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主要還是看孩子的綜合實(shí)力有沒有能力考上他們自己理想的學(xué)校。當(dāng)然這個(gè)問題往更深的層次來看已經(jīng)涉及到學(xué)業(yè)發(fā)展目標(biāo)性的問題。家長選擇的學(xué)校是上海非常好的一所中學(xué)。每年考這所學(xué)校的孩子非常多。報(bào)考的孩子都非常優(yōu)良,競(jìng)爭(zhēng)也是非常激烈的。那么,要考上這所學(xué)校,你們?yōu)楹⒆幼隽四男┓矫鏈?zhǔn)備?家長說,他們從幼兒園的時(shí)候呢已經(jīng)開始給孩子在外面補(bǔ)課了。像語數(shù)英這些課程,他們一直都在補(bǔ)。除此之外,還學(xué)了很多興趣課程,像舞蹈、畫畫等等,一應(yīng)俱全。你們到目前為止覺得學(xué)成的東西有嗎?他們想了想說好像到目前為止沒有一樣學(xué)成的。這樣的話就麻煩了,這種名校對(duì)專業(yè)證書的要求還是比較高的。而且學(xué)校里面的成績(jī)得非常優(yōu)良,基本上每個(gè)班級(jí)也就一兩名學(xué)生才有機(jī)會(huì)考上。畢竟每個(gè)父母都希望自己孩子能考上理想的學(xué)校,學(xué)業(yè)規(guī)劃還是需要找專業(yè)人士來做評(píng)估。因?yàn)楦改府吘箤I(yè)不在這上面。具體怎么評(píng)估?我覺得有兩條路,一條就是直接做學(xué)業(yè)規(guī)劃咨詢,和規(guī)劃師一對(duì)一地去進(jìn)行分析,然后通過幾次的咨詢之后才能大致確定一個(gè)孩子未來的發(fā)展方向;另外一個(gè)方式就是學(xué)習(xí)學(xué)業(yè)規(guī)劃課程。通過一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量來讓每個(gè)孩子都做出比較明確的未來發(fā)展方向的規(guī)劃。 升學(xué)規(guī)劃就是如何深入認(rèn)知自己,專業(yè)定位,職業(yè)方向。南充智能化升學(xué)規(guī)劃價(jià)格咨詢
有效的升學(xué)規(guī)劃能使高中生更深入、更多地認(rèn)識(shí)自己,包括性格、興趣、氣質(zhì)、職業(yè)能力、職業(yè)價(jià)值觀等,幫助你重新對(duì)自己的價(jià)值進(jìn)行定位并使其持續(xù)增值;引導(dǎo)你對(duì)自己的綜合優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)進(jìn)行對(duì)比分析,準(zhǔn)確評(píng)價(jià)個(gè)人特點(diǎn)和強(qiáng)項(xiàng),評(píng)估個(gè)人目標(biāo)和現(xiàn)狀的差距,突破并塑造清新充實(shí)的自我,樹立明確的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)與職業(yè)理想,準(zhǔn)確地進(jìn)行職業(yè)定位,確定人生的方向。高中生升學(xué)規(guī)劃的重要性高中生進(jìn)行有效的升學(xué)規(guī)劃需要在充分且正確認(rèn)識(shí)自身?xiàng)l件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進(jìn)行。通過專業(yè)的職業(yè)測(cè)評(píng),確定自己的中心價(jià)值觀念、個(gè)性特點(diǎn)、天賦能力、缺陷、氣質(zhì)、興趣等影響職業(yè)選擇和職業(yè)發(fā)展的重要內(nèi)在因素,設(shè)計(jì)個(gè)性化的發(fā)展道路和發(fā)展規(guī)劃,選擇與自己的興趣、愛好、特長和能力相適應(yīng)的職業(yè),進(jìn)而促進(jìn)個(gè)性的多層次發(fā)展。就此對(duì)于高中學(xué)生而言,提高認(rèn)知水平應(yīng)該包括自我認(rèn)知、生涯認(rèn)知、社會(huì)認(rèn)知和職業(yè)認(rèn)知等各個(gè)方面。高中生生涯規(guī)劃就是根據(jù)自己的能力和知識(shí),設(shè)計(jì)好一個(gè)自己將要為之奮斗的目標(biāo),即自己以后要走的路,然后再通過自己一步一步的努力朝著那個(gè)方向前進(jìn),實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。高中生升學(xué)規(guī)劃在目前的教育體制變革浪潮中尤為重要。如何深入認(rèn)知自己,專業(yè)定位,職業(yè)方向。南充智能化升學(xué)規(guī)劃價(jià)格咨詢升學(xué)規(guī)劃智能志愿填報(bào)系統(tǒng)為廣大考生及家長提供各種維度的數(shù)據(jù)查詢、分析與處理。
升學(xué)規(guī)劃的價(jià)值在于讓學(xué)生清楚認(rèn)識(shí)自我,發(fā)現(xiàn)自我潛能,提供給學(xué)生更多的職業(yè)信息,幫助學(xué)生進(jìn)行升學(xué)規(guī)劃及生涯決策。通過個(gè)性化綜合測(cè)評(píng)系統(tǒng)和專業(yè)選擇的多項(xiàng)測(cè)評(píng)工具,綜合分析學(xué)生的性格、興趣、價(jià)值觀、能力等多維度因素,幫助學(xué)生進(jìn)行職業(yè)方向發(fā)展規(guī)劃和專業(yè)、院校報(bào)考規(guī)劃等,從而完善學(xué)生中學(xué)階段的升學(xué)規(guī)劃,幫助學(xué)生輕松度過高中階段,進(jìn)入適合自己的大學(xué),助力學(xué)生實(shí)現(xiàn)人生理想,少走冤枉路。高一,是一個(gè)打好基礎(chǔ)的重要階段,因此不能松懈,應(yīng)該努力,比其他同學(xué)下更多的功夫,努力追趕他人。高二,是一個(gè)定位起飛期。此時(shí),高中生活早已適應(yīng),學(xué)習(xí)方法、習(xí)慣已經(jīng)成熟,所以,這個(gè)時(shí)期就要開始有所突破。高三,是非常重要的一年,也是高中生活的一年,我們?cè)诖藭?huì)面臨高考,會(huì)從高中走向大學(xué),所以這個(gè)階段的學(xué)習(xí)要去抓時(shí)間,抓緊每一刻可用的時(shí)間去學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考上一個(gè)好的大學(xué),以至于將來能在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中能有自己的立足之地,為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。在此期間,格倫高中升學(xué)規(guī)劃還會(huì)不間斷的提醒和幫助學(xué)生修正傳統(tǒng)的報(bào)考思路,格倫格倫科學(xué)的報(bào)考步驟,提前了解報(bào)考知識(shí),指導(dǎo)學(xué)生提前掌握?qǐng)?bào)考所必須的四個(gè)中心因素:專業(yè)、院校、分?jǐn)?shù)、政策。
當(dāng)然,升學(xué)規(guī)劃,不僅影響著孩子的現(xiàn)在,更會(huì)影響著孩子的將來。很多人之所以認(rèn)為升學(xué)規(guī)劃沒用,也就是提前考慮要做什么職業(yè)、選什么專業(yè),沒有什么意義,就是覺得分?jǐn)?shù)才是王道,才是選擇的基礎(chǔ),如果分?jǐn)?shù)沒考好,一切都是空談。所以,先想想怎么提分,埋頭學(xué)習(xí)才是關(guān)鍵。別的等到了高考結(jié)束出了分再考慮。真的成績(jī)考的好就可以高枕無憂了嗎?沒有規(guī)劃也可以嗎?我們來看看一個(gè)案例。今年湖北省的理科狀元,考了712分,上了清華大學(xué),很厲害吧??墒牵?,他是在四年前就是市理科狀元,以全省的成績(jī)考上了北大,然而由于沉迷游戲不去上課,導(dǎo)致掛科被勸退了……這說明如果缺乏提前的規(guī)劃,即使高分考入了名校,也難保會(huì)前功盡棄失去機(jī)會(huì)!你還能說只要成績(jī)考得好就行么?假如,這個(gè)孩子之前就有規(guī)劃,知道自己到了大學(xué)要干什么,為了什么而繼續(xù)努力,應(yīng)該就不至于浪費(fèi)這四年時(shí)光又重回起點(diǎn)了。綜上所述,可以看出,升學(xué)規(guī)劃真的是對(duì)一個(gè)人很重要,有規(guī)劃和沒規(guī)劃的命運(yùn)是不一樣的,改變一個(gè)人的命運(yùn),就是在改變他的整個(gè)家庭的命運(yùn)。我希望社會(huì)上從事升學(xué)規(guī)劃的人越來越多,懂升學(xué)規(guī)劃的家長越來越多,希望更多家庭由于做好了孩子的升學(xué)規(guī)劃。 有效的升學(xué)規(guī)劃需要在充分且正確認(rèn)識(shí)自身?xiàng)l件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進(jìn)行。
據(jù)我所知他們?cè)缭诤⒆拥挠變簣@和小學(xué)階段的時(shí)候就已經(jīng)開始進(jìn)行學(xué)業(yè)規(guī)劃和職業(yè)發(fā)展方面意識(shí)的導(dǎo)入了。等這些孩子到中學(xué)的時(shí)候已經(jīng)有了比較明確的對(duì)于未來大學(xué)專業(yè)選擇的方向,了解專業(yè)和他將來的職業(yè)有什么聯(lián)系。從大學(xué)畢業(yè)之后,他其實(shí)已經(jīng)很明確將來的職業(yè)發(fā)展道路應(yīng)該是怎么樣,應(yīng)該去從事什么的一個(gè)工作。心如明鏡,再無彷徨。所以在國外學(xué)業(yè)規(guī)劃和職業(yè)規(guī)劃理念的導(dǎo)入有助于孩子把自身擅長、感興趣的潛質(zhì)能和他將來的職業(yè)發(fā)展方向進(jìn)行高度匹配。這樣社會(huì)能更加均衡有效地配置教育資源。孩子一旦進(jìn)入職場(chǎng)之后能直接為這個(gè)社會(huì)做出貢獻(xiàn)。當(dāng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)目標(biāo)和職業(yè)發(fā)展目標(biāo)非常明晰,他就能集中所有精力和時(shí)間和金錢去學(xué)習(xí)與之有關(guān)的內(nèi)容,并向目標(biāo)靠攏。這么做的好處是可以幫助孩子把他的寶貴的時(shí)間和精力,用在他將來擅長,也是適合他的專業(yè)和職業(yè)發(fā)展方向。學(xué)業(yè)規(guī)劃的目的就是讓孩子明確學(xué)習(xí)目標(biāo)、職業(yè)發(fā)展目標(biāo)和未來的人生目標(biāo)。 升學(xué)規(guī)劃能夠讓學(xué)生從上大學(xué)一開始就明確自己的目標(biāo),讓學(xué)生在中學(xué)的幾年里有的放矢的去學(xué)習(xí)。四川品牌升學(xué)規(guī)劃歡迎咨詢
升學(xué)規(guī)劃幫助學(xué)生明確專業(yè)方向及未來就業(yè)創(chuàng)業(yè)方向,及時(shí)規(guī)劃。南充智能化升學(xué)規(guī)劃價(jià)格咨詢
隨著各地高考革新方案紛紛公布,錄取批次合并、文理不分科等舉措都在催促著考生和家長提前制定升學(xué)規(guī)劃。對(duì)于升學(xué)規(guī)劃行業(yè)而言,更是面對(duì)政策變動(dòng)和技術(shù)進(jìn)步的雙重沖擊。新環(huán)境下,家長和考生該如何制定升學(xué)規(guī)劃?高校需要怎樣調(diào)整人才培養(yǎng)方案?行業(yè)又如何實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型?調(diào)查顯示,在關(guān)注孩子升學(xué)規(guī)劃的家長中,26-35歲的家長約占40%,“80后”家長的升學(xué)規(guī)劃意識(shí)明顯超前。已有六成學(xué)前班孩子家長長形成了清晰的升學(xué)規(guī)劃。小學(xué)生家長位居其次,而有26%的高三家長已形成明確的升學(xué)規(guī)劃。高考革新把升學(xué)規(guī)劃行業(yè)推到了轉(zhuǎn)型升級(jí)的十字路口。隨著升學(xué)規(guī)劃制定時(shí)間的前移,意味著升學(xué)規(guī)劃服務(wù)可以拓展為覆蓋高中三年的全程服務(wù)。但行業(yè)能否適應(yīng)這種爆發(fā)式增長?對(duì)升學(xué)規(guī)劃行業(yè)而言,品牌、人才和營銷的升級(jí)缺一不可。借勢(shì)互聯(lián)網(wǎng)營銷能夠拓展市場(chǎng)渠道、提高品牌聞名度,同時(shí)降低獲客成本,是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代升學(xué)規(guī)劃行業(yè)必須掌握的營銷利器。 南充智能化升學(xué)規(guī)劃價(jià)格咨詢
四川智通企業(yè)管理咨詢服務(wù)有限公司位于新濠天地。公司業(yè)務(wù)涵蓋技術(shù)服務(wù),項(xiàng)目的申報(bào),驗(yàn)收,評(píng)審等,價(jià)格合理,品質(zhì)有保證。公司秉持誠信為本的經(jīng)營理念,在商務(wù)服務(wù)深耕多年,以技術(shù)為先導(dǎo),以自主產(chǎn)品為重點(diǎn),發(fā)揮人才優(yōu)勢(shì),打造商務(wù)服務(wù)良好品牌。智通管理咨詢服務(wù)立足于全國市場(chǎng),依托強(qiáng)大的研發(fā)實(shí)力,融合前沿的技術(shù)理念,飛快響應(yīng)客戶的變化需求。