閔行本科成人學(xué)歷專業(yè)

來源: 發(fā)布時間:2024-08-15

根據(jù)國內(nèi)網(wǎng)絡(luò)大學(xué)畢業(yè)生調(diào)查報告顯示,有72%以上的畢業(yè)生認為,歷提升中心遠程教育的學(xué)習(xí)確實增強了工作自信心;有57%的畢業(yè)生畢業(yè)后薪水比以前有提高;有38%的畢業(yè)生獲得了職位提升;有40%的畢業(yè)生畢業(yè)后擔任了管理職位。而從實際工作情況看,通過網(wǎng)絡(luò)遠程教育培養(yǎng)的大學(xué)生和一些專業(yè)人才,既具有國際承認的學(xué)歷,更具備解決實際問題能力,二者兼?zhèn)渥匀皇艿接萌藛挝粴g迎。通過遠程教育方式獲得學(xué)歷文憑后,畢業(yè)生能夠獲得更多就業(yè)和升職機會,還可考公務(wù)員、考職業(yè)資格證書、考研甚至出國留學(xué)。可見,通過遠程教育方式獲得的學(xué)歷文憑大有益處。學(xué)歷的提升意味著學(xué)生在學(xué)術(shù)和專業(yè)領(lǐng)域知識的深入和拓寬。閔行本科成人學(xué)歷專業(yè)

閔行本科成人學(xué)歷專業(yè),成人學(xué)歷

成人高考的授課方式大體分為脫產(chǎn)、業(yè)余及函授三種形式,考生應(yīng)根據(jù)自身的情況來選擇適合自己的學(xué)習(xí)形式。業(yè)余:業(yè)余授課方式一般在院校駐地招收學(xué)生,安排夜晚或雙休日上課,所以,適合在職考生報考。脫產(chǎn):年齡較小或者想進入大學(xué)校門體驗大學(xué)生活的考生可選擇脫產(chǎn)的形式。脫產(chǎn)學(xué)習(xí)就是在校內(nèi)進行全日制學(xué)習(xí)方式,其管理方式與普通高校一樣,對學(xué)生有正常的、相對固定的授課教室、管理要求,有穩(wěn)定的寒暑假期安排。函授:該種學(xué)習(xí)形式適合上班族以及業(yè)余時間少的考生。函授教學(xué)主要以有計劃、有組織、有指導(dǎo)的自學(xué)為主,并組織系統(tǒng)的集中面授,函授教學(xué)的主要環(huán)節(jié)有:輔導(dǎo)答疑、作業(yè)、試驗、實習(xí)、考試、課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計及答辯。每學(xué)年安排3次左右為期10天或半個月的集中面授。面向教師招生的院校,面授時間一般為寒暑假。上海報考本科成人學(xué)歷服務(wù)價格從個人角度來看,學(xué)歷提升對于職業(yè)發(fā)展同樣具有重要意義。

閔行本科成人學(xué)歷專業(yè),成人學(xué)歷

成人高考對社會人士提高文化、進修學(xué)歷而設(shè),滿足社會人士的文化需要。成人高考是國家重點考試形式之一,全國統(tǒng)一考試時間為每年的十月份,學(xué)制一般2.5年,特殊專業(yè)為3年??忌ㄟ^錄取考試后,修滿規(guī)定學(xué)分,由所報院校頒發(fā)國家教育部統(tǒng)一印制的畢業(yè)證書,國家教育部電子注冊,國家承認學(xué)歷。主要針對社會人士提高文化、進修學(xué)歷而設(shè),滿足社會人士的文化需要。自學(xué)考試顧名思義是自己報名,自己學(xué)習(xí),一般專、本專業(yè)大概有13~16門課程,考完即可申請畢業(yè)。每年考試時間為一、四、七、十月,主要適用于有強烈學(xué)習(xí)能力的人群。

遠程教育學(xué)習(xí)的優(yōu)勢:各種教育資源庫通過網(wǎng)絡(luò)跨越了空間距離的限制,使學(xué)校的教育成為可以超出校園向更普遍的地區(qū)輻射的開放式教育。學(xué)校可以充分發(fā)揮自己的學(xué)科優(yōu)勢和教育資源優(yōu)勢,把較較好的教師、較好的教學(xué)成果通過網(wǎng)絡(luò)傳播到四面八方。學(xué)習(xí)行為自主化。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用于遠程教育,其明顯特征是:任何人、任何時間、任何地點、從任何章節(jié)開始、學(xué)習(xí)任何課程。網(wǎng)絡(luò)教育便捷、靈活的“五個任何”,在學(xué)習(xí)模式上較直接體現(xiàn)了主動學(xué)習(xí)的特點,充分滿足了現(xiàn)代教育和終身教育的需求。教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間,通過網(wǎng)絡(luò)進行多方面的交流,拉近了教師與學(xué)生的心理距離,增加教師與學(xué)生的交流機會和范圍。并且通過計算機對學(xué)生提問類型、人數(shù)、次數(shù)等進行的統(tǒng)計分析使教師了解學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到的疑點、難點和主要問題,更加有針對性地指導(dǎo)學(xué)生。學(xué)歷提升不只是知識的提升,更是綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。

閔行本科成人學(xué)歷專業(yè),成人學(xué)歷

網(wǎng)絡(luò)教育的較大特點就是學(xué)習(xí)者不受時空的限制,可以自主地選擇學(xué)習(xí)地點和學(xué)習(xí)時間,為在職人員在本地邊工作邊業(yè)余學(xué)習(xí)提供了良好的學(xué)習(xí)機會和便利條件,因此它與傳統(tǒng)學(xué)校面授為主的教育有很多不同,主要表現(xiàn)在如下幾方面:辦學(xué)單位的教師與學(xué)生在時間和空間上是相對分離的,求學(xué)者在教師指導(dǎo)下主要借助于多種媒體的教學(xué)資源和網(wǎng)絡(luò)進行學(xué)習(xí),這對學(xué)校提供的教學(xué)資源、學(xué)習(xí)過程的指導(dǎo)和服務(wù)提出更高要求,同時對學(xué)生運用教學(xué)的媒體資源和信息技術(shù)的能力也有一定的要求。由于這種學(xué)習(xí)方式缺少傳統(tǒng)學(xué)校的校園環(huán)境,主要不是采用教師面授教學(xué)的形式,而是提供網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的環(huán)境和學(xué)習(xí)的指導(dǎo),要求學(xué)生以自主學(xué)習(xí)為主。在選擇學(xué)歷提升培訓(xùn)項目時,還要對課程設(shè)置和教學(xué)模式進行多方面評估。楊浦成人學(xué)歷提升培訓(xùn)報名

進修是實現(xiàn)學(xué)歷提升的重要途徑。閔行本科成人學(xué)歷專業(yè)

高起本是以高中學(xué)歷直接學(xué)習(xí)本科課程,成績合格直接發(fā)本科畢業(yè)證。高起本一種學(xué)歷提升,高起本方式有兩種,先考大專再考本科,花費的時間長一點,大約是5-6年。第二是專本套讀方式,就是同時報專科和本科的考試,花費的時間短一點,大概是3-5年。報考高起本的考生,可單報本科,也可兼報專科,兼報??频目忌?,如本科未被錄取,在參加??其浫r,以語、數(shù)、外三科總成績作為錄取總成績。專升本考生只在專升本欄填報,高起專考生只在??茩谔顖螅咂鸨究忌稍诟咂鸨?、高起專欄同時填報。閔行本科成人學(xué)歷專業(yè)