六盤水市興華中學(xué)2023年關(guān)愛心靈陽光成長心理健康團(tuán)輔活動——Part02:解開千千結(jié)—活動要求每個學(xué)生首先記住拉自己左右手的兩個人分別是誰,然后放開手。學(xué)生們在剛剛圍成的圈的大小范圍內(nèi)走動,要求把剛才的位置打亂,再次拉起第1次左右兩邊同學(xué)的手。活動現(xiàn)場通過“解開千千結(jié)”幫助學(xué)生了解問題解決需要思維的參與,學(xué)會積極應(yīng)對困難、挫折。活動結(jié)束后,很想問一下大家,現(xiàn)在你快樂嗎?生活中總有一些意想不到的事發(fā)生,有時讓你煩惱,有時給你快樂。在現(xiàn)在快節(jié)奏的生活中,讓我們記住境由心造的道理。因?yàn)榭鞓菲鋵?shí)是可以自己選擇的,遇到事情懂得換個角度看問題的人會快活到老。就讓我們打開心窗,讓陽光進(jìn)來,讓我們行動起來,把健康、快樂的種子播下,共同去開拓健康的綠洲,攜手促進(jìn)心理健康。興華學(xué)子在汗水中收獲健康,在快樂中提高自己!水城高中教育升學(xué)率排名
高二學(xué)習(xí)策略:高二大部分都是新知識點(diǎn)的學(xué)習(xí),這個時候要跟上學(xué)習(xí)的進(jìn)度,千萬不要留下遺漏,高二后期會逐漸有模擬考,你務(wù)必在這一年逐漸明白自己的優(yōu)劣,而且保證自己的劣勢慢慢上來,優(yōu)勢保持,所以一切老師教的新知識要保證在這一年學(xué)會,不能留到后一個學(xué)年。高三:高三是高考關(guān)鍵的沖刺階段,前期也會進(jìn)行部分新知識的學(xué)習(xí),不過,絕大部分時間還是在復(fù)習(xí)、查缺補(bǔ)漏中度過。高三要耐得住寂寞,因?yàn)榇蟛糠种R是復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)的時候,有部分知識是會的,可掌握的可能還不牢靠,這個時候,極考驗(yàn)高三同學(xué)的耐心,能在一遍遍復(fù)習(xí)中“溫故而知新”的同學(xué),終將脫穎而出。學(xué)習(xí)策略:多做試卷鞏固知識點(diǎn),臨考前一學(xué)期要回歸課本,吃透幾百個知識點(diǎn)。在每次考試后總結(jié),看看哪個地方出現(xiàn)了知識漏洞或者空缺。如果出現(xiàn)迷茫的時候,一定要多做題,這樣才能找到方向。沖刺階段,切忌心慌,切忌浮躁,經(jīng)過前幾年扎實(shí)的學(xué)習(xí),只需要保持“題感”就能取得不錯的成績。在高一確?;A(chǔ)的都會,高二就是提高,高三鞏固。要把學(xué)習(xí)貫穿整個高中生活,學(xué)會合理安排時間,學(xué)會自主學(xué)習(xí),這對我們接下來的一生都是大有裨益的。威寧私立的高中教育管理模式孩子們的將來,就在興華手中!
高考能否取得成功,七分靠實(shí)力,三分靠狀態(tài)??忌图议L擔(dān)心的問題是,由于壓力過大,導(dǎo)致考試發(fā)揮失常。其實(shí),在考試面前產(chǎn)生焦慮情緒是十分自然的事,幾乎每個人會有這種感受,這恰恰說明我們對考試予以了充分的重視。這種因重視而產(chǎn)生的焦慮,會督促我們認(rèn)真準(zhǔn)備,有助于獲得更好的成績。因此,適度焦慮對考試有益;而過度焦慮則需要及時調(diào)試。我們可以通過一個直觀的方式來判斷焦慮水平是否得當(dāng)——看焦慮情緒給自己的學(xué)習(xí)和生活帶來了什么樣的影響?是積極的多一些?還是消極的多一些?如果焦慮讓自己精力集中、發(fā)揮更好,那么你不必?fù)?dān)心偶爾出現(xiàn)的考試焦慮情緒,以平常心態(tài),接納它就好;如果焦慮讓自己心煩意亂、發(fā)揮受阻,那么你需要用到下面的“放松心態(tài)急救包”,運(yùn)用科學(xué)方式,調(diào)試焦慮水平。
高中苦,高中累,高中學(xué)不好進(jìn)社會,高一:剛?cè)雽W(xué)的時候,高中班主任老師就和我們說:“別以為你們在初中,能學(xué)會所有知識,到高中就妄想全都學(xué)會,高中考試考滿分幾乎是不可能的?!笔聦?shí)上,除了鳳毛麟角的一兩個同學(xué)在某一科的一兩次考試中取得滿分以外,總能得滿分的同學(xué)很少。的確,高一,尤其是高一上學(xué)期,是承接初中和高中的分界線,初三的復(fù)習(xí)和高中的學(xué)習(xí)跳躍性很大,一不小心就適應(yīng)不了高中的節(jié)奏,導(dǎo)致高中三年欠下無數(shù)的“學(xué)習(xí)債”導(dǎo)致無法考入理想的大學(xué)。學(xué)習(xí)策略:高一是打基礎(chǔ)的,但是不建議全部都學(xué)得很精。比較重要的是數(shù)學(xué)和英語。其次是語文。接下來是你需要的分科方向。數(shù)學(xué)和英語因?yàn)闀蝗死芏嗌踔聊憷撕芏唷6疫@兩科厲害的話,有機(jī)會在競賽中奪獎等等,還是高考中比較重要的武器。至于語文,中等即可。高二:進(jìn)入高二,或者說高一下學(xué)期,適應(yīng)了高中快速學(xué)習(xí)大量知識的氛圍,就進(jìn)入了快速學(xué)習(xí)的“高速路”,這個時候高中生的身體素質(zhì)和學(xué)習(xí)能力進(jìn)入高峰,高二同學(xué)會接觸到大量的新知識,這就需要縝密的思維邏輯和持久的記憶力。那么想提高的同學(xué)怎么做呢?更多學(xué)習(xí)資料,可關(guān)注公六盤水市興華中學(xué)!愛教育,培育敬業(yè)精神;愛學(xué)生,提高育人水平;愛自己,塑造師德風(fēng)范!
高二數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法:☆必須認(rèn)識到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的特殊性。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)不像語文,你看一篇文章,記住了其中很精彩的一句話,下次你寫作文,你就用上了;不像英語學(xué)習(xí),你記住了一個單詞,下次考到了,你會了。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)不一樣,例如,立體幾何中,你記住了空間位置的幾種情況,但是題目出來了,發(fā)現(xiàn)看不出來,還是答不對;導(dǎo)數(shù)里面,記住了導(dǎo)函數(shù)大于零,原函數(shù)遞增,但是函數(shù)里面帶了一個參數(shù),不等式不會解了,記住等于白記住。所以,數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是一個長期并且連續(xù)的思維過程,必須做好這個心理準(zhǔn)備,勇于承受一段時間內(nèi)的“沒有回報”,量變有了,質(zhì)變是一個必然的結(jié)果!研究一下你的學(xué)習(xí)狀態(tài),有沒有自欺欺人?!這是一個學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)不好的主要原因!你可能會反駁了,我怎么會自欺欺人呢?其實(shí),欺騙自己比欺騙別人更容易。古之成大事者,不惟有超世之才,必有堅忍不拔之志。安順示范性的高中教育師資水平
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公立VS私立高中有何差別?怎么去分析判斷一個學(xué)校呢?家長可以從學(xué)校歷年的進(jìn)出口成績、分班情況、教學(xué)模式、費(fèi)用、寄宿、校風(fēng)等來判斷是否適合自己家孩子的情況。眾所周知,在成都,無論是公立還是私立,絕大多數(shù)初三生入讀高中還是憑借的中考分?jǐn)?shù),因?yàn)橹锌汲煽?,是直接就關(guān)系到公立、私立“篩選”優(yōu)生的重要方式,公立會因?qū)W費(fèi)便宜而更具性價比,這也是為啥子每年中考過后,公立高中門庭若市!公立VS私立擇班VS擇校在擇班還是擇校這方面,給家長們以下建議(注:以下五種情況設(shè)想均建立在不考慮私立費(fèi)用的情況下優(yōu)先作出以上選擇,家長實(shí)際擇校需要考慮經(jīng)濟(jì)因素):1.如果是一類公立的實(shí)驗(yàn)班可以去,那么沒的說,選一類公立實(shí)驗(yàn)班。2.如果是一類公立平行班和一類私立實(shí)驗(yàn)班,一定是選一類私立實(shí)驗(yàn)班。3.如果是一類公立平行班和一類私立平行班,一定是選一類私立平行班。4.如果是一類公立平行班和二類私立實(shí)驗(yàn)班,一定是選二類私立實(shí)驗(yàn)班。5.如果是一類公立平行班和二類私立平行班,這個就看家長的考慮了,私立管理會好一點(diǎn),但是性價比沒有那么高。水城高中教育升學(xué)率排名