北京推薦信升學(xué)規(guī)劃聯(lián)系人

威睿達(dá)思升學(xué)六大優(yōu)勢(shì)

擁有70%學(xué)子進(jìn)入世界前的30，100%進(jìn)入美國(guó)名校，

威睿達(dá)思是如何做到如此優(yōu)異呢？

一、立足美國(guó)，為美國(guó)高中，學(xué)生入學(xué)即擁有美國(guó)本地高中學(xué)籍及文憑。

二、寄宿家庭不僅能夠保障學(xué)生在美的人身安全，監(jiān)督學(xué)生日常學(xué)習(xí)，還能有效提高

留學(xué)生對(duì)美國(guó)當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)，家庭文化等多方面的認(rèn)知體驗(yàn)。

三、背景雄厚，資源優(yōu)越的升學(xué)顧問團(tuán)隊(duì)，為威睿達(dá)思的學(xué)子提供各種專業(yè)，前瞻性的升學(xué)規(guī)劃，有效的提高學(xué)生們的升學(xué)成功率

四、專業(yè)，對(duì)口的各類美國(guó)賽事及社團(tuán)，不僅能讓學(xué)生鍛煉自身各項(xiàng)軟實(shí)力，也能提高名校對(duì)學(xué)生的青睞程度

五、足夠有分量，真實(shí)程度高的美國(guó)當(dāng)?shù)赜忻脑菏?、教授、法官出具的推薦信

六、威睿達(dá)思出具的高中成績(jī)單，在美國(guó)大學(xué)的評(píng)估中，可信度高，同時(shí)吻合大學(xué)對(duì)高中生多項(xiàng)能力的基本要求 能力培養(yǎng)要趁早，莫到已老方覺遲。北京推薦信升學(xué)規(guī)劃聯(lián)系人

導(dǎo)師制

學(xué)校采取導(dǎo)師制升學(xué)指導(dǎo)，每個(gè)導(dǎo)師負(fù)責(zé)5-8個(gè)學(xué)生。通過長(zhǎng)時(shí)間的認(rèn)識(shí)，陪伴，與學(xué)生及家長(zhǎng)的溝通面談，更科學(xué)合理地為學(xué)生做規(guī)劃及指導(dǎo)。

學(xué)生升學(xué)檔案（入學(xué)即開始建立檔案）

學(xué)校會(huì)為每位新生建立一份“個(gè)人升學(xué)檔案”，用于記錄學(xué)生學(xué)術(shù)成績(jī)，競(jìng)賽，獎(jiǎng)項(xiàng)等各方面情況，跟蹤學(xué)生的成長(zhǎng)軌跡，為未來大學(xué)方向及升學(xué)工作做好鋪墊

專業(yè)的活動(dòng)競(jìng)賽指導(dǎo)

導(dǎo)師會(huì)根據(jù)學(xué)生的個(gè)人情況建議學(xué)生參加適合他的各類學(xué)術(shù)及藝術(shù)類的競(jìng)賽，增強(qiáng)學(xué)生申請(qǐng)大學(xué)的軟實(shí)力，提高其競(jìng)爭(zhēng)力。

專業(yè)的大學(xué)升學(xué)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)

學(xué)校的升學(xué)指導(dǎo)辦公室將邀請(qǐng)總校海灘校區(qū)的校長(zhǎng)Mark Keating，弗吉尼亞理工大學(xué)教育學(xué)課程、美國(guó)名校申請(qǐng)**Leon Xie，世界銀行集團(tuán)高級(jí)數(shù)據(jù)科學(xué)家徐來博士，耶魯大學(xué)教授、面試官Albert Petite，康奈爾大學(xué)Dorri Scott教授等專業(yè)的大學(xué)升學(xué)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)與學(xué)生面對(duì)面交流，讓學(xué)生們更加了解名校要求，只要你敢于表達(dá)自己，每一位學(xué)生都可以得到來自教授們的推薦信，增加進(jìn)入名校機(jī)會(huì)。

廣西升學(xué)規(guī)劃大概多少錢專業(yè)的大學(xué)升學(xué)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)。

在當(dāng)前學(xué)校還沒有充分為學(xué)生提供升學(xué)規(guī)劃教育的環(huán)境下，需要我們家長(zhǎng)付出更多的努力。觀念上的轉(zhuǎn)變。學(xué)習(xí)的終目的不僅是為了考大學(xué)，而是為了找到一項(xiàng)孩子喜歡而又適合的專業(yè)和職業(yè)。高考不是指揮棒，就業(yè)市場(chǎng)對(duì)人才的要求才是指揮棒。不管高考制度怎么改，我們只需要永遠(yuǎn)以就業(yè)市場(chǎng)對(duì)人才的標(biāo)準(zhǔn)來要求孩子，就會(huì)讓孩子永遠(yuǎn)立于不敗之地。精神上的支持。支持孩子選擇自己感興趣的專業(yè)職業(yè)，不要以自己的好惡來左右孩子，就會(huì)讓孩子永遠(yuǎn)立于不敗之地。信息上的幫助。當(dāng)孩子選擇了自己感興趣的學(xué)業(yè)目標(biāo)時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)該想方設(shè)法為孩子提供更多的升學(xué)信息，并盡自己所能幫助孩子尋找學(xué)業(yè)規(guī)劃體驗(yàn)的機(jī)會(huì)，讓孩子在學(xué)業(yè)規(guī)劃體驗(yàn)的過程中感受自己的長(zhǎng)處和短處，并鍛煉自己適應(yīng)、從事該學(xué)業(yè)目標(biāo)的能力。

注重家庭成員關(guān)系，呈現(xiàn)成長(zhǎng)環(huán)境。在通過Common App申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)的時(shí)候，申請(qǐng)者通常需要填寫父母畢業(yè)的學(xué)校，地區(qū)等，美國(guó)大學(xué)非常在乎這種家庭傳承。如果申請(qǐng)能適時(shí)的在文書和申請(qǐng)表達(dá)中展示出家庭對(duì)自己的影響和塑造，這會(huì)非常容易打動(dòng)錄取官。其實(shí)，美國(guó)人的家庭觀念超出人們的想象，有時(shí)只是在形式注重表達(dá)上和中國(guó)有所不同。美國(guó)人的很多活動(dòng)都是以家庭為單位，無論出去吃飯，看球賽，觀看電影，運(yùn)動(dòng)還是露營(yíng)活動(dòng)。以至于在畢業(yè)會(huì)上，無論多遠(yuǎn)，多忙，都會(huì)得到親朋好友的見證和祝福。父母是孩子的任老師，良好的家庭環(huán)境會(huì)支持一個(gè)人走的更遠(yuǎn)。 基于孩子與自己的情況，給予我們能做到的陪伴和指導(dǎo)。

Andy 是經(jīng)朋友介紹慕名而來的高中學(xué)生，本來計(jì)劃申請(qǐng)排名前49的東北大學(xué)。在的申請(qǐng)關(guān)鍵時(shí)刻，威睿達(dá)思升學(xué)顧問團(tuán)隊(duì)建議學(xué)生申請(qǐng)全球排名前25的紐約大學(xué)，這樣以后回來深圳和上海落戶也有巨大優(yōu)勢(shì)。在 VCA升學(xué)顧問團(tuán)隊(duì)的共同努力下，成功助力安迪獲得紐大錄取通知書。

優(yōu)勢(shì)專業(yè)人文藝術(shù)、社會(huì)科學(xué)、商學(xué)院都是專業(yè)，這些專業(yè)可以當(dāng)之無愧的被稱為比較好的專業(yè)，除此之外，電影、戲劇、舞蹈等專業(yè)也都是美國(guó)前列的，其金融專業(yè)連續(xù)多年穩(wěn)居全美

學(xué)校排名

2023年US NEWS 美國(guó)大學(xué)綜合排名252022年US NEWS 美國(guó)大學(xué)綜合排名282021年US NEWS 美國(guó)大學(xué)綜合排名30 我們科學(xué)合理地規(guī)劃每一位學(xué)生的升學(xué)之路。廣東哪里有升學(xué)規(guī)劃哪些優(yōu)勢(shì)

教育內(nèi)卷嚴(yán)重，孩子面臨的競(jìng)爭(zhēng)空前強(qiáng)烈。北京推薦信升學(xué)規(guī)劃聯(lián)系人

談起升學(xué)規(guī)劃教育，很多家長(zhǎng)表示“計(jì)劃趕不上變化”或者“應(yīng)該讓孩子做主”，甚至個(gè)別家長(zhǎng)會(huì)認(rèn)為孩子缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)就越俎代庖。其實(shí)，這些觀點(diǎn)都是誤解了升學(xué)規(guī)劃教育的本意。讓孩子自己做主的想法非常正確，但是這并不是意味著家長(zhǎng)在這方面就無事可做，家長(zhǎng)有責(zé)任去引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)自己和認(rèn)識(shí)社會(huì)，而不是讓孩子隨波逐流地去發(fā)展。高中生升學(xué)規(guī)劃教育并不是要孩子做好一個(gè)固定的職業(yè)發(fā)展報(bào)告書，而是要孩子形成職業(yè)發(fā)展的意識(shí)，并具備去實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯目標(biāo)的動(dòng)力和能力，其目標(biāo)是分階段的，且可以在現(xiàn)實(shí)中合理調(diào)整的。前Google全球副總裁兼中國(guó)區(qū)總裁李開復(fù)認(rèn)為，要客觀地評(píng)估和尋找自己的興趣所在。不要把社會(huì)、家人或朋友認(rèn)可和看重的事當(dāng)作自己的選擇標(biāo)準(zhǔn)；不要以為有趣的事就是自己的興趣所在，而是要親身體驗(yàn)它并做出自己的判斷；不要以為有興趣的事情就可以成為自己的職業(yè)，例如，喜歡玩網(wǎng)絡(luò)游戲并不你會(huì)喜歡或有能力開發(fā)網(wǎng)絡(luò)游戲；不要以為有興趣就意味著自己有這方面的天賦，不過，你可以盡量尋找天賦和興趣的比較好結(jié)合點(diǎn)，例如，如果你對(duì)數(shù)學(xué)有天賦但又喜歡計(jì)算機(jī)專業(yè)，那么你完全可以做計(jì)算機(jī)理論方面的研究工作。 北京推薦信升學(xué)規(guī)劃聯(lián)系人