常州中餐廳餐飲服務(wù)方式

來源: 發(fā)布時(shí)間:2023-12-28

經(jīng)營(yíng)組織形式:(1)單獨(dú)經(jīng)營(yíng)餐廳(Independent Restaurant);(2)連鎖經(jīng)營(yíng)餐廳(Chain Restaurant);(3)依附經(jīng)營(yíng)餐廳(Hotel Chain Restaurant)。什么是服務(wù)?服務(wù)是一種態(tài)度,一種想把事情做得更好、更完美的理想,會(huì)經(jīng)常設(shè)身處地的站在顧客的立場(chǎng)上來設(shè)想,能了解顧客的想法和需求,并能及時(shí)的滿足顧客。服務(wù)· Service。S:Smile 微笑,E:Expertise 專業(yè),R:Resourcefulness 機(jī)智,V:Volunteer to Help 樂于助人,I:Interests in the Problems 主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問題,C:Courtesy at All the Time 彬彬有禮,E:Enthusiasm in Your Work 工作熱情,服務(wù)系以較親切熱忱的態(tài)度,去接待歡迎客人,經(jīng)常為客人,設(shè)身處地著想,并適時(shí)提供一切必要的事物,使客人享受一種賓至,如歸的安適氣氛,此乃為服務(wù)的真諦,所以說服務(wù)乃餐廳的生命,為一種無形無價(jià)的商品。管理學(xué)院是一個(gè)人才培訓(xùn)基地,培養(yǎng)各類中高級(jí)人才,夯實(shí)企業(yè)人才根基。常州中餐廳餐飲服務(wù)方式

常州中餐廳餐飲服務(wù)方式,餐飲服務(wù)

餐中服務(wù),1、從客人右邊遞巾,并說“先生/小姐,請(qǐng)用巾”。然后詢問客人:“請(qǐng)問喜歡喝哪些茶?我們有花茶、烏龍……”。2、增減餐具,3、斟茶:將茶杯連碟放于托盤上,斟茶至八分滿,從客人右側(cè)遞上。4、落餐巾、脫筷套:將餐巾解開,輕輕地放在客人雙腿上,如果客人暫時(shí)離開,將餐巾疊成三角形,平放在餐位的右位。5、為客人上調(diào)味品:將調(diào)味品碟拿至托盤上,斟倒。6、收小毛巾:用巾夾逐條夾進(jìn)托盤中拿走(可與第5條一起做)。7、點(diǎn)菜:介紹菜式,在客人看過菜單片刻后,即上前微笑地詢問:“先生/小姐,請(qǐng)問現(xiàn)在能夠點(diǎn)菜嗎?”“先生/小姐,請(qǐng)問您們需要點(diǎn)哪些菜呢?”“我們有×××菜是挺不錯(cuò)的,這里有特別的品種×××您試一試好嗎?”如果客人點(diǎn)的菜沒供應(yīng)時(shí),應(yīng)抱歉說:“對(duì)不起”建議點(diǎn)別的相似的菜肴。推銷欽品:同菜式推銷。點(diǎn)完菜與酒水時(shí),留意復(fù)述給客人聽,并詢問有無錯(cuò)漏等。浙江連鎖店餐飲服務(wù)管理餐飲服務(wù)培訓(xùn)學(xué)校的學(xué)員可以參加各種比賽和活動(dòng),展示自己的才華和技能。

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樓面服務(wù)基本禮貌用語:(服務(wù)規(guī)范禮貌用語)1.迎客---“您好,歡迎光臨!”2.拉椅請(qǐng)座---“先生/小姐,請(qǐng)坐!”3.開位問茶---“請(qǐng)問先生/小姐喜歡喝什么茶呢?”4.派餐巾---“先生/小姐,請(qǐng)用毛巾?!?.斟茶---“先生/小姐,請(qǐng)用茶。”6.問酒水---“先生/小姐,請(qǐng)問喜歡喝些什么酒水呢?”7.斟酒水---“先生/小姐,幫你斟上**酒水好嗎?”8.收茶杯---“先生/小姐,幫您把茶杯收走好嗎?”9.上湯---“這是**湯,請(qǐng)慢用?!?0.上菜---“這是**菜,請(qǐng)各位慢用。11.更換骨碟---“先生/小姐,幫您換骨碟?!?2.撤換茶碟---“請(qǐng)問,這個(gè)茶碟可以收走嗎?”13.上水果---“這盤生果是我們酒樓**經(jīng)理送的,是本酒樓的小小心意,請(qǐng)慢用。”14.飯后茶---“請(qǐng)用熱茶?!?5.結(jié)帳---“請(qǐng)問哪位買單?”“多謝八折N多錢”“多謝收到N多錢”“多謝找回N多錢。”16.送客---“多謝光臨,歡迎下次在來,拜拜!”

培養(yǎng)員工服務(wù)意識(shí),提高員工綜合素質(zhì),為了培養(yǎng)員工的服務(wù)意識(shí),提高他們的綜合素質(zhì),本年度開展了《餐飲服務(wù)意識(shí)培訓(xùn)》、《員工心態(tài)訓(xùn)練》、《服務(wù)人員的五項(xiàng)修煉》、《員工禮儀禮貌》、《酒水知識(shí)》等培訓(xùn),這些培訓(xùn)課程,使基層服務(wù)人員在服務(wù)意識(shí),服務(wù)心態(tài)、專業(yè)服務(wù)形象及餐飲專業(yè)知識(shí)等方面都有所增強(qiáng),自今年四月份以來,在歷次的人力資源組織的大檢查中沒有出現(xiàn)員工違紀(jì)現(xiàn)象。開展服務(wù)技能培訓(xùn),提高貴賓房服務(wù)水平,為了提高貴賓房的服務(wù)接待能力,開展了《貴賓房服務(wù)接待技能培訓(xùn)》、《餐廳點(diǎn)菜技巧培訓(xùn)》,以案例分析、演示的形式對(duì)服務(wù)接待中出現(xiàn)的問題進(jìn)行分析說明,并對(duì)標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)、推銷技巧和人性化服務(wù)進(jìn)行了實(shí)操演示,提升了貴賓房的服務(wù)質(zhì)量。餐飲服務(wù)是指提供飲食服務(wù)的行業(yè),包括餐廳、酒店、快餐店等。

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特點(diǎn):一次性。餐飲服務(wù)只能一次使用,當(dāng)場(chǎng)享受,這就是說只有當(dāng)客人進(jìn)入餐廳后服務(wù)才能進(jìn)行,當(dāng)客人離店時(shí),服務(wù)也就自然終止。無形性。餐飲業(yè)在服務(wù)效用上有無形性,它不同于水果、蔬菜等有形產(chǎn)品,公從色澤、大小、形狀等就能判別其質(zhì)量好壞。餐飲服務(wù)只能通過就餐客人購買、消費(fèi)、享受服務(wù)之后所得到的親身感受來評(píng)價(jià)其好壞。差異性。餐飲服務(wù)的差異性一方面是指餐飲服務(wù)是由餐飲部門工作人員通過手工勞動(dòng)來完成的,而每位工作人員由于年齡、性別、性格、素質(zhì)和文化程度等方面的不同,他們?yōu)榭腿颂峁┑牟惋嫹?wù)也不盡相同,另一方面,同一服務(wù)員在不同的場(chǎng)合,不同的時(shí)間,或面對(duì)不同的客人,其服務(wù)態(tài)度和服務(wù)方式也會(huì)有一定的差異。直接性。一般的工農(nóng)業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)出來后,大都要經(jīng)過多個(gè)流通環(huán)節(jié),才能達(dá)到消費(fèi)者手中。如果產(chǎn)品在出廠前質(zhì)量檢驗(yàn)不合格,可以返工,在商店里你認(rèn)為不滿意的商品可以不去問津,而餐飲產(chǎn)品則不同。它的生產(chǎn)、銷售,消費(fèi)幾乎是同步進(jìn)行的,因而生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間是當(dāng)面服務(wù),當(dāng)面消費(fèi)。我們通過實(shí)踐和案例分析,培養(yǎng)學(xué)員解決問題和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的能力。浙江音樂餐廳餐飲服務(wù)流程

水天堂管理技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校擁有優(yōu)良的師資團(tuán)隊(duì),他們?cè)诓惋嬓袠I(yè)有豐富的經(jīng)驗(yàn)。常州中餐廳餐飲服務(wù)方式

消費(fèi)場(chǎng)所和設(shè)施的食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)行業(yè),餐飲服務(wù)業(yè)Catering services.是通過即時(shí)加工制作、商業(yè)銷售和服務(wù)性勞動(dòng)于一體,向消費(fèi)者專門提供各種酒水,食品,消費(fèi)場(chǎng)所和設(shè)施的食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)行業(yè)。中文名餐飲服務(wù)業(yè)外文名Food and beverage service industry。消費(fèi)形態(tài),人類社會(huì)消費(fèi)漸變,工業(yè)社會(huì)消費(fèi)形態(tài):以工業(yè)有形產(chǎn)品為主,后工業(yè)社會(huì)消費(fèi)形態(tài)(“體驗(yàn)經(jīng)濟(jì)”時(shí)代) :以服務(wù)無形產(chǎn)品為主行業(yè)發(fā)展,從經(jīng)濟(jì)形態(tài)上看,人類社會(huì)發(fā)展的幾個(gè)階段:(1)前工業(yè)社會(huì):人類與自然抗?fàn)?;?)工業(yè)社會(huì):制造物質(zhì)產(chǎn)品;(3)后工業(yè)社會(huì):服務(wù)業(yè)。常州中餐廳餐飲服務(wù)方式