深圳智慧體育方案

智慧公園是利用人工智能、大數(shù)據(jù)、云計算、物聯(lián)網(wǎng)等技術(shù)將公園管理體系與服務(wù)體系數(shù)據(jù)化、智能化。實現(xiàn)管理精細化，數(shù)字化，人性化，管理工作更加高效智能。服務(wù)智能化，多樣化，互動化，給廣大市民提供一個服務(wù)完善，互動好，人性化的現(xiàn)代智能公園。智慧公園主要包括：可視化數(shù)據(jù)中臺、安防監(jiān)控、智慧步道、智慧發(fā)布、智能器材、智慧燈桿、智慧公廁、智慧互動大屏、智慧公園綜合管理平臺、用戶小程序、智慧儲物、智慧垃圾箱、智慧座椅、無人值守便利店十四大部分組成，一個統(tǒng)一綜合管理后臺、一個可視化數(shù)據(jù)中心、一個用戶服務(wù)小程序、十一類智能化設(shè)備。智慧公園系統(tǒng)對相關(guān)的區(qū)域信息進行匯總、分析和判斷。深圳智慧體育方案

智慧公園是個什么概念呢？智慧公園是指在公園中運用物聯(lián)網(wǎng)、人工智能、大數(shù)據(jù)、人臉識別等新一代相關(guān)信息技術(shù)，對服務(wù)、管理等過程進行數(shù)字化的表達、智能化控制和管理，實現(xiàn)與游人互感、互知、互動的公園?？萍假x能，智慧公園讓人們的生活更健康更美好。智慧公園除了移步異景的景色之外，更加有炫酷的科技元素加持！智慧跑道上可以盡享人臉識別注冊跑步、查看數(shù)據(jù)、智能座可以給手機充電、連接藍牙聽音樂……是不是感到新鮮和好奇。廣州正規(guī)智能跑道智慧公園系統(tǒng)的運行狀態(tài)是非常的穩(wěn)定。

智慧校園指的是以物聯(lián)網(wǎng)為基礎(chǔ)的智慧化的校園工作、學習和生活一體化環(huán)境，這個一體化環(huán)境以各種應(yīng)用服務(wù)系統(tǒng)為載體，將教學、科研、管理和校園生活進行充分融合。2010年，在信息化“十二五”規(guī)劃中，浙江大學提出建設(shè)一個“令人激動”的“智慧校園”。這幅藍圖描繪的是：無處不在的網(wǎng)絡(luò)學習、融合創(chuàng)新的網(wǎng)絡(luò)科研、透明高效的校務(wù)治理、豐富多彩的校園文化、方便周到的校園生活。簡而言之，“要做一個安全、穩(wěn)定、環(huán)保、節(jié)能的校園。

智慧校園規(guī)劃與設(shè)計中常見的問題如下：一，對學校教育信息化發(fā)展的現(xiàn)狀與存在的問題分析不透徹，未能準確調(diào)研出學生、教師、教育管理者和社會公眾等智慧校園的實際需求，以致于智慧校園重點建設(shè)內(nèi)容定位不準確。二，智慧校園戰(zhàn)略規(guī)劃中的重點任務(wù)或重大工程，不是依據(jù)如何解決智慧校園發(fā)展過程實際存在的問題提出，或?qū)嵤╇y度太大，難以實現(xiàn)。智慧校園建設(shè)的應(yīng)用系統(tǒng)，要么大而全，模仿其它學校的應(yīng)用系統(tǒng)的建設(shè)方式，要么直接采用公司開發(fā)設(shè)計的應(yīng)用系統(tǒng)，未結(jié)合學校的實際情況做本地化處理。三，保障措施不到位?？己藱C制不到位，缺乏相應(yīng)的激勵措施，未能有效執(zhí)行智慧校園戰(zhàn)略規(guī)劃，無足夠的經(jīng)費支持工程的實施等。建設(shè)經(jīng)費分配不合理，存在硬件和軟件經(jīng)費投入較多，資源建設(shè)經(jīng)費投入較少，有的甚至沒有考慮運營維護費用。絕大部分學校的智慧校園建設(shè)方案未考慮建立激勵機制，沒有相應(yīng)的激勵措施，很難推動智慧校園的實際應(yīng)用。信息化領(lǐng)導力薄弱，建設(shè)隊伍組建不合理，未能充分調(diào)動各個部門的人員積極參與智慧校園建設(shè)。智慧公園主要在公園建設(shè)設(shè)施與建筑設(shè)計過程中融入智慧技術(shù)手段，使其成為具有較高科技含量的新型公園。

智慧跑道是智慧公園建設(shè)不可或缺的一部分，是全方面推動健身的重要載體。建在百姓家門口的智慧跑道，進一步提升了居民生活幸福感，成為名副其實的“健康幸福通道”?，F(xiàn)在人民**追求生活品質(zhì)的愿望越來越強烈，健身已成為生活中的一部分。在健身中，戶外運動是老百姓喜歡的項目之一。而戶外運動關(guān)鍵的就是配備的健身設(shè)施——智慧跑道?？梢哉f，智慧跑道已成為一座城市必備的“民生項目”。唯有讓居住的人們能夠暢快地散步散心、跑步運動，才能算得上真正意義上的“宜居”。自從智慧公園的概念引導起來后，各個公園也都朝智慧公園的目標前進。蘇州智慧垃圾桶哪家好

智慧公園的優(yōu)勢加大了公園遙感監(jiān)測核查力度。深圳智慧體育方案

智慧校園規(guī)劃與設(shè)計中常見的問題如下：一，前期未做充分調(diào)研，對智慧校園發(fā)展過程中取得的成就和存在的誤區(qū)分析不到位，以致不能準確分析未來智慧校園發(fā)展面臨的機遇與挑戰(zhàn)。二，智慧校園戰(zhàn)略規(guī)劃的指導思想，缺乏系統(tǒng)觀，不能從宏觀層面指導智慧校園建設(shè)，往往出現(xiàn)“缺乏與教育發(fā)展規(guī)劃、教育信息化發(fā)展規(guī)劃等相關(guān)政策與標準的緊密結(jié)合、過度強調(diào)信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、忽視智慧校園的有效應(yīng)用”等現(xiàn)象。三，智慧校園戰(zhàn)略規(guī)劃中的發(fā)展目標定位不合理，往往出現(xiàn)“缺乏短、中、長期目標的相互結(jié)合；發(fā)展目標定位過高或定位過低”的現(xiàn)象，不利于智慧校園的長期可持續(xù)發(fā)展，目標定位過高難以實現(xiàn)，目標定位過低不具有挑戰(zhàn)性。智慧校園的發(fā)展目標不明確，未能與學校的辦學目標、學校特色，以及與學生、教師和教育管理者的需求緊密結(jié)合。只關(guān)注智慧校園的當前發(fā)展，未考慮智慧校園的長期可持續(xù)發(fā)展。只從本校的角度考慮智慧校園建設(shè)，未考慮國家有關(guān)智慧校園建設(shè)和教育未來發(fā)展的政策導向，也未考慮如何充分利用社會資源。深圳智慧體育方案