉環(huán)定位控制、基于觸摸屏、增量型編碼器、變頻器的電動機(jī)控制、基于觸摸屏控制方式的基本指令編程練習(xí)、基于觸摸屏控制方式的數(shù)碼顯示控制、基于觸摸屏控制方式的溫度PID控制、基于觸摸屏、步進(jìn)電動機(jī)的位置控制、基于觸摸屏、增量型編碼器的步進(jìn)電動機(jī)控制、基于觸摸屏、增量型編碼器的伺服電動機(jī)控制、PLC、觸摸屏與變頻器通信控制、基于MCGS的現(xiàn)場總線網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)(二)PLC實(shí)物控制應(yīng)用實(shí)訓(xùn):步進(jìn)驅(qū)動器參數(shù)設(shè)置、步進(jìn)電動機(jī)位置控制、步進(jìn)電機(jī)系統(tǒng)速度控制、直流電機(jī)控制、溫度PID控制。

    天科教儀可編程控制器實(shí)訓(xùn)裝置包含控制屏、實(shí)訓(xùn)桌、電源模塊、按鈕指示燈控制模塊、主機(jī)實(shí)訓(xùn)模塊1、直流電源模塊、電工電子實(shí)訓(xùn)模塊、變頻器實(shí)訓(xùn)模塊、觸摸屏實(shí)訓(xùn)模塊、PLC模擬控制應(yīng)用實(shí)訓(xùn)、三相鼠籠異步電機(jī)等。電源模塊:電源模塊可以給整個實(shí)訓(xùn)裝置及其它實(shí)訓(xùn)考核模塊提供所需的電源??稍趯?shí)訓(xùn)裝置上自由移動、裝卸;控制面板表面印刷對應(yīng)的電氣圖形符號。輸入電源:三相交流380V,50Hz;輸出電源:1組直流24V/3A;1組直流5V;1組三相交流380V,1組單相交流220V,電源頻率50Hz;設(shè)置有三相交流指示燈指示電源,設(shè)置有電壓表指示電源380V是否正常,并配有各相電壓指示切換開關(guān),并配有1個雙聯(lián)三孔插座,方便連接外部設(shè)備。輸出電源容量應(yīng)與實(shí)訓(xùn)裝置整體設(shè)備容量匹配。采用施耐德斷路器:3P+N型,額定工作電流≥16A,帶漏電保護(hù)功能。 與傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)室設(shè)備相比,可編程實(shí)訓(xùn)裝置更加靈活,適應(yīng)性強(qiáng)。

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    TKPLC-1PLC應(yīng)用編程一體化教學(xué)創(chuàng)新平臺實(shí)驗(yàn)柜由鈑金為主體架構(gòu),配置鋁合金電腦桌及學(xué)生凳。學(xué)生凳尺寸33×24×45cm左右,采用環(huán)保三聚氰胺板凳面,鋼制底座。網(wǎng)孔板材質(zhì):由厚度為,經(jīng)除銹、磷化、靜電噴塑、高溫固化等工藝處理??蚣埽翰捎娩摫诤穸葹?mm以上的加厚彩鋼方管,經(jīng)除銹、磷化、靜電噴塑、高溫固化等工藝處理。腳輪:采用四只橡膠帶鎖萬向輪,前面兩只帶剎車。提供+5V/2A和+24V/4A直流穩(wěn)壓電源各一路,輸出帶短路自恢復(fù),過流保護(hù)等功能。提供給定(±10V可調(diào)電壓輸出),輸出帶短路自恢復(fù),過流保護(hù)等功能。直流電流:0~20mA可調(diào)輸出;多功能儀表直流數(shù)顯電壓表一只,直流數(shù)顯毫安表一只。具有自動量程,測量范圍:0-100mA。測量精度為。設(shè)有邏輯電平輸出(點(diǎn)動、自鎖)、邏輯電平指示、選擇開關(guān)、直流24V繼電器。 讓我們攜手共進(jìn),為培養(yǎng)更多創(chuàng)新型人才、推動教育事業(yè)繁榮發(fā)展而努力奮斗!杭州三菱PLC可編程實(shí)訓(xùn)裝置使用

裝置內(nèi)置的在線資源和學(xué)習(xí)社區(qū),為學(xué)生提供了持續(xù)學(xué)習(xí)的平臺。浙江觸摸屏可編程實(shí)訓(xùn)裝置使用

     TKPLC-1 PLC應(yīng)用編程一體化教學(xué)創(chuàng)新平臺結(jié)構(gòu)組成:本創(chuàng)新平臺主要由網(wǎng)孔實(shí)訓(xùn)屏和自動化部件組成,集成現(xiàn)場總線與工業(yè)以太網(wǎng)課程而研發(fā)的教學(xué)系統(tǒng),基本覆蓋了當(dāng)今自動化的各種控制方式:常規(guī)的電氣技術(shù)實(shí)訓(xùn)PLC實(shí)訓(xùn)、變頻技術(shù)實(shí)訓(xùn)、智能控制技術(shù)實(shí)訓(xùn)、工業(yè)控制網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)、直流調(diào)速等。三相四線380V交流電源供電,由三只電網(wǎng)電壓表監(jiān)控電網(wǎng)電壓,并有三只指示燈指示,帶過流、過壓、漏電輸出保護(hù),控制屏的供電由鑰匙開關(guān)和啟停開關(guān)控制。浙江觸摸屏可編程實(shí)訓(xùn)裝置使用

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