閬中信息化升學(xué)規(guī)劃歡迎咨詢

    據(jù)媒體報道，超過70%的大學(xué)生對自己的專業(yè)不滿意，想要重新選擇。甚至有211大學(xué)，給大一的學(xué)生進(jìn)行講座，當(dāng)時是10月份，也就是說他們?nèi)雽W(xué)才一個多月。問了他們這個問題，如果時光能倒流回三個多月前，你們可以重新填報志愿，有多少人還會堅持當(dāng)時的選擇呢？結(jié)果，在場100多名學(xué)生中，只有十多個舉手?？梢姡?0%的學(xué)生，才入學(xué)一個多月，就對他們?nèi)齻€多月前的選擇感到后悔或者不滿意了。那么，他們會帶著怎樣的狀態(tài)，度過接下來的大學(xué)四年呢？在大學(xué)里，見到了太多由于對于專業(yè)不滿意失去學(xué)習(xí)興趣而蹉跎四年就業(yè)困難的學(xué)生，真的很可惜！你說，可以申請轉(zhuǎn)專業(yè)?。《?，改換專業(yè)的難度是很大的，如果想在大學(xué)里轉(zhuǎn)專業(yè)的話，基本上需要在本專業(yè)的成績排名在前5-10%，機(jī)會很??；而如果想通過考研轉(zhuǎn)專業(yè)，根據(jù)目前的考研報名人數(shù)來看，也是競爭激烈，越來越難。據(jù)統(tǒng)計，2020年的考研報名人數(shù)達(dá)到了341萬，比去年多出了51萬，上漲幅度達(dá)到了18%。而這個報名人數(shù)，比起5年前的165萬，更是上漲了一倍還不止?？梢娍佳斜旧砭褪窃絹碓诫y了，更別說跨專業(yè)考研了。 升學(xué)規(guī)劃考生的深造、就業(yè)是會有有很大幫助的。閬中信息化升學(xué)規(guī)劃歡迎咨詢

    新高考！徹底終結(jié)“一考定終身”時代！高中生未來上什么大學(xué)，讀什么專業(yè)，取決于高一開始的學(xué)業(yè)規(guī)劃！新高考！要求高中生盡早明確自己的大學(xué)專業(yè)方向，并以此為依據(jù)對高中課程有選擇性地學(xué)習(xí)。高中三年，步步為營：新高一：準(zhǔn)備、定位。要清楚什么是學(xué)考？什么是選考？與大學(xué)專業(yè)有何關(guān)系？新高考何時考？怎么考？成績怎么算？未來有哪些高考通道？各自有什么特點(diǎn)？為什么要提前準(zhǔn)備？新高二：決定、應(yīng)考。開始步入高考模式，每年考兩次。許多同學(xué)在選科上舉棋不定，或者與家長有分歧。選考科目如何確定？高考通道如何選擇？新高三：決戰(zhàn)、定局。走哪幾條高考通道？考哪些專業(yè)？考哪些大學(xué)？這些大局需要確定，以此決戰(zhàn)高考。因此，不管是中考后即將步入高中的“準(zhǔn)高中生”，還是新高二、新高三的學(xué)生，都要明白：有時，選擇比能力重要，方向比努力重要！ 西充一站式升學(xué)規(guī)劃內(nèi)容升學(xué)規(guī)劃選擇與自己的興趣、愛好、特長和能力相適應(yīng)的職業(yè)，進(jìn)而促進(jìn)個性的多方向發(fā)展。

    升學(xué)規(guī)劃的過程當(dāng)中，很多家長對此認(rèn)識有個誤區(qū)。很多人都會覺得對于孩子未來的學(xué)習(xí)發(fā)展方向的選擇很浪費(fèi)時間，寧愿把時間花在學(xué)習(xí)技巧上面的提升，這其實(shí)是舍本逐末了。所以在我看來，家長如果沒有對孩子的未來發(fā)展方向進(jìn)行深入的思考的呢，他的很多選擇都是非常盲目的。被社會輿論盲目引導(dǎo)，包括被周圍的人群啊大家都在補(bǔ)課的這種情形所引導(dǎo)，這也是家長焦慮的癥結(jié)所在。那我想問問家長，你們回憶一下你們在高中時期選擇大學(xué)專業(yè)的時候有沒有經(jīng)過認(rèn)真的思考？是否真正符合自己的能力特長和志趣愛好呢？你們大學(xué)畢業(yè)之后選擇職業(yè)，有沒有經(jīng)過認(rèn)真的思考，哪些能真正能發(fā)揮你的能力特長和興趣愛好？很多人選擇大學(xué)專業(yè)的時候都會比較盲目。只是考慮進(jìn)什么級別的大學(xué)作為他的首要選擇目標(biāo)，但至于是什么專業(yè)，可能大部分都沒有仔細(xì)去想過，這個專業(yè)和未來的職業(yè)發(fā)展方向什么關(guān)聯(lián)？所以當(dāng)我們大學(xué)畢業(yè)之后來選擇職業(yè)的時候，你會感覺到非常困惑和迷茫的。很多人會選擇職業(yè)是否有“前途”，但是否真正符合他個人能力特長和志趣愛好呢，這就另當(dāng)別論。這就說明其實(shí)我們很多人在學(xué)習(xí)和直接選擇的過程當(dāng)中，是很盲目的，甚至全憑感覺去選擇。

    為什么我們社會上那么多人選擇學(xué)業(yè)和職業(yè)的過程當(dāng)中會那么的盲目，那么的隨意？問題出在什么地方呢？那就是我們根本就不了解自己。我們每個人都不知道自己是誰，自己將來想要做什么？自己真正想的是什么？我將來想要過什么樣的人生？我做哪些方面的事情可以真正把自己的能力和價值能體現(xiàn)出來？而且更糟糕的是我們大人的這種狀態(tài)會傳染給我們的孩子。連我們大人自己都不知道選擇，怎么教育孩子去思考他的人生？只是一味跟風(fēng)報班，求得心理安慰。這樣孩子根本就不想學(xué)，他也不知道將來要做什么，他對什么東西都不感興趣，對很多東西都無所謂，所以學(xué)習(xí)對他們來說是一種負(fù)擔(dān)，他們根本就沒找到學(xué)習(xí)的樂趣。所以我們的孩子現(xiàn)在也很困惑也很迷茫，活得很痛苦。那從現(xiàn)在開始，我們不能再讓孩子步我們的后塵。我們一定要讓孩子從現(xiàn)在開始就去思考他們的人發(fā)展方向。他們將來想做什么事情想成為什么樣的人以及對什么東西感興趣等的這些問題的思考。那如何去真正的認(rèn)識自我呢，那就是要非常清晰和客觀的評價自己。評價自己的內(nèi)容有哪些呢？那就是你有哪些能力和特長，你擅長于什么？你對哪些方面東西感興趣，你性格當(dāng)中有哪些優(yōu)點(diǎn)和弱點(diǎn)。其中重要的就是去挖掘每個人自身的潛力。 升學(xué)規(guī)劃對考生的深造、就業(yè)是會有有很大幫助的。

    學(xué)生現(xiàn)狀根據(jù)往年報考經(jīng)驗(yàn)來看，目前考生存在以下幾種問題：①有明確目標(biāo)，清楚自己喜歡什么專業(yè)，但是對自身興趣缺乏清晰認(rèn)識；②沒有明確規(guī)劃，平時對專業(yè)有過一些了解，但對專業(yè)具體內(nèi)涵卻不了解，比如該專業(yè)主干課程；③完全沒有規(guī)劃，沒有考慮過要讀什么專業(yè)，只知道上學(xué)，未來志愿的事全部委托父母。高考填報心理考生過少關(guān)注自身的興趣和特長，常以往年各高校往年專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)為參考標(biāo)準(zhǔn)，缺乏職業(yè)傾向性，缺乏對專業(yè)和職業(yè)的詳細(xì)了解，習(xí)慣聽從家長的安排。家長忽略孩子本身的愛好，希望子女能夠從事一些他們認(rèn)為好的專業(yè)；學(xué)校方面沒有重視學(xué)生的升學(xué)規(guī)劃，沒有開展關(guān)于升學(xué)規(guī)劃的課程講座。學(xué)生個性化發(fā)展需求高考填報是人生的首先次定位，也是對自己未來生涯人生的一次設(shè)計。只有提前做升學(xué)規(guī)劃，對考生的深造、就業(yè)是會有有很大幫助的。首先，在填報志愿選擇專業(yè)時，你要認(rèn)地與個人的生涯發(fā)展規(guī)劃緊密聯(lián)系在一起，根據(jù)國家的人才戰(zhàn)略需要，結(jié)合社會的發(fā)展現(xiàn)狀；其次，考慮個人各種因素，科學(xué)規(guī)劃職業(yè)生涯，制定合理學(xué)習(xí)目標(biāo)，否則，如果進(jìn)入大學(xué)后，面對自己不喜歡的專業(yè)，學(xué)習(xí)過程中沒有動力，沒有意識去培養(yǎng)職業(yè)技能和專業(yè)素養(yǎng)。 升學(xué)規(guī)劃就是學(xué)業(yè)與專業(yè)結(jié)合，學(xué)業(yè)與職業(yè)接駁。西充一站式升學(xué)規(guī)劃內(nèi)容

升學(xué)規(guī)劃明確職業(yè)傾向性，對專業(yè)和職業(yè)的詳細(xì)了解，提高升學(xué)率。閬中信息化升學(xué)規(guī)劃歡迎咨詢

升學(xué)規(guī)劃的價值在于讓學(xué)生清楚認(rèn)識自我，發(fā)現(xiàn)自我潛能，提供給學(xué)生更多的職業(yè)信息，幫助學(xué)生進(jìn)行升學(xué)規(guī)劃及生涯決策。通過個性化綜合測評系統(tǒng)和專業(yè)選擇的多項(xiàng)測評工具，綜合分析學(xué)生的性格、興趣、價值觀、能力等多維度因素，幫助學(xué)生進(jìn)行職業(yè)方向發(fā)展規(guī)劃和專業(yè)、院校報考規(guī)劃等，從而完善學(xué)生中學(xué)階段的升學(xué)規(guī)劃，幫助學(xué)生輕松度過高中階段，進(jìn)入適合自己的大學(xué)，助力學(xué)生實(shí)現(xiàn)人生理想，少走冤枉路。高一，是一個打好基礎(chǔ)的重要階段，因此不能松懈，應(yīng)該努力，比其他同學(xué)下更多的功夫，努力追趕他人。高二，是一個定位起飛期。此時，高中生活早已適應(yīng)，學(xué)習(xí)方法、習(xí)慣已經(jīng)成熟，所以，這個時期就要開始有所突破。高三，是非常重要的一年，也是高中生活的一年，我們在此會面臨高考，會從高中走向大學(xué)，所以這個階段的學(xué)習(xí)要去抓時間，抓緊每一刻可用的時間去學(xué)習(xí)，爭取考上一個好的大學(xué)，以至于將來能在激烈的社會競爭中能有自己的立足之地，為社會做出更多的貢獻(xiàn)。在此期間，格倫高中升學(xué)規(guī)劃還會不間斷的提醒和幫助學(xué)生修正傳統(tǒng)的報考思路，格倫格倫科學(xué)的報考步驟，提前了解報考知識，指導(dǎo)學(xué)生提前掌握報考所必須的四個中心因素：專業(yè)、院校、分?jǐn)?shù)、政策。閬中信息化升學(xué)規(guī)劃歡迎咨詢

四川智通企業(yè)管理咨詢服務(wù)有限公司是一家組織企業(yè)文化藝術(shù)；信息技術(shù)交流；企業(yè)管理咨詢評估服務(wù)；編制項(xiàng)目建議書，組織項(xiàng)目申報，評審及驗(yàn)收服務(wù)；節(jié)能檢測；技術(shù)推廣服務(wù)；公關(guān)策劃，展覽展示策劃，會議，禮儀家政計算及系統(tǒng)服務(wù)；電腦圖文設(shè)計制作；辦公用品，辦公設(shè)備及耗材銷售；電子產(chǎn)品銷售及維修服務(wù)。（依法須經(jīng)批準(zhǔn)的項(xiàng)目，經(jīng)相關(guān)部門批準(zhǔn)后方可開展經(jīng)營活動）的公司，致力于發(fā)展為創(chuàng)新務(wù)實(shí)、誠實(shí)可信的企業(yè)。智通管理咨詢服務(wù)深耕行業(yè)多年，始終以客戶的需求為向?qū)?，為客戶提?**的技術(shù)服務(wù)，項(xiàng)目的申報，驗(yàn)收，評審。智通管理咨詢服務(wù)繼續(xù)堅定不移地走高質(zhì)量發(fā)展道路，既要實(shí)現(xiàn)基本面穩(wěn)定增長，又要聚焦關(guān)鍵領(lǐng)域，實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型再突破。智通管理咨詢服務(wù)始終關(guān)注自身，在風(fēng)云變化的時代，對自身的建設(shè)毫不懈怠，高度的專注與執(zhí)著使智通管理咨詢服務(wù)在行業(yè)的從容而自信。