智能操場基于大數(shù)據(jù)、5G(物聯(lián)網(wǎng))、云計算等前沿技術,開發(fā)了智能操場管理系統(tǒng)。通過收集學生在體育課堂上的體育數(shù)據(jù),通過大數(shù)據(jù)云平臺計算和輸出評估報告,為學校提供體育課堂安全風險防范、體育效果監(jiān)測、績效分析、質(zhì)量分析等服務,促進校園體育信息化建設。作為體育教師的智能助手,智能操場可以實現(xiàn)學生體育過程的有證據(jù)可查,制定教學計劃,滿足學校體育教學管理的需要。針對體育教育中存在的困難,提出以下解決方案:鍛煉效果的量化評價。有效解決鍛煉時間難評價、鍛煉效果難量化等實際問題,優(yōu)化學生體育鍛煉過程的監(jiān)督評價方法,提高管理效率,實現(xiàn)鍛煉效果的量化評價。學生們通過AI體育自測技術,可以在業(yè)余時間到操場進行鍛煉。上海品質(zhì)智慧操場
“智慧操場”是世界至先進、全國獨一的體育賽事自動跟蹤無人拍攝系統(tǒng),該系統(tǒng)是基于純視頻人工智能分析、計算機深度學習等高科技手段和足球比賽規(guī)則、賽事直播習慣等相結(jié)合的智能化體育賽事直播系統(tǒng),“智慧操場”為校園足球而設計,提供一整套的軟硬件系統(tǒng)和云端解決方案,為教育體育行業(yè)客戶提供視頻及數(shù)據(jù)服務?!爸腔鄄賵觥毕到y(tǒng)是目前國內(nèi)獨一真正實現(xiàn)人工智能的體育教學多媒體系統(tǒng),有效的填補了目前智慧校園的洼地體育教學智能化。無人操作、自動跟拍等技術處于行業(yè)一定優(yōu)勢,無論從用戶數(shù)量和質(zhì)量上看,“智慧操場”已成為校園體育智能化的行業(yè)“帶領者”,是中國“智造”在體育行業(yè)的一次突破。北京智能立定跳遠購買AI智慧操場,運動項目個性化指導,助力體育信息化升級。
傳統(tǒng)體育教學難量化、難記錄、難監(jiān)督、難分析,而現(xiàn)在的“智慧操場”系統(tǒng)將教學過程“數(shù)字化、可視化、精確化、結(jié)構(gòu)化“,從而精確識別學生個體差異,分層教學因材施教,保障體育課堂學生運動安全,至終實現(xiàn)讓參與運動的孩子感受到運動本身的快樂和幸福。“我們在體育課上采用佩戴運動心率手環(huán)的方式,實時監(jiān)測每位學生的運動健康數(shù)據(jù),包括至大心率、步數(shù)、時間分布等數(shù)據(jù),運動中系統(tǒng)可以針對每位學生的靜息心率等基礎數(shù)據(jù)生成心率預警上限閾值,通過多點預警提示有效預防課堂上出現(xiàn)運動安全風險。課余時間使用這套‘智慧操場’體統(tǒng),讓學生可以有趣味地自助完成運動,根據(jù)數(shù)據(jù)分析在沒有老師的指導下也可以自我改進,不斷提高運動水平?!?/p>
智慧操場智能路燈特點:1、光衰小,一年的光衰不到3%,使用10年仍達到道路要求,而高壓鈉燈光衰大,一年左右已經(jīng)下降30%以上,因此,LED路燈在使用功率的設計上可以比高壓鈉燈低。2、LED路燈有自動控制節(jié)能裝置,能實現(xiàn)于滿足不同時段照明要求情況下至大可能的降低功率,節(jié)省電能??蓪崿F(xiàn)電腦調(diào)光,分時間段控制,光線控制,溫度控制,自動巡檢等人性化功能。3、壽命長:能使用5萬小時以上,提供三年的質(zhì)量保證。不足之處就是電源的壽命得不到保證。智慧操場是學生互助交流,放松休息至佳場所。
智慧操場智能路燈特點:1、本身的特性——光的單向性,沒有光的漫射,保證光照效率。2、LED路燈有獨特的二次光學設計,將LED路燈的光照射到所需照明的區(qū)域,進一步提高了光照效率,以達到節(jié)能目的。3、LED的已達110-130lm/W,而且還有很大的發(fā)展空間,理論值達360lm/W。而高壓鈉燈的發(fā)光效率是隨功率增加才有所增加,因此,總體光效LED路燈比高壓鈉燈強;(這個總體光效是理論上的,實際上250W以上高壓鈉燈的光效高于LED燈)。4、LED路燈的光顯色性比高壓鈉燈高許多,高壓鈉燈顯色指數(shù)只有23左右,而LED路燈顯色指數(shù)達到75以上,從視覺心理角度考慮,達到同等亮度,LED路燈的光照度平均可以比高壓鈉燈降低20%以上。智慧操場安裝具備AI視覺分析技術的自助測試套件,采集的視頻畫面實時傳輸?shù)叫?shù)據(jù)中心。北京智能立定跳遠購買
智慧操場解決了傳統(tǒng)體育教學難量化、難記錄、難監(jiān)督、難分析的問題。上海品質(zhì)智慧操場
校園里的智慧操場管理平臺系統(tǒng),可解決體育教學過程中存在的難以量化評價教學問題,難以定制個性化教學方案,難以預防運動損傷等問題,通過技術手段多方位提升學生體育鍛煉積極性,提升體育課堂教學質(zhì)效以及運動損傷應急處置效率。助力構(gòu)建科學、有效的體育課程新模式,幫助體育教師科學、規(guī)范、高質(zhì)量地上好體育課,幫助學生在體育鍛煉中“享受樂趣、增強體質(zhì)、健全人格、錘煉意志”,促進學生身心健康發(fā)展,培養(yǎng)終身體育鍛煉習慣。上海品質(zhì)智慧操場
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