南康3+2五年制大專是什么意思

五年制大專和3+2大專的區(qū)別：五年制大專和3+2大專的區(qū)別主要有：學(xué)習(xí)學(xué)校不同，就讀方式不同，含義不同登等幾點(diǎn)。1、學(xué)習(xí)學(xué)校不同。五年一貫制大專是在普通高等大專學(xué)校就讀，3年中專2年大專都在同一所大專院校完成。2、就讀方式不同。3+2大專是分中專和大專兩個(gè)階段，前面三年中專段、后兩年大專段，部分學(xué)校是5年均在中專院校完成，也有的3+2大專前面3年在中專學(xué)校就讀、后2年在大專院校就讀。3、含義不同。3+2大專學(xué)生需在中專學(xué)習(xí)階段參加“三二分段”中職接高職統(tǒng)一轉(zhuǎn)段選拔考試,成績合格者轉(zhuǎn)入高等院校完成兩年大專學(xué)習(xí).發(fā)兩年制大專文憑。五年制大專由高職高專院校承擔(dān)，由省級(jí)招生部門一次辦理錄取手續(xù)，在同一所高校就讀。不發(fā)中專畢業(yè)證，修業(yè)期滿成績合格者，由學(xué)校頒發(fā)五年一貫制?？飘厴I(yè)證書。3+2大專特點(diǎn)：它將中等和高等職業(yè)教育貫通，學(xué)生及其家庭投入的教育成本較低，而教育效益和回報(bào)較高。它整體設(shè)計(jì)學(xué)生的知識(shí)、能力和素質(zhì)結(jié)構(gòu)，統(tǒng)籌安排中高等職業(yè)教育的課程體系，在五年時(shí)間里，既保證了高職教育的文化素質(zhì)要求，又達(dá)到了國際上培養(yǎng)同類人才專業(yè)技術(shù)課程有效學(xué)時(shí)三年以上的要求。3+2大專指的是中專院校與大專院校聯(lián)合辦學(xué)。南康3+2五年制大專是什么意思

五年一貫制大專的教育形式是始于上個(gè)世紀(jì)90年代，3+2高職是始于2001年開始，是為了我國中等職業(yè)教育發(fā)展新推出的一項(xiàng)重要教育形式。二者之間的區(qū)別主要有有以下幾種情況：，五年一貫制高職由普通高職院校舉辦，實(shí)行五年連貫教學(xué)，需要就讀五年的職業(yè)教育，學(xué)費(fèi)也是按照高職的階段進(jìn)行收費(fèi)的，而3+2分段制高職則是按照三年加上兩的學(xué)習(xí)的顧名思義，前面三年是直接在普通的中專學(xué)習(xí)，畢業(yè)后是獲得中專的學(xué)歷的，后兩年是在高職院校學(xué)習(xí)，教學(xué)計(jì)劃由普通中專和高職院校共同制定，后兩年是按照大專院校的學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行收取費(fèi)用，畢業(yè)后可以獲得大專院校的畢業(yè)證。五年一貫制大專跟3+2相比。后者更適合那些家庭條件相對(duì)于較差的同學(xué)，學(xué)費(fèi)是可以節(jié)省兩年的高職費(fèi)用的。會(huì)昌3+2五年制大專收費(fèi)明細(xì)3+2大專與5年一貫制錄取的是應(yīng)屆初中畢業(yè)生，而高職錄取的是參加普通高考的高中畢業(yè)生。

如何報(bào)考？如何錄取？ 學(xué)生可以在當(dāng)?shù)厥姓猩k組織的“中考”志愿中填報(bào)有關(guān)學(xué)校。中職學(xué)段招生實(shí)行“依據(jù)初中學(xué)業(yè)水平考試成績?yōu)橐罁?jù)、結(jié)合綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，擇優(yōu)錄取”的招生辦法。由高職院校和中職學(xué)校以初中學(xué)業(yè)水平考試成績?yōu)橐罁?jù)、結(jié)合初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，嚴(yán)格按照省教育廳批準(zhǔn)的招生計(jì)劃，面向應(yīng)屆初中畢業(yè)生擇優(yōu)錄取。除特殊專業(yè)外，中職學(xué)校不得再單獨(dú)組織考試。中高職如何銜接？錄取的初中畢業(yè)生以“三二分段試點(diǎn)班”的名義單獨(dú)編班，先在中職學(xué)校就讀3年，通過轉(zhuǎn)段考核且符合相關(guān)條件和要求的，進(jìn)入對(duì)口高職院校對(duì)應(yīng)專業(yè)學(xué)習(xí)2年；其中，符合省教育廳相關(guān)規(guī)定的試點(diǎn)院校試點(diǎn)專業(yè)，高職學(xué)段2年的教學(xué)工作可放在試點(diǎn)中職學(xué)校進(jìn)行。

3+2中職學(xué)段招生：由中職學(xué)校負(fù)責(zé)，在全省高中階段學(xué)校招生錄取工作實(shí)施辦法框架下組織實(shí)施，以初中學(xué)業(yè)水平考試成績?yōu)橐罁?jù)、結(jié)合初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，擇優(yōu)錄取。根據(jù)中職學(xué)校招生的特點(diǎn)，一階段是集中錄取時(shí)間，主要錄取通過省中招服務(wù)平臺(tái)投檔的學(xué)生，第二階段是學(xué)校自主組織生源階段，在一階段錄取工作完成后仍未完成招生計(jì)劃，或經(jīng)新生注冊(cè)后仍有計(jì)劃空額的學(xué)校，可自主組織生源通過省中招服務(wù)平臺(tái)進(jìn)行第二階段的錄取，錄取原則和要求不變。需要增加面試環(huán)節(jié)的學(xué)校，須在招生簡章上給予明確。試點(diǎn)班的學(xué)生，以中職學(xué)段在省中招服務(wù)平臺(tái)招生錄取后身份為準(zhǔn)，其他專業(yè)學(xué)生和同一專業(yè)非試點(diǎn)班學(xué)生均不能轉(zhuǎn)入試點(diǎn)專業(yè)試點(diǎn)班學(xué)習(xí)。試點(diǎn)班學(xué)生中職學(xué)段期間，符合相關(guān)規(guī)定和要求的，可以轉(zhuǎn)學(xué)或轉(zhuǎn)專業(yè)，但不再享受試點(diǎn)班相關(guān)待遇，且一經(jīng)轉(zhuǎn)出，不得再轉(zhuǎn)回試點(diǎn)專業(yè)試點(diǎn)班。高職招生：試點(diǎn)高職院校根據(jù)省教育廳和省招生辦要求，通過普通高校錄取系統(tǒng)，在中職學(xué)段第五學(xué)期，完成轉(zhuǎn)段考核成績報(bào)送；在中職學(xué)段第六學(xué)期，完成擬錄取學(xué)生名單的報(bào)送。3+2大專畢業(yè)后還可參加高職升本科考試，繼續(xù)深造大學(xué)本科學(xué)歷。

3+2的優(yōu)勢(shì)：1、時(shí)間優(yōu)勢(shì)。初中畢業(yè)生如果中考后升入高中，高中需要讀三年，而后考上大專又需要三年的學(xué)習(xí)時(shí)間，總共需要六年時(shí)間才可完成。而 “3+2”學(xué)生初中畢業(yè)后直接進(jìn)入中職學(xué)校學(xué)習(xí)3年，而后直接升入相應(yīng)的高職院校學(xué)習(xí)2年，總共需要5年的學(xué)習(xí)時(shí)間就可以完成，這樣可以比同齡、同等學(xué)歷學(xué)生早一年畢業(yè)。2、經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)?！?+2”學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間前面三年實(shí)行中職院校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，按國家資助政策減免學(xué)費(fèi)，可以為家庭節(jié)省出一大筆的費(fèi)用；3、教學(xué)優(yōu)勢(shì)?！?+2大?！睂W(xué)生在校學(xué)習(xí)期間，無論是前面三年的中職學(xué)校，還是后兩年的高職學(xué)習(xí)，都突出了技能訓(xùn)練，提高動(dòng)手能力和實(shí)際操作水平，一定程度上提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)了學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭能力?！?+2”大專班獲取全日制大專文憑，與通過普通高考錄取的高職大專文憑相同。南康3+2五年制大專優(yōu)勢(shì)有哪些

中高職三二分段制是高等職業(yè)教育的一種形式。南康3+2五年制大專是什么意思

3+2大專和高考后大專有什么區(qū)別？入學(xué)考試難度不一樣，3+2大專的入學(xué)考試難度是初中畢業(yè)的水平，難度比較小；高考后大專的入學(xué)考試難度就是高考的難度，入學(xué)考試難度比較大。從學(xué)習(xí)起點(diǎn)來看，3+2大專是初中畢業(yè)之后就可以報(bào)考，然后這時(shí)大家的學(xué)歷水平只有初中的水平。只需要在初中畢業(yè)會(huì)考當(dāng)中，考出一定的成績就可以被錄取為3+2大專。但是高考后上大專，就不一樣，因?yàn)楦呖紝?duì)于所有學(xué)生的考試難度都是一樣的，無論你的起點(diǎn)是怎樣的，大家的考試難度都是那樣。大家都知道，高考的難度是很大的，畢竟它是一個(gè)選拔性的考試，高考成績是決定錄取批次的關(guān)鍵。雖然高職高專批錄取的分?jǐn)?shù)比較低，但是總體的入學(xué)難度來說還是比3+2大專的入學(xué)考試難度要高不少。這也是為什么很多人不愿意去考高中再去上大學(xué)，而是直接去上3+2大專的主要原因。南康3+2五年制大專是什么意思

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