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如果通過(guò)學(xué)業(yè)和職業(yè)規(guī)劃的導(dǎo)入,讓哪怕只有10%的學(xué)生走向正確的發(fā)展道路,從中產(chǎn)生的效益是驚人的,GDP的增速會(huì)更高。這就是挖掘人的潛力,國(guó)外很重視規(guī)劃,把每個(gè)人的潛力充分發(fā)揮。而在中國(guó),我只能說(shuō)思想意識(shí)實(shí)在是太落后了,而且我們還有大把的人才可以浪費(fèi),就繼續(xù)浪費(fèi)下去。這和因?yàn)槿肆o缺爆發(fā)了工業(yè)一樣的道理,中國(guó)只要人力不緊缺,就很難發(fā)生技術(shù)變革,因?yàn)槭嘏f是不需要?jiǎng)幽X子的。西方發(fā)達(dá)國(guó)家的很多大學(xué),在大一大二階段基本就不分專業(yè),錄取后大家統(tǒng)一上課,然后自己憑興趣報(bào)科,大學(xué)錄取后有很多學(xué)校還不一定先去上學(xué),而是可以先花1-2年時(shí)間環(huán)游世界或者游學(xué)各國(guó),甚至參與社會(huì)實(shí)踐,再來(lái)確定自己的大學(xué)專業(yè)再去攻讀深造,這樣就給自己的專業(yè)研究或者從事的方向留足了足夠多的時(shí)間和空間。學(xué)業(yè)規(guī)劃在以前國(guó)內(nèi)是沒(méi)有這個(gè)理念的,由國(guó)外發(fā)達(dá)國(guó)家引入。那么像歐美、日本等國(guó)家為什么非常重視孩子的學(xué)業(yè)規(guī)劃呢?那是因?yàn)樗麄兩鐣?huì)已經(jīng)達(dá)到了非常富裕的程度。那由此而帶來(lái)的一個(gè)普遍問(wèn)題是人口老齡化。老齡化的問(wèn)題意味著國(guó)家的新生人口比較少,青年人負(fù)擔(dān)重。為了提高社會(huì)運(yùn)作效率,社會(huì)非常重視對(duì)孩子能力的開(kāi)發(fā),包括他未來(lái)的學(xué)業(yè)發(fā)展,職業(yè)的發(fā)展。 升學(xué)規(guī)劃有助于將來(lái)的學(xué)習(xí)和發(fā)展,更好的迎接社會(huì)挑戰(zhàn)。西充創(chuàng)新升學(xué)規(guī)劃聯(lián)系方式
有效的升學(xué)規(guī)劃能使高中生更深入、更多地認(rèn)識(shí)自己,包括性格、興趣、氣質(zhì)、職業(yè)能力、職業(yè)價(jià)值觀等,幫助你重新對(duì)自己的價(jià)值進(jìn)行定位并使其持續(xù)增值;引導(dǎo)你對(duì)自己的綜合優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)進(jìn)行對(duì)比分析,準(zhǔn)確評(píng)價(jià)個(gè)人特點(diǎn)和強(qiáng)項(xiàng),評(píng)估個(gè)人目標(biāo)和現(xiàn)狀的差距,突破并塑造清新充實(shí)的自我,樹立明確的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)與職業(yè)理想,準(zhǔn)確地進(jìn)行職業(yè)定位,確定人生的方向。高中生升學(xué)規(guī)劃的重要性高中生進(jìn)行有效的升學(xué)規(guī)劃需要在充分且正確認(rèn)識(shí)自身?xiàng)l件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進(jìn)行。通過(guò)專業(yè)的職業(yè)測(cè)評(píng),確定自己的中心價(jià)值觀念、個(gè)性特點(diǎn)、天賦能力、缺陷、氣質(zhì)、興趣等影響職業(yè)選擇和職業(yè)發(fā)展的重要內(nèi)在因素,設(shè)計(jì)個(gè)性化的發(fā)展道路和發(fā)展規(guī)劃,選擇與自己的興趣、愛(ài)好、特長(zhǎng)和能力相適應(yīng)的職業(yè),進(jìn)而促進(jìn)個(gè)性的多層次發(fā)展。就此對(duì)于高中學(xué)生而言,提高認(rèn)知水平應(yīng)該包括自我認(rèn)知、生涯認(rèn)知、社會(huì)認(rèn)知和職業(yè)認(rèn)知等各個(gè)方面。高中生生涯規(guī)劃就是根據(jù)自己的能力和知識(shí),設(shè)計(jì)好一個(gè)自己將要為之奮斗的目標(biāo),即自己以后要走的路,然后再通過(guò)自己一步一步的努力朝著那個(gè)方向前進(jìn),實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。高中生升學(xué)規(guī)劃在目前的教育體制變革浪潮中尤為重要。如何深入認(rèn)知自己,專業(yè)定位,職業(yè)方向。順慶區(qū)上門升學(xué)規(guī)劃包括什么有效的升學(xué)規(guī)劃需要在充分且正確認(rèn)識(shí)自身?xiàng)l件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進(jìn)行。
改換專業(yè)的難度是很大的,如果想在大學(xué)里轉(zhuǎn)專業(yè)的話,基本上需要在本專業(yè)的成績(jī)排名在前5-10%,機(jī)會(huì)很??;而如果想通過(guò)考研轉(zhuǎn)專業(yè),根據(jù)目前的考研報(bào)名人數(shù)來(lái)看,也是競(jìng)爭(zhēng)激烈,越來(lái)越難。據(jù)統(tǒng)計(jì),2020年的考研報(bào)名人數(shù)達(dá)到了341萬(wàn),比去年多出了51萬(wàn),上漲幅度達(dá)到了18%。而這個(gè)報(bào)名人數(shù),比起5年前的165萬(wàn),更是上漲了一倍還不止。可見(jiàn)考研本身就是越來(lái)越難了,更別說(shuō)跨專業(yè)考研了。那么有的大學(xué)生就選擇了退學(xué)重考或者轉(zhuǎn)學(xué)的方式,也都是代價(jià)巨大。比如一個(gè)本來(lái)從浙江大學(xué)保送上清華的學(xué)生劉立早,為了換專業(yè),在研一時(shí)放棄了清華直博的前途,回家重新高考,盡管仍然考上了清華,但當(dāng)時(shí)他已是23歲的年紀(jì),要去跟18歲的孩子一起上大一,比別人多花費(fèi)了5年時(shí)光;另外一個(gè)考上了北大的學(xué)生周浩,因?yàn)閷?duì)于專業(yè)的學(xué)習(xí)痛不欲生,選擇轉(zhuǎn)學(xué)到了北京工業(yè)技師學(xué)院,成為一名技校生,也是讓人惋惜不已。另外一個(gè)考上了北大的學(xué)生周浩,因?yàn)閷?duì)于專業(yè)的學(xué)習(xí)痛不欲生,選擇轉(zhuǎn)學(xué)到了北京工業(yè)技師學(xué)院,成為一名技校生,也是讓人惋惜不已。當(dāng)然,更多人選擇的是即使上的不喜歡的專業(yè),也堅(jiān)持學(xué)到了畢業(yè),然后可能再跟別人談起自己的專業(yè)時(shí)。
人生的道路雖然漫長(zhǎng),但緊要處常常只有幾步,特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候,如何邁好這緊要的幾步是決定人生成敗的關(guān)鍵。同學(xué)們,再過(guò)幾個(gè)月,你們將面臨人生中非常重要的一次選擇,而如此重要的時(shí)刻,一輩子并沒(méi)有太多,我們?cè)趺茨懿患颖墩湎??因此,是時(shí)候思考自己的升學(xué)規(guī)劃了。那么,我們?yōu)槭裁匆P(guān)注升學(xué)規(guī)劃呢?高考的迫切要求每一次的改變都會(huì)牽動(dòng)莘莘學(xué)子的心。2018年,我省將啟動(dòng)新高考,9月份進(jìn)入高中的學(xué)生將面臨新的教學(xué)模式和高考模式,在高考科目上,除了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)必考外,學(xué)生還需要從思想、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物6個(gè)普通高中學(xué)業(yè)水平考試科目中確定3門選考科目。如何確定三門選考科目是很多高中生、家長(zhǎng)面臨的一個(gè)難題。通過(guò)在試點(diǎn)地區(qū)的調(diào)查顯示:超過(guò)百分之八十的學(xué)生在選科上面臨困難,不知道如何進(jìn)行科學(xué)的選擇。 升學(xué)規(guī)劃為高考考生提供報(bào)考大學(xué)、專業(yè)選擇、志愿填報(bào)指導(dǎo)等建議。
為什么升學(xué)規(guī)劃可以改變命運(yùn)?確定了做教育的理想,當(dāng)時(shí)想的就是:人這一生活著的意義就是要為社會(huì)做貢獻(xiàn),給社會(huì)做的貢獻(xiàn)越大,他生命的意義和價(jià)值越大。那什么事情對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)比較大呢?在當(dāng)時(shí)的我看來(lái),就是教育。因?yàn)樯鐣?huì)是由人組成的,而教育是改變?nèi)说男撵`,從而改變?nèi)说拿\(yùn)的,而且教育的作用,不光是改變一個(gè)人,也會(huì)通過(guò)這一個(gè)人,影響到他身邊的人,包括他的家人和后代。改變了人,也就改變了整個(gè)社會(huì)。經(jīng)過(guò)我這些年的實(shí)踐和思考,我感覺(jué)到,面向中學(xué)生的升學(xué)規(guī)劃,是**能直接改變一個(gè)人乃至一個(gè)家庭命運(yùn)的事情。我參加多次講座的標(biāo)題,都是——“做好升學(xué)規(guī)劃,改變家庭命運(yùn)”。我是確實(shí)相信做好升學(xué)規(guī)劃,能夠改變家庭命運(yùn)的。在一個(gè)人18歲的時(shí)候,他需要進(jìn)行學(xué)業(yè)的選擇,包括大學(xué)和專業(yè)。而到了28歲,即使上博士也該畢業(yè)了,這時(shí)會(huì)進(jìn)行職業(yè)的選擇。再經(jīng)過(guò)一些年的探索和嘗試,到38歲的時(shí)候,可以說(shuō)應(yīng)該確定他的事業(yè)方向了。而到了48歲,正是上有老下有小的時(shí)候,孩子基本上也該上大學(xué)了,就需要他在事業(yè)上有一定建樹,才能滿足家庭的需要;再過(guò)十年,到了58歲,臨近退休了,回望自己這一生。 升學(xué)規(guī)劃助力高考自愿填報(bào),升學(xué)無(wú)憂。西充互聯(lián)網(wǎng)升學(xué)規(guī)劃參考價(jià)
升學(xué)規(guī)劃幫助高考生科學(xué)合理地確定高考選科組合,同時(shí)也為學(xué)校提供科學(xué)高效的選科數(shù)據(jù)分析報(bào)告。西充創(chuàng)新升學(xué)規(guī)劃聯(lián)系方式
記者了解到,由于四川本科上線學(xué)生人數(shù)遠(yuǎn)高于本科批次的招生計(jì)劃人數(shù),2019年本科落榜率高達(dá),相當(dāng)于每10個(gè)本科上線考生,就有2人無(wú)法在本科批次錄取,形勢(shì)嚴(yán)峻。再加上大學(xué)的擴(kuò)招,大學(xué)生就業(yè)日趨困難,是否做好升學(xué)規(guī)劃將很大程度上決定了學(xué)生在怎樣的平臺(tái)學(xué)習(xí),會(huì)經(jīng)歷什么樣的人生,以及將來(lái)的生活層次。怎么做好升學(xué)規(guī)劃,將學(xué)生特質(zhì)、分?jǐn)?shù)、大學(xué)專業(yè)和未來(lái)職業(yè)發(fā)展等相匹配,已經(jīng)成為了眾多家長(zhǎng)、考生頭疼的問(wèn)題。傳統(tǒng)的高考是千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋,而隨著高考變革的逐漸深入,升學(xué)路徑也不再單一化,高中生可以通過(guò)特殊路徑獲得更多考上名校的機(jī)會(huì)。科學(xué)的升學(xué)規(guī)劃要經(jīng)過(guò)“憑實(shí)力、知政策、定路徑、選專業(yè)、擇學(xué)校、訂方案”等環(huán)節(jié),合理的利用政策,達(dá)到低分高就。在四川招生的有2000多所大學(xué),1400多個(gè)專業(yè),有的學(xué)生對(duì)大學(xué)、專業(yè)毫不了解;有的學(xué)生自己也不知道未來(lái)想做什么,能做什么;甚至還有學(xué)生因?yàn)檎`解錄取政策,導(dǎo)致落榜。大多數(shù)家長(zhǎng)和學(xué)生因?yàn)闀r(shí)間和經(jīng)驗(yàn)所限,不能做到“知己知彼知政策”,要綜合考慮分?jǐn)?shù)、考生特質(zhì)、家庭背景、職業(yè)規(guī)劃、大學(xué)實(shí)力、專業(yè)實(shí)力、大學(xué)所在地等多維因素,要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力,任何一個(gè)環(huán)節(jié)信息沒(méi)有搜集精細(xì),或者判斷失誤。 西充創(chuàng)新升學(xué)規(guī)劃聯(lián)系方式
四川智通企業(yè)管理咨詢服務(wù)有限公司是一家服務(wù)型類企業(yè),積極探索行業(yè)發(fā)展,努力實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品創(chuàng)新。智通管理咨詢服務(wù)是一家有限責(zé)任公司(自然)企業(yè),一直“以人為本,服務(wù)于社會(huì)”的經(jīng)營(yíng)理念;“誠(chéng)守信譽(yù),持續(xù)發(fā)展”的質(zhì)量方針。以滿足顧客要求為己任;以顧客永遠(yuǎn)滿意為標(biāo)準(zhǔn);以保持行業(yè)優(yōu)先為目標(biāo),提供***的技術(shù)服務(wù),項(xiàng)目的申報(bào),驗(yàn)收,評(píng)審。智通管理咨詢服務(wù)順應(yīng)時(shí)代發(fā)展和市場(chǎng)需求,通過(guò)**技術(shù),力圖保證高規(guī)格高質(zhì)量的技術(shù)服務(wù),項(xiàng)目的申報(bào),驗(yàn)收,評(píng)審。