網(wǎng)紅兒童理發(fā)頭型，然而，在快節(jié)奏的現(xiàn)代社會中，孩子們也渴望得到更多的美麗與關(guān)懷。
“可能是‘鯰魚須’長在了10后女孩子的審美點上。她的好多同學(xué)，都有‘鯰魚須’?！蓖跖扛嬖V記者，女兒讀的初中對發(fā)型要求高，女生不能披發(fā)，不能有劉海，所以，平時去學(xué)校，女兒都是扎馬尾，再用簡單的黑發(fā)夾把“鯰魚須”夾上去。但每天晚自習(xí)回家，女兒就會迅速地把發(fā)夾拿掉，讓“鯰魚須”掛下來。“一套動作行云流水，還念叨著，發(fā)夾太緊了，要‘禿了’。真的笑死了?！蓖跖空f，自己是80后，小時候讀的是鎮(zhèn)上管理嚴格的初中，初中、高中年，都留了男孩子一樣的短發(fā)，“當(dāng)時，學(xué)校要求女生劉海不過眉、頭發(fā)長度不過耳，不允許留長發(fā)。那時候，我們女生要么是齊劉海童花頭，要么就是很短的‘男孩頭’。那時候，我也愛打扮，也很渴望有好看的長發(fā)，所以也理解女兒對發(fā)型的‘執(zhí)著’?！?/p>
但在中學(xué)階段，女孩們對頭發(fā)的審美卻會達成驚人的一致。80后的斜劉海，90后的齊劉海，00后的空氣劉海，現(xiàn)在10后的“鯰魚須”…… 無論哪一代中學(xué)生，都曾被一款發(fā)型制霸過。厚重齊劉海，很多明星當(dāng)年的“?；ㄕ铡倍荚斨@個發(fā)型，比如趙露思和陳都靈?！稅矍楣ⅰ防锏奶朴朴坪汀侗本矍楣适隆防锏臈钭详氐搅?0后上中學(xué)，空氣劉海大行其道，是當(dāng)年各種青春劇里常見的發(fā)型，中間留出幾綹稀疏的發(fā)絲，同樣的長鬢角，更追求修飾臉型的彎度。算是90后齊劉海和10后鯰魚須的過渡階段。
而如今，不止女明星的紅毯造型，甚至連仙俠劇女主，也常常頂著兩綹字劉海走天下。而出生于2003年的谷愛凌也是喜愛“鯰魚須”劉海的女生。從兩邊額角的位置分別挑出一綹，發(fā)量大約是半個小拇指的粗度，長度則從顴骨到下頜角不等。發(fā)型千萬種，為何唯獨“鯰魚頭”發(fā)型受現(xiàn)在初中生？對于這款發(fā)型，10后學(xué)生有自己的想法，每次家長或老師讓她們剪掉“鯰魚須”，都會遭到拒絕，她們覺得和家長、老師有代溝，列舉的理由千萬種：
“孩子們對于發(fā)型的規(guī)定都能理解，也比較遵守。男生頭發(fā)長度在厘米，女生不允許留‘鯰魚須’。平時女孩子都是扎馬尾、沒有過長的劉海?！币晃?0后老師告訴記者，青春期的孩子愛美，她也特別理解，“小時候也是這樣過來的，也希望孩子們在一定范圍內(nèi)自由成長?！币晃怀踔匈Y深心理老師表示，無論是孩子還是家長，對于發(fā)型、服飾的審美觀念都會受到不同文化、流行趨勢和個人喜好的影響。而孩子愛上留“鯰魚須”劉海，可能是因為她們覺得這樣更符合自己的審美和個性，而家長可能更看重整潔和傳統(tǒng)的審美觀念?！皬男睦砝蠋煹慕嵌葋砜矗医ㄗh媽媽先回憶一下自己青春期想要追求美的心情。需要保持開放和尊重的態(tài)度，理解孩子追求時尚和個性的心理需求。也可以和孩子進行開放、平等的溝通，聽聽她的想法和感受，了解她為什么喜歡這種發(fā)型。在溝通過程中，家長可以適當(dāng)?shù)乇磉_自己的擔(dān)憂和觀點，比如擔(dān)心發(fā)型會影響孩子的形象和學(xué)業(yè)等。但是，要注意避免過度干涉和指責(zé)，注意說話方式是平等的，以免引發(fā)孩子的反感和抵觸情緒。”這位心理老師特別提醒，家長可以引導(dǎo)孩子了解不同的審美觀念和文化背景，好可以談?wù)勛约旱膶徝烙^，讓孩子在追求個性的同時，也能夠保持對傳統(tǒng)文化和社會規(guī)范的尊重。
作為學(xué)生，追求時尚可以，但畢竟主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，還是應(yīng)該保持積極向上、活潑健康的心態(tài)，把更多的時間和精力集中到學(xué)習(xí)和自我提升上。對老師和家長也要多些理解，畢竟世上會因為劉海這樣的小事為你憂心、和你吵嘴的，都是愛你關(guān)心你的人。