坐姿習慣AI識別矯正服務價格

過去我們對于行為情況都只能做一些主觀的判斷，往往無法獲取到準確的數(shù)據(jù)，導致我們的評價系統(tǒng)無法正確的反應一個學生的行為習慣。而當推出“亮睛睛”AI行為識別系統(tǒng)后我們就能夠獲取客觀的數(shù)據(jù)進行分析判斷，所得出的結論也能夠更加真實的反應實際情況。這對于一個衡量標準來說非常的重要，也同時輔助中小學心理輔導的老師進行更加準確的心理分析和判斷，這對于青少年的心理健康起到十分重要的作用。而“亮睛睛”AI行為識別系統(tǒng)在此做了足夠的功課，通過高效的數(shù)據(jù)采集而不遺漏問題，通過及時的AI分析和處理，讓整個數(shù)據(jù)采集保持暢通，由此讓系統(tǒng)具有實際應用的現(xiàn)實意義。亮睛睛AI行為識別系統(tǒng)能給學生的習慣進行打分。坐姿習慣AI識別矯正服務價格

“亮睛睛”AI行為識別系統(tǒng)的學生相關細節(jié)：家長進入小程序，小程序獲取當前手機號(即賬號)，通過手機號到服務端查詢學生列表，學生中包含了學生名稱。每個學生可以進入查看詳細信息，包括：學生名稱及其它信息（年齡、年級）學習計劃（制定和統(tǒng)計），家長可以在小程序端制定學生的學習計劃，按照周的模式進行設置，設置過程中可以選擇不同的科目，并設置是否重復，當學習計劃啟動后會在學生端提醒學生。成長曲線，可以通過月或者年的角度來查看當前的行為情況，從整體上知道當前的不同指標是否有變化，以此采去不同的措施來培養(yǎng)學生的行為習慣。語音提醒、上線語音、坐姿閾值等配置、以及綁定和解綁的設備。學習習慣AI識別應用廠家臺燈的燈光對眼睛的影響也是比較大的。

由于當前二孩、三孩的政策放開，所以存在一個家庭中有多個學生需要監(jiān)管，而我們的亮睛睛”AI行為識別系統(tǒng)能夠支持多個小孩的情況，在同一個小程序界面上，能夠及時切換到不同學生的識別情況，并且我們的留言也是一個家庭留言，主家長、從家長、多個學生都能夠在這個家庭留言中進行留言，并且在多個學生終端上都能夠播放家長的留言信息。這對于家長相同的命令和要求不需要多次發(fā)送，方便快捷地解決事情。另外，對于不同學生，其自己的學習計劃、學習記錄以及成長曲線都是分開進行處理，在同一個界面上可以進行切換而獲取信息。這對于多孩子的家庭來說，方便并且實用。

“亮睛睛”AI行為識別系統(tǒng)的學生留言的功能：學生給家長留言：學生開始發(fā)起留言：學生按住留言鍵，安卓版播放“請留言”的聲音，提示學生可以開始留言。學生端進入錄音模式，通過麥克風錄入聲音，保存在內(nèi)存中。當學生松開留言鍵時，或者留言時間超過60秒，安卓板結束錄音模式。學生端將內(nèi)存中的音頻信息傳送到服務端，發(fā)送成功后播放“留言已發(fā)送”的聲音。服務端保存音頻信息，限制同時保留100條留言。如果接入用戶較多則需要保存在云存儲中。亮睛睛AI行為識別系統(tǒng)不是一個孤立的產(chǎn)品，而是多個系統(tǒng)配合的平臺。

“亮睛睛”AI行為識別系統(tǒng)的提醒、學習計劃已經(jīng)留言功能：上線提醒：學生到位置上以后能夠上報就位信息給家長小程序端進行上線提醒。語音留言：支持家長端在小程序端給學生留言；支持學生在安卓端收聽家長留言；支持學生在安卓端給家長留言；支持家長在小程序端收聽學生的留言；學習計劃：支持家長在小程序端制定學習計劃（周模式、天模式），并下發(fā)到pad端；支持學生在PAD端執(zhí)行學習計劃，包括開始和結束的提醒和中間過程行為統(tǒng)計。家長可以在小程序端查看學習計劃以及學生的執(zhí)行情況。亮睛睛AI行為識別系統(tǒng)可防止兒童吸煙等危險事情的發(fā)生。保持良好坐姿

亮睛睛AI行為識別系統(tǒng)完成了多個層次多個維度的實時數(shù)據(jù)采集。坐姿習慣AI識別矯正服務價格

“亮睛睛”AI行為識別系統(tǒng)的小程序和學生終端初始化設置包括：在某個手機設備下能夠搜索或手動輸入WiFi信息，生成WiFi二維碼。生成的二維碼能夠清理并重新設置，并且要求二維碼圖片清晰，保證在學生終端也能夠正確的識別。手機（IOS和安卓）自動搜索當前手機使用的WiFi信息，直接填入對應的編輯框，這樣的好處是不需要用戶手動輸入產(chǎn)生的錯誤或者輸入中一些特殊字符很難輸入，以及中文等情況。這樣有效提升了產(chǎn)生二維碼的效率。設備能夠通過按設置按鍵并通過攝像頭識別wifi二維碼進行wifi設置。此處需要提示用戶二維碼掃描后WiFi配置是否成功，是否失敗，以此增加可用性。坐姿習慣AI識別矯正服務價格