如何應(yīng)對考試的緊張（焦慮心理）？在這之前，先請同學(xué)們聽一個小故事《后羿射不中》。后羿是一個神箭手，平時射箭都是箭無虛發(fā)，然而有一天，夏王指著一塊一尺見方、射心一寸的獸皮箭靶對后羿說：“請射吧！如果射中了，賞你萬金，如果射不中就削掉你千戶的封邑?！焙篝嗦牶笫志o張，結(jié)果呼吸急促不能自控，屢射不中。夏王問之何故？有人答道：“后羿所以這樣，那是因為情緒波動影響了他的射技，萬金厚賞以及削掉封邑的壓力造成了他的失誤?！痹俾犚晃灰粋€考生的應(yīng)試故事：某考生，在平時同學(xué)遇到難題向他請教時，都可以從容作答，思維敏捷，可是一到期中、期末考試時，那股沉著、敏捷勁全沒了，本來不成問題的問題，卻怎么也解不出來或者答題漏洞百出；解題時經(jīng)常會計算馬虎、題目看錯等。這兩個小故事給我們的啟示是：一個人在緊要關(guān)頭，存在著患得患失的雜念，就難正常發(fā)揮自己的才能和本領(lǐng)。自己有一定實力，只要心理狀態(tài)正常就能考出好成績。而缺乏信心、緊張怯場或受患得患失的干擾，結(jié)果就會發(fā)揮不出應(yīng)有的水平?？荚嚽凹扰d奮又很緊張。這是很正常的心理狀態(tài)。心理學(xué)上把這種心理狀態(tài)稱為考試焦慮心理。練習(xí)就是高考，高考就是練習(xí)——六盤水市興華中學(xué)。赫章全科初三補習(xí)時間
儒雅相伴書香致遠|六盤水市興華中學(xué)全力推進書香校園——黃黎明副校長就打造書香校園提了希望和要求。同學(xué)們，“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春“”。只有啟程，才會到達理想的目的地，只有播種，才會有收獲，只有拼搏，才會獲得輝煌的成功。獎牌和花環(huán)從來不是等來的，驕傲與自豪也不是天上掉下的。讓我們以勇敢的精神啟程，在學(xué)習(xí)中把目標(biāo)定得更高更準(zhǔn)，把思維放的更開更廣，把學(xué)習(xí)做得更細致、更有效。風(fēng)正潮平，自當(dāng)揚帆破浪，任重道遠，更須快馬加鞭。同學(xué)們努力做好自己，未來的你，一定會感激現(xiàn)在這么拼的自己。相信，你們明天一定會更好。在打造書香校園建設(shè)中，六盤水師院圖書館為我校捐贈了大量圖書，進一步豐富了學(xué)校圖書種類。此外，為讓校園文化更加精彩豐富，增加文化底蘊；校園內(nèi)增加了經(jīng)典國學(xué)文化，彰顯出中華文化的博大精深；樓道墻體上的名人名言文化、儒學(xué)文化、傳統(tǒng)文化，食堂文化、校園勵志文化，進一步激發(fā)學(xué)生積極發(fā)奮讀書。腹有詩書氣自華，書香能致遠。”讀書滋潤了師生的底氣，給予了師生靈氣。盤州全科初三補習(xí)時間不要自卑，你不比別人笨。不要自滿，別人不比你笨——六盤水市興華中學(xué)。
共研共享共提高 共學(xué)共進共成長|六盤水市興華中學(xué)積極開展集體教研教學(xué)活動——共研討、集眾智、成共案：集體備課是以備課組為單位，組織教師開展集體研讀課標(biāo)和教材、分析學(xué)情、制定學(xué)科教學(xué)計劃、分解備課任務(wù)、審定教學(xué)設(shè)計、反饋教學(xué)實踐信息等系列活動。集體教研備課活動為教師們搭建了合作、探討、展示的平臺，通過參與者思想火花的碰撞、集體智慧的分享，促使教師加深對教材的理解與認識，拓展教學(xué)的方法和思路，進一步促進教師的專業(yè)發(fā)展。集體教研教學(xué)是教師成長和提升自我的重要平臺。教研備課是上課的前提，備好課，才能上好課。參與集體教研教學(xué)的教師，既可以學(xué)到他人的長處，又可以找到自己的不足，通過揚長避短，實現(xiàn)共同提高。同時，集教研體教學(xué)的開展，一方面可以促使青年教師盡快成熟起來，另一方面也可以讓老教師更加嚴(yán)謹治學(xué)。通過共研、共備、共學(xué)、共進，形成共識，共享集體教研教學(xué)成果，提升課堂教育教學(xué)質(zhì)量。相信，教師們一定會帶著所學(xué)、所思、所悟，在未來的教育道路上不斷超越，創(chuàng)新突破！
憲fa進校園為學(xué)生保駕護航|六盤水市興華中學(xué)開展法制教育活動——憲fa進校園，為學(xué)生保駕護航。陳勇校長說：“盧警官的講座生動而接地氣，案例鮮活、引人入勝，以具體的實例講述了同學(xué)們在日常生活中應(yīng)遵守各項法律的約束，例如：《消防安全法》、《道路交通法》、《未成年人保護法》等。其次，希望學(xué)生們要做到學(xué)法、懂法、守法、學(xué)會運用法律來保護好自己?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”。在日常生活中要遵章守紀(jì)、遵循法律，一些看似微不足道的不良行為、不良習(xí)慣也有可能會釀成大錯，導(dǎo)致違法犯罪。END.陳勇校長向全校師生共同發(fā)出倡議：要學(xué)法、懂法、守法，創(chuàng)建法治校園，保護校園寧靜，讓大家生活在平安、和諧的環(huán)境中。法制宣講結(jié)束后，派出所的民警們還對我校安全進行了檢查和指導(dǎo)。在今后的教育教學(xué)活動中，我校也將認真貫徹本次法制教育講座精神，并將法制教育融入到日常課堂教學(xué)中，增強全校師生的法治觀念，營造良好的校園氛圍，讓全體師生真正做到學(xué)法、懂法、善于用法，學(xué)會用法律維護自己的合法權(quán)益。一次行動勝過一管空話——六盤水市興華中學(xué)。
☆初中生怎樣才能做到高效學(xué)習(xí)呢？1.尋找動機在開始學(xué)習(xí)之前，我們需要找到自己學(xué)習(xí)的動機，問自己：“我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)這個？”學(xué)習(xí)的動機可以是功利的，比如“為了取得高分”；也可以是非功利的，像是“為了滿足好奇心”、“為了個人興趣”。具體是哪種動機不重要，關(guān)鍵是，在學(xué)習(xí)一個事物之前，如果人們能意識到學(xué)習(xí)會給自己帶來的價值，他們就更有動力去學(xué)習(xí)它。研究也證實，如果人們越是能意識到自己所學(xué)內(nèi)容和自己的生活、工作有關(guān)，他們會學(xué)得更認真。2.設(shè)立目標(biāo)。在確定了學(xué)習(xí)能給我們帶來價值后，我們下一步是將原本長遠、模糊的學(xué)習(xí)目的（動機），拆解成更實操的目標(biāo)。這些目標(biāo)建議是具體的、可測量的。舉個例子，假設(shè)我們給自己定下的學(xué)習(xí)目的是“期末英語要考高分”，那么，一個可測量、可操作的目標(biāo)是“每周完成X篇閱讀、Y篇聽力，寫Z篇作文”；而不是一句籠統(tǒng)的“我要改善聽力和寫作”。興華——得天獨厚的環(huán)境，無微不至的溫情；井然有序的管理，有目共睹的質(zhì)量。盤州全科初三補習(xí)時間
興華學(xué)子——試試就要行，爭爭就能贏！赫章全科初三補習(xí)時間
2022年六盤水市興華中學(xué)國慶假期|致家長的一封信——尊敬的家長：您好！2022年國慶假期即將來臨，為了讓您的孩子度過一個健康、安全、愉快、充實而有意義的國慶節(jié)，特提醒您與孩子一起做好以下安全工作，希望得到您的支持與配合。1.交通安全教育孩子不搭乘非載客車輛及無牌無證車、黑che、報廢車、超載車等不符合安全要求的車輛，未滿12周歲不在公路上騎自行車，未滿16周歲不騎電動自行車，教育孩子自覺遵守交通法規(guī)，文明出行。2.疫q防控遵守疫q防控要求，非必要不離市，學(xué)生確需離市的，要提前向?qū)W校報備，返回前，按要求向所在社區(qū)（村）報備，并配合社區(qū)（村）落實各項防控措施。及時關(guān)注官方發(fā)布的疫q信息與防疫政策，不信謠、不傳謠，增強個人防護意識，嚴(yán)格落實測溫、掃碼、亮碼、驗碼等防控措施，做到“戴口罩、少聚集、一米線、常通風(fēng)、勤洗手、用公筷”。如有發(fā)熱、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、嗅覺味覺減退等癥狀，應(yīng)及時到發(fā)熱門診就診，并主動告知7天活動軌跡及接觸史，就醫(yī)途中全程佩戴口罩，不乘坐公共交通工具，積極支持和配合疫q防控工作。赫章全科初三補習(xí)時間