廣東小語種民辦高中有哪些

   民辦高中對于孩子來說：堅持“選擇教育”，讓孩子在教育的過程中實現(xiàn)選擇自由。我們希望以人的自由發(fā)展為依歸，通過教育思想、學(xué)習(xí)文化等創(chuàng)設(shè)，使教與學(xué)實現(xiàn)有機(jī)和充分的匹配。用人的能動性來實施和運行教育。讓家長和學(xué)生走出名校情結(jié)和文憑主義的誤區(qū)，以家庭具體條件為基礎(chǔ)，以孩子終身幸福為目標(biāo)，選擇真正適合孩子學(xué)習(xí)的學(xué)校。對于教師來說：堅持“教育自由”，讓每一個教師可以開展自己擅長的教學(xué)活動，在教學(xué)過程中很大程度發(fā)揮自己的優(yōu)勢，讓每一個教師的聰明才智得到比較好的發(fā)揮。在職業(yè)發(fā)展的過程中，以理想的激越和激情的迸發(fā)，達(dá)到“以自由的教育促進(jìn)教育的自由”價值取向。對于學(xué)校來說：堅持“管理自主”，實施“章程至上”“**治?！焙汀皩W(xué)部自治”“教師自主”的自主辦學(xué)、自主管理的學(xué)校運行機(jī)制。確保學(xué)校在**領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制得到有效實施。實現(xiàn)學(xué)校教育向著特色化、標(biāo)準(zhǔn)化、個性化的方向和象限發(fā)展。按照知識性、標(biāo)準(zhǔn)性、系列性、實用性的標(biāo)準(zhǔn)完善學(xué)校課程建設(shè)。加強在移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)條件下的混合式學(xué)習(xí)模式建設(shè)。杰仁以先進(jìn)化的教育理念，現(xiàn)代化的環(huán)境設(shè)施，藝術(shù)化的校園氛圍，人文化的管理模式。廣東小語種民辦高中有哪些

    民辦高中是指以外的社會組織或者個人，利用非國家財政性經(jīng)費，面向社會依法舉辦的學(xué)校或其他教育機(jī)構(gòu)。民辦高中有三個明顯特征：1.舉辦人不是;2.資金來源于非國家財政性經(jīng)費;3.面向社會舉辦學(xué)校，也就是面向社會招收學(xué)生和學(xué)員，服務(wù)于不特定的群體和公民個人，而不是只招收某個團(tuán)體、企業(yè)、行業(yè)、系統(tǒng)和特定群體的人為學(xué)生或?qū)W員。普通高中按辦學(xué)性質(zhì)有公辦普通高中，民辦普通高中。

普通高中即普通高級中學(xué)，屬于高級中等教育學(xué)校的范疇，用以區(qū)別中師、中專、職高、技校等學(xué)校，普通高中是我國高級中等教育的主體，是高級中等教育的基本組成部分，是我國九年義務(wù)教育結(jié)束以后更高等的教育機(jī)構(gòu)，上承初中，下啟大學(xué)，學(xué)制一般為三年。普通高中教育是在九年義務(wù)教育基礎(chǔ)之上進(jìn)一步提高國民素質(zhì)、面向大眾的基礎(chǔ)教育。是大眾性和基礎(chǔ)性的非義務(wù)性教育，普通高中是中等教育的后期或高級階段，兼容按層次分的“中等教育”與按類別分的“普通教育”兩重性質(zhì)。是使學(xué)生進(jìn)入高等教育學(xué)?；蛏鐣倪^渡階段，是基礎(chǔ)性教育，是面向大眾的教育，是終身教育的重要組成部分。 全日制寄宿民辦高中推薦深圳杰仁高級中學(xué)為您提供高起點、精品化、特色化全日制寄宿高中。

    學(xué)校關(guān)注學(xué)生個體差異，教師在備課上不僅備教材，還要備學(xué)生，通過為學(xué)生精心設(shè)計的“導(dǎo)學(xué)案”引導(dǎo)學(xué)生高效學(xué)習(xí);在課堂教學(xué)上施行“高效課堂”教學(xué)模式，提升學(xué)生學(xué)習(xí)能力，提高教學(xué)質(zhì)量;布置作業(yè)不一視同仁，對不同學(xué)生有不同范圍和要求;老師輔導(dǎo)則要求個性化，做到“點對點”、“一對一”。師資配備實行“1+N”模式。“1”是指每個學(xué)科配備一名經(jīng)驗豐富的首席教師;“N”是指每個學(xué)科再配備多名中青年教師。首席教師在經(jīng)驗上傳幫帶，致力打造一支經(jīng)驗豐富、充滿活力的教師隊伍。學(xué)校每個學(xué)科均已配備至少一名首席教師、骨干教師，年富力強、經(jīng)驗豐富;青年教師均來自全國較好師范大學(xué)。學(xué)?，F(xiàn)有特級教師1名、省級教師3名、學(xué)科骨干教師10名，涵蓋了高中主要學(xué)科，既富有經(jīng)驗又充滿活力，有效保證了民辦高中教育教學(xué)質(zhì)量的提高。學(xué)校施行封閉式寄宿制管理，做到令行禁止，緊張有序;施行賞識教育模式，建立獎勵學(xué)生機(jī)制、鼓勵學(xué)生，營造一種積極向上的校園氣氛，確保每一個學(xué)生都能得到關(guān)注，每一個學(xué)生都能享受成長的快樂，每一個學(xué)生都能獲得成功，每一個學(xué)生都能健康成長，每一個走出杰仁的學(xué)子都能成為充滿正能量的社會有用人才。

    民辦高中和非民辦高中則是從辦學(xué)主體上來區(qū)分的。民辦高中有三個明顯特征：1、舉辦人不是國家；2、資金來源于非國家財政性經(jīng)費；3、面向社會舉辦學(xué)校，也就是面向社會招收學(xué)生和學(xué)員，服務(wù)于不特定的群體和公民個人，而不是只招收某個團(tuán)體、企業(yè)、行業(yè)、系統(tǒng)和特定群體的人為學(xué)生或?qū)W員。從現(xiàn)實情況來看，民辦高中的舉辦者主要有：公民個人、私營企業(yè)和個體工商戶、集體經(jīng)濟(jì)組織、國有企業(yè)、事業(yè)單位和社會團(tuán)體等。從資金來源渠道來看，有個人自籌資金、個人智力投入（無資金投入）、個人和企業(yè)的投資、集資或入股以及捐資等。對于一個特定的民辦高中來說，資金來源并不完全是單一的，可以是個人、集體、企業(yè)資金的混合。同時，非財政性經(jīng)費并不排除國有資產(chǎn)的注入 杰仁以高起點、高標(biāo)準(zhǔn)的原則實施管理，樹立了風(fēng)氣肅然的新型教育形象。

非常感謝你們關(guān)注深圳杰仁中學(xué)。辦一所高起點、精品化、特色化、質(zhì)量化的民辦高中，一直是深圳杰仁教育集團(tuán)追求的目標(biāo)，幾十年來，矢志不移。建校一年以來，學(xué)校上下不忘辦學(xué)初心，牢記教育使命，同心同德，群策群力，嚴(yán)抓教育教學(xué)管理，規(guī)范教育教學(xué)行為，提升教育教學(xué)質(zhì)量，始終為莘莘學(xué)子實現(xiàn)自己的理想搭建騰飛平臺努力著、奮斗著。做為深圳杰仁中學(xué)管理者，我們深感責(zé)任重大。但，我們充滿信心——有學(xué)生的努力、家長的支持、學(xué)校的用心，我們一定會踏平艱險，開辟通途，達(dá)到理想的彼岸。讓我們攜起手來，為你理想的明天而奮斗吧！杰仁高中校辦。民辦高中要怎么樣去申請？深受學(xué)生喜愛的普通高中

深圳杰仁教育集團(tuán)自創(chuàng)辦至今始終奉行“興學(xué)為民、立校報國”的辦學(xué)宗旨。廣東小語種民辦高中有哪些

學(xué)校園林式花園與英倫式建筑風(fēng)格中西合璧，美輪美奐，優(yōu)美典雅，極富中西方文化底蘊和格調(diào)。為了促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展，運動場地設(shè)有足球場、籃球場、羽毛球場、乒乓球場、網(wǎng)球場、250米環(huán)形跑道等，滿足學(xué)生的體能鍛煉需要。室內(nèi)設(shè)有音樂舞蹈室、管樂室、科學(xué)室、美術(shù)室、圖書閱覽室、電腦室、綜合實驗室、物理實驗室、化學(xué)實驗室、茶吧等三十多個多元化的功能室，滿足學(xué)生個性發(fā)展、興趣特長的發(fā)展需要。立足高起點的民辦高中辦學(xué)硬件配備標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校班級、功能室、辦公區(qū)域均配備了前列且高科技的教學(xué)設(shè)施設(shè)備，保障教育教學(xué)及現(xiàn)代化辦公的使用需求。公寓式學(xué)生宿舍每間住4-8人，舒適、衛(wèi)生、安全；師生食堂衛(wèi)生營養(yǎng)，美味可口.廣東小語種民辦高中有哪些

深圳杰仁高級中學(xué)有限責(zé)任公司致力于教育培訓(xùn)，是一家其他型的公司。公司業(yè)務(wù)分為國際高中，民辦高中，入學(xué)考試培訓(xùn)，留學(xué)機(jī)構(gòu)等，目前不斷進(jìn)行創(chuàng)新和服務(wù)改進(jìn)，為客戶提供良好的產(chǎn)品和服務(wù)。公司從事教育培訓(xùn)多年，有著創(chuàng)新的設(shè)計、強大的技術(shù)，還有一批**的專業(yè)化的隊伍，確保為客戶提供良好的產(chǎn)品及服務(wù)。深圳杰仁高級中學(xué)秉承“客戶為尊、服務(wù)為榮、創(chuàng)意為先、技術(shù)為實”的經(jīng)營理念，全力打造公司的重點競爭力。