遼寧智慧存儲(chǔ)柜公司

智慧操場(chǎng)LED路燈選購(gòu)的建議：1、自重問(wèn)題。LED路燈由于技術(shù)含量高、成分復(fù)雜等原因，一些大功率燈頭重量會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)普通高壓鈉燈，因此對(duì)相應(yīng)的支撐材料要求較更高。不過(guò)，一些LED路燈廠家已經(jīng)盡可能的在減少LED燈頭的自重，從原來(lái)的單個(gè)燈頭約30公斤左右，降到了10多公斤，重量的減輕還有進(jìn)一步下降的趨勢(shì)。2、散熱。LED因?yàn)槭前雽?dǎo)體元器件，其晶片受到溫度影響而減少到初始光通量的30%時(shí)，就將失去照明意義，也就是壽命終結(jié)了，理論上大功率LED路燈的壽命在3-5萬(wàn)小時(shí)，但其重要前提是有良好的散熱性。值得一提的是，國(guó)內(nèi)已有廠家采用了全球帶領(lǐng)的針狀散熱技術(shù)。智慧操場(chǎng)為老師、學(xué)生、家長(zhǎng)隨時(shí)隨地掌握學(xué)生在校體育運(yùn)動(dòng)情況提供了便利，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)智能管理。遼寧智慧存儲(chǔ)柜公司

智能操場(chǎng)大數(shù)據(jù)云平臺(tái)管理系統(tǒng)有效解決鍛煉時(shí)間難評(píng)價(jià)、鍛煉效果難量化等實(shí)際問(wèn)題，優(yōu)化學(xué)生體育鍛煉過(guò)程的監(jiān)督評(píng)價(jià)方法，提高管理效率，實(shí)現(xiàn)鍛煉效果的量化評(píng)價(jià)。直接觸及體育鍛煉過(guò)程評(píng)價(jià)管理的盲點(diǎn)，提高鍛煉過(guò)程管理水平。通過(guò)視覺系統(tǒng)和體征收集系統(tǒng)，從多個(gè)維度收集學(xué)生鍛煉過(guò)程中產(chǎn)生的數(shù)據(jù)，記錄學(xué)生的出勤時(shí)間，避免學(xué)生只打卡不鍛煉類似行為的發(fā)生；嚴(yán)格運(yùn)動(dòng)時(shí)間、運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度、運(yùn)動(dòng)消費(fèi)等運(yùn)動(dòng)量化指標(biāo)，幫助學(xué)校實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生體育鍛煉效果的量化評(píng)價(jià)。品質(zhì)智慧操場(chǎng)智能化系統(tǒng)智慧操場(chǎng)智能化采集學(xué)生運(yùn)動(dòng)軌跡，大數(shù)據(jù)技術(shù)分析形成報(bào)告，讓體育運(yùn)動(dòng)成績(jī)?cè)u(píng)估更具客觀性、科學(xué)性。

建設(shè)智慧操場(chǎng)，對(duì)體育課進(jìn)行教學(xué)變革：面對(duì)常態(tài)體育教育教學(xué)中課堂、課后、測(cè)試等場(chǎng)景，運(yùn)用AI計(jì)算數(shù)據(jù)進(jìn)行校本開發(fā)，解決傳統(tǒng)體育教學(xué)“難量化、難記錄、難監(jiān)督、難分析”的問(wèn)題，將教學(xué)過(guò)程“數(shù)字化、可視化、精確化、結(jié)構(gòu)化”，從而精確識(shí)別學(xué)生個(gè)體差異，分層教學(xué)因材施教，保障體育課堂學(xué)生運(yùn)動(dòng)安全，至終實(shí)現(xiàn)讓參與運(yùn)動(dòng)的孩子感受到運(yùn)動(dòng)本身的快樂和幸福。智慧操場(chǎng)可以過(guò)大數(shù)據(jù)精確分析，讓學(xué)校研判學(xué)生體質(zhì)健康水平，制定相應(yīng)的體質(zhì)健康提升計(jì)劃，增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)，讓他們愛上運(yùn)動(dòng)。與此同時(shí)，學(xué)生在不斷追求更高、更快、更遠(yuǎn)、更強(qiáng)的目標(biāo)過(guò)程中，磨練個(gè)人堅(jiān)毅的品質(zhì)。

現(xiàn)今的學(xué)校智慧操場(chǎng)，比過(guò)去升級(jí)很多，各種設(shè)施和建設(shè)也比過(guò)去好。但是，現(xiàn)在的智慧操場(chǎng)有了碎片化趨勢(shì)，本來(lái)一個(gè)整體，就因?yàn)槭褂眠\(yùn)動(dòng)功能的不同，給分割成幾個(gè)區(qū)域，解決了功能化，卻少了集體活動(dòng)氛圍。跑道是跑道，分割了出去，感覺很專業(yè)；足球場(chǎng)地是足球場(chǎng)地，分割了出去，籃球場(chǎng)地是籃球場(chǎng)地，各自成立一個(gè)場(chǎng)地。針對(duì)運(yùn)動(dòng)不同鋪設(shè)場(chǎng)地本身沒毛病，如果能實(shí)現(xiàn)寬敞平整場(chǎng)地進(jìn)行集體活動(dòng)，把有限的層面全部利用起來(lái)更完美，避免傳統(tǒng)這種不統(tǒng)一的智慧操場(chǎng)，不但能實(shí)現(xiàn)大量人員集體活動(dòng)比如開學(xué)典禮、畢業(yè)典禮、軍訓(xùn)等。集體活動(dòng)目的，是為了豐富學(xué)生的業(yè)余生活，給大家一個(gè)體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神及凝聚力的空間，在活動(dòng)中讓大家體驗(yàn)游戲的趣味。智慧操場(chǎng)是一套利用互聯(lián)網(wǎng)科技、軟硬件集成的體育場(chǎng)地升級(jí)解決方案。

高校智慧操場(chǎng)音源部分設(shè)計(jì)：由于學(xué)校操場(chǎng)會(huì)舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝演出、大型聚會(huì)等活動(dòng)；所以為學(xué)校操場(chǎng)音源設(shè)計(jì)安裝電腦、智能音樂播放主機(jī)、無(wú)線話筒、有線話筒、CD播放機(jī)、等其他音源。主控部分設(shè)計(jì)：調(diào)音臺(tái)、效果器、均衡器、數(shù)字音頻處理器、反饋抑制器等處理設(shè)備，起到改善音質(zhì)，產(chǎn)生聲效，消除反饋等作用。音響部分設(shè)計(jì)：考慮到操場(chǎng)區(qū)域，用戶要求聲場(chǎng)均勻，主要用于操場(chǎng)擴(kuò)聲；因此我們?yōu)橛脩粼O(shè)計(jì)安裝線陣音響作為主擴(kuò)，輔助音響作為補(bǔ)聲。根據(jù)操場(chǎng)的面積大小我們?yōu)橛脩粼O(shè)計(jì)2串8只雙10線性陣列（銣磁），2只單18寸低音音箱作為主擴(kuò)音響，在操場(chǎng)的兩邊分別放置2只專業(yè)防雨音箱輔助擴(kuò)聲；看臺(tái)兩側(cè)各放置2只防水音箱作為看臺(tái)補(bǔ)聲，主席臺(tái)放置2只防水音箱作為返聽，共計(jì)8只輔助音箱。智慧操場(chǎng)可以提供錄像回看和下載功能。山東智慧操場(chǎng)購(gòu)買

現(xiàn)今的學(xué)校智慧操場(chǎng)，比過(guò)去升級(jí)很多，各種設(shè)施和建設(shè)也比過(guò)去好。遼寧智慧存儲(chǔ)柜公司

智能操場(chǎng)基于大數(shù)據(jù)、5G（物聯(lián)網(wǎng)）、云計(jì)算等前沿技術(shù)，開發(fā)了智能操場(chǎng)管理系統(tǒng)。通過(guò)收集學(xué)生在體育課堂上的體育數(shù)據(jù)，通過(guò)大數(shù)據(jù)云平臺(tái)計(jì)算和輸出評(píng)估報(bào)告，為學(xué)校提供體育課堂安全風(fēng)險(xiǎn)防范、體育效果監(jiān)測(cè)、績(jī)效分析、質(zhì)量分析等服務(wù)，促進(jìn)校園體育信息化建設(shè)。作為體育教師的智能助手，智能操場(chǎng)可以實(shí)現(xiàn)學(xué)生體育過(guò)程的有證據(jù)可查，制定教學(xué)計(jì)劃，滿足學(xué)校體育教學(xué)管理的需要。針對(duì)體育教育中存在的困難，提出以下解決方案：鍛煉效果的量化評(píng)價(jià)。有效解決鍛煉時(shí)間難評(píng)價(jià)、鍛煉效果難量化等實(shí)際問(wèn)題，優(yōu)化學(xué)生體育鍛煉過(guò)程的監(jiān)督評(píng)價(jià)方法，提高管理效率，實(shí)現(xiàn)鍛煉效果的量化評(píng)價(jià)。遼寧智慧存儲(chǔ)柜公司