建立河道管護(hù)保潔長效機(jī)制也是河長制考核的重要措施之一。通過公開招標(biāo)方式落實(shí)河道管護(hù)保潔單位和責(zé)任,實(shí)行全覆蓋管理。同時建立河道管護(hù)保潔考核驗(yàn)收制度,對河道管護(hù)保潔工作進(jìn)行嚴(yán)格考核,確保河道管護(hù)保潔工作的有效實(shí)施??傊娱L制考核是為了加強(qiáng)河道管理和保護(hù),保障水資源和水環(huán)境的可持續(xù)利用而采取的一系列措施。通過考核,可以促進(jìn)各單位認(rèn)真履行河道管理和保護(hù)職責(zé),提高河道管理和保護(hù)水平,實(shí)現(xiàn)“河暢、水清、岸綠、景美”的目標(biāo)。河長制不是水利系統(tǒng)里的,水利系統(tǒng)只是河長制中的一部分。大理漁業(yè)河長制考核評估
河長制亮點(diǎn)方案:一、環(huán)保教育基地(一)設(shè)立環(huán)保教育展覽室以高初小校園為依托,以生態(tài)環(huán)保理念為主題,以學(xué)生、學(xué)生家長及校園輻射范圍為教育主體,于校園中設(shè)立生態(tài)環(huán)保主題展覽室,展覽室內(nèi)設(shè)置生態(tài)治理歷程板塊、真人真事板塊、成效成果展示板塊、生態(tài)環(huán)保基礎(chǔ)知識板塊等,根據(jù)各板塊內(nèi)容分設(shè)智能語音講解設(shè)備、視頻播放設(shè)備、主題講解手冊等。(二)開展主題講解活動依托環(huán)保教育展覽室,可邀請主管領(lǐng)導(dǎo)、環(huán)保精英等就展覽室內(nèi)容開展主題講解活動。根據(jù)不同階段學(xué)生情況,調(diào)整講解主體內(nèi)容深度及可理解程度。(三)舉行環(huán)保教育小課堂制作生態(tài)環(huán)保趣味小視頻、適宜學(xué)生閱讀理解的宣傳冊、微鏈接、環(huán)保紀(jì)念品等,針對不同階段學(xué)生開展不同程度生態(tài)環(huán)保知識普及小課堂(邀請分管領(lǐng)導(dǎo)、深圳環(huán)保企業(yè)家、環(huán)保前輩等做講師),結(jié)合治水特色為學(xué)生講解治水歷程、理念與精神。(四)織就環(huán)保教育與宣傳網(wǎng)絡(luò)依托環(huán)保教育展覽室、開展主題講解活動及舉行環(huán)保教育小課堂等,打造多元化環(huán)保教育基地,通過以學(xué)校帶動師生,以師生帶動家長,以家長帶動周邊的環(huán)保知識傳遞模式,形成特色環(huán)保教育與宣傳網(wǎng)絡(luò)。迪慶縣區(qū)河長制考核工作河長制的歷史悠久,枝繁葉茂。
報告內(nèi)容: 1.河湖健康調(diào)查監(jiān)測。介紹專項(xiàng)勘察、專項(xiàng)調(diào)查和專項(xiàng)監(jiān)測方案,并詳細(xì)說明各評價指標(biāo)的數(shù)據(jù)來源。采用圖表結(jié)合的方式,說明專項(xiàng)監(jiān)測方案的監(jiān)測點(diǎn)位和監(jiān)測斷面布置方案,并解釋監(jiān)測點(diǎn)位的代表性。說明專項(xiàng)監(jiān)測的頻次和監(jiān)測時間。解釋專項(xiàng)監(jiān)測所采用的設(shè)備和方法。以表格的形式提供專項(xiàng)監(jiān)測指標(biāo)的監(jiān)測結(jié)果。分析各評價指標(biāo)數(shù)據(jù)的代表性、準(zhǔn)確性、可靠性和客觀性。2.按照規(guī)定的評價方法和標(biāo)準(zhǔn),詳細(xì)說明每個指標(biāo)的計算過程和得分結(jié)果,以此形成評價河段或湖泊區(qū)域的健康狀況及準(zhǔn)則層的得分結(jié)果,得出河湖的健康狀況得分,從而得出綜合評價結(jié)論。3.河湖的健康問題分析與保護(hù)對策。根據(jù)各項(xiàng)指標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)層次以及綜合評分情況,說明河湖的整體特征和不健康的主要表現(xiàn);對于定期進(jìn)行評價的河湖,結(jié)合之前的評價結(jié)果,說明變化的趨勢;分析河湖不健康的主要壓力,提出持續(xù)改進(jìn)的建議,以及關(guān)于河湖健康保護(hù)和修復(fù)目標(biāo)的建議方案。
河流考核斷面標(biāo)準(zhǔn)的制定和實(shí)施需要科研機(jī)構(gòu)、環(huán)境保護(hù)部門等多方合作。應(yīng)加大對水質(zhì)監(jiān)測和評估的投入,并根據(jù)評估結(jié)果制定相應(yīng)的水資源保護(hù)和治理計劃??蒲袡C(jī)構(gòu)應(yīng)加強(qiáng)研究和技術(shù)創(chuàng)新,提供可靠的技術(shù)支持和解決方案。環(huán)境保護(hù)部門應(yīng)加強(qiáng)監(jiān)督檢查和執(zhí)法,確保標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)行和效果總之,河流考核斷面標(biāo)準(zhǔn)是保護(hù)水資源、維護(hù)生態(tài)環(huán)境的重要手段。通過制定和實(shí)施這些標(biāo)準(zhǔn),可以及時發(fā)現(xiàn)和解決河流水質(zhì)問題,保護(hù)河流的健康和可持續(xù)發(fā)展。同時,也需要各方積極參與,共同努力,以實(shí)現(xiàn)水資源的有效利用和可持續(xù)利用。河長制不光符合我國的法律政策,而且從全新的思路出發(fā),切實(shí)解決我國流域水污染的問題。
河長制工作制度:考核對象:各村河長;
考核內(nèi)容:“河長制”工作考核內(nèi)容主要包括“河長制”工作制度機(jī)制、“河長制”工作督考、“河長制”基礎(chǔ)工作等指標(biāo),并分別細(xì)化賦分。
考核方式:"河長制”考核包括月度考核和考核。月度考核由鎮(zhèn)黨政辦公室牽頭組織各職能部門組成考核檢查組,鎮(zhèn)河長辦負(fù)責(zé)聯(lián)系溝通,按照“統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),分組考核”的原則,采用聽取工作匯報、現(xiàn)場檢査、查閱臺帳資料、召開座談會等方式進(jìn)行;
獎懲制度:
考核結(jié)果作為各級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部績效考核的重要內(nèi)容。考核結(jié)果為好的河長予以通報表彰;連續(xù)2次考核結(jié)果為不合格的河長,問責(zé)其履職不力的責(zé)任。 江河湖泊是養(yǎng)育一方人民的重要保障,同時也對國家的發(fā)展有利,為人民提供重要的資源,帶來經(jīng)濟(jì)效益。西雙版納生態(tài)環(huán)境河長制考核評分辦法
河湖管理保護(hù)作為一個復(fù)雜的系統(tǒng)工程,它涉及各類事件、部件,上下游、左右岸、多區(qū)域和不同行業(yè)。大理漁業(yè)河長制考核評估
河長制考核評估:河長制辦公室根據(jù)工作要求,制定了相關(guān)的考核評估標(biāo)準(zhǔn)和指標(biāo)體系,并在每季度進(jìn)行一次績效考核。我們組織了專業(yè)人員進(jìn)行現(xiàn)場檢查和數(shù)據(jù)分析,對責(zé)任人的工作情況進(jìn)行評估,確保工作的科學(xué)性和公正性。河長制宣傳教育:為提高公眾對河長制的認(rèn)知和理解,我們開展了大量的宣傳教育活動。通過舉辦座談會、宣傳展覽、發(fā)布通知等方式,向廣大市民普及河長制政策和宣傳環(huán)保理念。更多相關(guān)咨詢請聯(lián)系云南國沃工程技術(shù)有限公司!大理漁業(yè)河長制考核評估