在很多國(guó)家,例如德國(guó)、意大利、奧地利等等,都將音樂是列入義務(wù)教育中,他們認(rèn)為音樂教育是孩子們必須接受的教育。無論從傳統(tǒng)觀念、國(guó)家重視程度、學(xué)校課程安排、社會(huì)氛圍哪個(gè)方面而言,音樂教育已經(jīng)成為他們心中根深蒂固的重要部分。音樂教育是素質(zhì)教育中必不可少的一個(gè)部分,它使學(xué)生的德智體美勞得到了發(fā)展,也提升了全體國(guó)民的綜合素質(zhì),這也提高了整個(gè)民族的精神文明。為什么要進(jìn)行音樂教育,相信答案在你心中已經(jīng)不言而喻。在孩子學(xué)習(xí)樂器的過程中,不可避免會(huì)遇到畏懼練習(xí)的枯燥乏味。婺城區(qū)雅馬哈樂器廠家直銷
如果你的孩子開始學(xué)習(xí)樂器的時(shí)間比較早(比如4~5歲就開始了),那么就需要考慮一下孩子的身材大小。如果你的孩子開始學(xué)習(xí)樂器的時(shí)間比較早(比如4~5歲就開始了),那么就需要考慮一下孩子的身材大小。如果你的孩子開始學(xué)習(xí)樂器的時(shí)間比較早(比如4~5歲就開始了),那么就需要考慮一下孩子的身材大小。并不是說不符合這樣身材特征的孩子就完全不能學(xué)了,只不過他們將會(huì)花費(fèi)額外的精力來“控制”樂器。這也解釋了,為什么民間總是說,讓孩子學(xué)習(xí)鋼琴和小提琴,的確這兩樣樂器是對(duì)孩子的身材特征要求很低。鋼琴,孩子不需要拿著。而小提琴的尺寸大小選擇很多,基本上總有一款可以適合任何年齡階段的孩子。江蘇樂器價(jià)格無論你是高興、悲傷、孤單還是無助樂器會(huì)成為釋放心情一種方式。
音樂對(duì)記憶力的幫助很大也很神奇。在美國(guó)的一所養(yǎng)老院里,醫(yī)護(hù)人員給患有老年癡呆癥的老人播放他們年輕時(shí)流行的歌曲,起初只是為了懷舊。但沒想倒喚醒了不少老人的記憶回想起了很多年輕時(shí)的往事。此發(fā)現(xiàn)獲得了美國(guó)科學(xué)家的高度重視,因此在老年癡呆癥記憶力喪失癥方面有了很大的突破,由次我們可以看到音樂對(duì)人腦記憶力的神奇幫助。更具體的科學(xué)數(shù)據(jù)我也不甚了解,但從現(xiàn)實(shí)出發(fā),真正感受到音樂對(duì)記憶力的開發(fā)與增強(qiáng)的效果是與驚人的,一首非常復(fù)雜的樂曲可以不看樂譜一字不差的演奏出來,這本身就是對(duì)記憶力的很好鍛煉。一般的演奏者都可以不用樂譜演奏出十幾首甚至幾十首樂曲,專業(yè)樂手可以演奏上百首的也不足為奇,這樣的記憶力也許只有音樂可以做的到吧。
法國(guó)作家雨果曾說過:“開啟人類智慧的寶庫(kù)有三把鑰匙,一把是數(shù)字,一把是字母,一把是音符?!币魳方逃牡匚蛔兊迷絹碓街兀鼘?duì)于每一個(gè)人來說,不僅體現(xiàn)在提高藝術(shù)素養(yǎng)和審美能力,更重要的是體現(xiàn)在提升大部分人素質(zhì)教育上,體現(xiàn)在精神文明上。越來越多人學(xué)音樂,音樂教育事業(yè)就會(huì)得到發(fā)展,音樂相關(guān)職業(yè)需求也會(huì)增加。相應(yīng)的,音樂教育質(zhì)量得以提高,更多的專業(yè)性人才從高校畢業(yè)后投入音樂教育事業(yè),音樂的教師隊(duì)伍將會(huì)更加專業(yè)和龐大。如果孩子不走專業(yè)道路,“十級(jí)”是否就是學(xué)習(xí)樂器的終點(diǎn)站了?
學(xué)習(xí)樂器遇到一個(gè)好老師比較困難,這是可遇不可求的事情。良好的開頭是成功的一半,所以剛開始不要盲目,選一個(gè)好一點(diǎn)的老師。但是一旦選擇好了,就不要經(jīng)常換。當(dāng)然如果是專業(yè)老師的問題,那么肯定需要換,但如果是孩子自己的問題,或者是家長(zhǎng)想當(dāng)然地想換換不同的老師試一下做一個(gè)比較,那么建議家長(zhǎng)別做這樣的考慮!因?yàn)閾Q一個(gè)老師,那么孩子有需要重新再來,每個(gè)老師的教學(xué)方法在大方向是一致的,但是小方面又有自己的個(gè)性,這就是風(fēng)格、流派的問題,所以不建議在孩子剛?cè)腴T的時(shí)候就東竄一下西竄一下,根據(jù)調(diào)查,這種三五兩天換老師的,學(xué)不好音樂!家長(zhǎng)們一定要注意:在選擇老師的時(shí)候家長(zhǎng)不要走極端,有的太隨便,便宜的或者方便的就行,有的一定要名師。這都太極端!學(xué)習(xí)樂器畢竟是一項(xiàng)長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)過程。婺城區(qū)小天使樂器優(yōu)惠
家長(zhǎng)參與孩子學(xué)習(xí)樂器取得好的效果之間有很強(qiáng)的正相關(guān)關(guān)系。婺城區(qū)雅馬哈樂器廠家直銷
在音樂教學(xué)的這么多年中,遇到很多學(xué)生,練琴很努力但是因?yàn)闆]有老師的指導(dǎo),所以基本功上存在很多問題,這些問題看似很小,但是會(huì)很大程度上影響進(jìn)步的速度,會(huì)影響你一生的音樂高度也好不夸張!手指不要抬太高:手指不要抬太高。注意手指發(fā)力的方式:按弦不要用蠻力,力度不能過大也不能過小,要慢慢體會(huì)找到那個(gè)發(fā)力點(diǎn),如果你的琴是需要很大力才能按響的,一定是你的琴出了問題,例如弦距過高,建議抓緊找人修一下。預(yù)備手指:這是非常重要的一點(diǎn),要學(xué)會(huì)使用預(yù)備手指,在彈奏一個(gè)音符的同時(shí),手指提前準(zhǔn)備好放在下一個(gè)音符的位置以便于節(jié)省時(shí)間。婺城區(qū)雅馬哈樂器廠家直銷
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