青少兒編程品牌

課程實(shí)操、結(jié)果外化，當(dāng)代家長(zhǎng)更需要正向反饋，受義務(wù)教育階段信息技術(shù)課程及科技教育影響，在小學(xué)階段，學(xué)員年齡越低，參培意愿越高，有18.6%的學(xué)員在4-5歲時(shí)初次接觸少兒編程。超7成家長(zhǎng)將少兒編程視為培養(yǎng)思維拓展能力的一種方式，統(tǒng)計(jì)顯示，已經(jīng)長(zhǎng)期接觸少兒編程的用戶家長(zhǎng)對(duì)該培訓(xùn)粘性更高。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和家庭收入的提高，家長(zhǎng)對(duì)于孩子的教育投入不斷增加。一年之中，超6成家長(zhǎng)少兒編程教育投入在1000-7000元。15.7%家庭年花費(fèi)在萬(wàn)元以上，其中超60%家庭生活在大城市。學(xué)習(xí)少兒編程可以為孩子們未來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下基礎(chǔ)。青少兒編程品牌

參加信奧賽，除了有機(jī)會(huì)獲得清北等優(yōu)良高校的保送名額，信奧省賽區(qū)一等獎(jiǎng)及以上獲得者還有機(jī)會(huì)享受自主招生、雙高校降分錄取、科技特長(zhǎng)生錄取等一系列優(yōu)惠政策。清北等高校2023年的“強(qiáng)基計(jì)劃”招生簡(jiǎn)章中就標(biāo)明：信奧賽全國(guó)決賽二等獎(jiǎng)及其以上的學(xué)生經(jīng)審核后可以破格入圍。2023北京大學(xué)“強(qiáng)基計(jì)劃”招生簡(jiǎn)章除了對(duì)升學(xué)有直接幫助的信奧賽，較大程度上小小的賽事都在為編程大勢(shì)鋪路。部分比賽在教育部賽事白名單中，規(guī)模和質(zhì)量得到多方認(rèn)可。如藍(lán)橋杯、全國(guó)中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐大賽（NOC）、全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽（CASTIC）、世界機(jī)器人大賽、全國(guó)青少年人工智能創(chuàng)新挑戰(zhàn)賽、全國(guó)青少年無(wú)人機(jī)大賽等等。臨海C少兒編程獲獎(jiǎng)孩子們學(xué)習(xí)少兒編程后，可以更加深入地理解計(jì)算機(jī)工作原理，提升信息素養(yǎng)。

尤其是在ChatGPT人工智能的時(shí)代里，真正人的較大的能力就是跨界能力，你可以知道不同的東西，并且能夠把它鏈接在一起，這才是主要。所以不光是編程，英語(yǔ)也是，英語(yǔ)不只是一種語(yǔ)言，它的主要是因?yàn)槟隳塬@得這些信息，所以能看到豐富的一手的信息。所以英語(yǔ)和編程類似的部分，像英語(yǔ)里面的一些技術(shù)的東西，其實(shí)比較簡(jiǎn)單，但是我們綜合把這些技術(shù)運(yùn)用起來(lái)解決問(wèn)題，有創(chuàng)新的思維，這才是真正要培養(yǎng)的。幼兒時(shí)期是孩子大腦開發(fā)的黃金時(shí)期，因此在幼兒階段讓孩子學(xué)習(xí)編程，啟蒙孩子的科技思維，是比較恰當(dāng)?shù)摹?/p>

少兒編程編繪孩子的未來(lái)，語(yǔ)言是認(rèn)知世界的工具，我們希望孩子可以抵達(dá)geng廣闊的世界，于是我們教他們?nèi)绾握莆沼⒄Z(yǔ)，法語(yǔ)，德語(yǔ)。但是很多父母?jìng)兯坪鹾雎粤肆硪环N語(yǔ)言計(jì)算機(jī)語(yǔ)言。我們沒有刻意學(xué)過(guò)，但它們卻存在于我們的生活中，shopping時(shí)，開車在路上時(shí)，聊天時(shí)...在人工志能的時(shí)代誰(shuí)掌握了人機(jī)交流的語(yǔ)言，誰(shuí)就掌握了領(lǐng)的先機(jī)。第2?語(yǔ)言的習(xí)得在10歲前是黃金期，計(jì)算機(jī)語(yǔ)言同樣也是。從小接觸編程，學(xué)好編程讓孩子玩轉(zhuǎn)未來(lái)的同時(shí)培養(yǎng)他們的邏輯思維和創(chuàng)造能力，屬于少兒的計(jì)算機(jī)語(yǔ)言Turtle Art Program Drawing ?Scratch Beginner，Turtle Art Program和Scratch都是專為青少年使用編程語(yǔ)言進(jìn)行藝術(shù)和游戲創(chuàng)作而開發(fā)的程序。少兒編程教育可以為孩子未來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下基礎(chǔ)。

對(duì)于初學(xué)者，哪些編程語(yǔ)言較適合呢？1. Swift，Swift 是由 Apple 設(shè)計(jì)推出的一種編程語(yǔ)言，用于創(chuàng)建 macOS、iOS、watchOS 和 tvOS 應(yīng)用程序。它易于學(xué)習(xí)和使用，還可以幫助孩子們開岡饒其他的開發(fā)技能。2. C#，C# 是一種面向?qū)ο蟮木幊陶Z(yǔ)言，由微軟開發(fā)，主要用于 Windows 平臺(tái)上的應(yīng)用程序開發(fā)。C# 是一種功能豐富、易于學(xué)習(xí)的語(yǔ)言，還可以在網(wǎng)絡(luò)和游戲開發(fā)方面發(fā)揮重要作用。3 HTML/CSS，HTML 和 CSS 是創(chuàng)建 Web 站點(diǎn)所需的兩種基本語(yǔ)言，HTML 用于創(chuàng)建網(wǎng)頁(yè)結(jié)構(gòu)，CSS 用于創(chuàng)建頁(yè)面樣式。它們兩者學(xué)習(xí)起來(lái)都非常容易，對(duì)于任何計(jì)算機(jī)領(lǐng)域有興趣的孩子都是必不可少的技能。通過(guò)編程，孩子們能培養(yǎng)單獨(dú)思考和自我表達(dá)能力。在線少兒編程意義

少兒編程課程以游戲化教學(xué)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。青少兒編程品牌

回到編程的能力上，會(huì)培養(yǎng)什么呢？編程較直觀的理解，就是培養(yǎng)孩子的邏輯思考能力。比如說(shuō)“如果***就***”一旦錯(cuò)了，邏輯反了，肯定達(dá)不到我們想運(yùn)行的效果，這是大家較容易理解的邏輯能力。其實(shí)不止如此，隨著編程的深入，開始學(xué)習(xí)到解決問(wèn)題的能力，就是說(shuō)你如何去識(shí)別這是一個(gè)問(wèn)題，然后把這個(gè)問(wèn)題拆解成每個(gè)小部分，如何逐個(gè)解決掉它，這是問(wèn)題解決能力。很多家長(zhǎng)都明白，在工作中，這是個(gè)很重要又很難獲得的能力，因?yàn)樗煌５娜?shí)踐才能獲得的。另外，就是學(xué)習(xí)的能力，編程有一種優(yōu)勢(shì)是其他學(xué)科很難獲得，就是bug。青少兒編程品牌