學(xué)校始建于1995年11月，占地面積106畝，建筑面積28016平方米。2004年經(jīng)六盤(pán)水市教育局批準(zhǔn)更名為“六盤(pán)水市軍事技能職業(yè)學(xué)校”；2005年9月被六盤(pán)水市人民認(rèn)定為六盤(pán)水市“市級(jí)**教育培訓(xùn)基地”；2012年9月被貴州省教育廳、貴州省司令部批準(zhǔn)為貴州省“學(xué)生軍訓(xùn)基地”；2016年6月與貴州省機(jī)械職業(yè)技術(shù)學(xué)校專(zhuān)業(yè)共建合作；2018年12月與廣州美的制冷設(shè)備有限公司專(zhuān)業(yè)合作；2021年5月8日成功入住六盤(pán)水市鐘山區(qū)公共職業(yè)實(shí)訓(xùn)基地，資源共享，解決學(xué)生在校實(shí)現(xiàn)產(chǎn)教融合、教學(xué)生產(chǎn)一體化，共建集職業(yè)教育、軍旅生涯、職業(yè)技能培訓(xùn)為一體新時(shí)期現(xiàn)代職業(yè)教育的中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。為畢業(yè)學(xué)生參加分類(lèi)考試進(jìn)入高職院校（大專(zhuān)、本科）提供全日制學(xué)歷直通車(chē)渠道。六盤(pán)水市軍事技能職業(yè)學(xué)校中職畢業(yè)去打工，掙錢(qián)又多又輕松！鐘山區(qū)哪里有服裝設(shè)計(jì)與藝術(shù)認(rèn)真負(fù)責(zé)
⑸有較強(qiáng)的設(shè)計(jì)質(zhì)量意識(shí)，較高的工作效率，“快、捷、勤、節(jié)、美”。⑹應(yīng)時(shí)刻站在投資者的角度運(yùn)作市場(chǎng)，只能成功，不能失敗，給企業(yè)至少要有一個(gè)安全感，減少冒險(xiǎn)數(shù)。⑺懂得推銷(xiāo)自己，是一位很好的推銷(xiāo)員，有計(jì)劃有市場(chǎng)數(shù)據(jù)支持你的設(shè)計(jì)。要善于表達(dá)。多溝通思想。⑻有準(zhǔn)確的領(lǐng)悟能力，的統(tǒng)籌能力，充分的展示能力。⑼懂服裝市場(chǎng)以及品牌運(yùn)作狀況，懂得欣賞品牌的優(yōu)勢(shì)。向客戶學(xué)習(xí)，因?yàn)樗麄円欢ǖ南M(fèi)群體，相信他們的直覺(jué)，根據(jù)他們的意見(jiàn)，正確地分析、總結(jié)與判斷。⑽對(duì)市場(chǎng)要有了解，觀察、分析、主導(dǎo)與開(kāi)發(fā)的能力，（懂得看爆款，發(fā)現(xiàn)哪些好買(mǎi)，發(fā)現(xiàn)哪些還有開(kāi)發(fā)的空間），深入市場(chǎng)，不能閉門(mén)選車(chē)，坐享其成，更不能意想天開(kāi)。有獨(dú)當(dāng)一面的能力。（有計(jì)劃→嚴(yán)把關(guān)→下放工作→任務(wù)達(dá)標(biāo)→整盤(pán)貨的運(yùn)作）⑾學(xué)會(huì)制作故事版（sforybody）：為設(shè)計(jì)部?jī)?nèi)部團(tuán)隊(duì)溝通版，為市場(chǎng)配合版，設(shè)計(jì)師系列版：個(gè)人品牌，品牌系列版：市場(chǎng)品牌⑿設(shè)計(jì)方案短頻快，贏利高，藝術(shù)與實(shí)用相結(jié)合。（即學(xué)院派與市場(chǎng)派相結(jié)合）。⒀掌握服裝設(shè)計(jì)的六個(gè)基本條件：即who什么人穿？when什么時(shí)候穿？Where什么場(chǎng)合穿？What穿什么？Why為什么這么穿？HOW怎么樣穿？⒁痛痛快快地工作，痛痛快快地玩。鐘山區(qū)職業(yè)教育服裝設(shè)計(jì)與藝術(shù)哪家好六盤(pán)水市軍事技能職業(yè)學(xué)校就讀中職好選擇，學(xué)到技能好就業(yè)。
服裝設(shè)計(jì)韻律原則韻律(Rhythm)指規(guī)律的反復(fù)，而產(chǎn)生柔和的動(dòng)感。如色彩由深而淺，形狀由大而小等漸層的韻律，線條、色彩等具規(guī)則性重復(fù)的反復(fù)的韻律，以及衣物上的飄帶等飄垂的韻律，都是設(shè)計(jì)上常用的手法。服裝設(shè)計(jì)概念定義編輯服裝設(shè)計(jì)服裝設(shè)計(jì)是一個(gè)總稱(chēng)，根據(jù)不同的工作內(nèi)容及工作性質(zhì)可以分為服裝造型設(shè)計(jì)，結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，工藝設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)的原意是指“針對(duì)一個(gè)特定的目標(biāo)，在計(jì)劃的過(guò)程中求得一種問(wèn)題的解決和策略，進(jìn)而滿足人們的某種需求”。設(shè)計(jì)所涉及的范圍十分，包括社會(huì)規(guī)劃、理論模型、產(chǎn)品設(shè)計(jì)和工程組織方案的制定等等。當(dāng)然，設(shè)計(jì)的目標(biāo)體現(xiàn)了人類(lèi)文化演進(jìn)的機(jī)制，是創(chuàng)造審美的重要手段。服裝設(shè)計(jì)顧名思義是設(shè)計(jì)服裝款式的一種行業(yè)，服裝設(shè)計(jì)過(guò)程“即根據(jù)設(shè)計(jì)對(duì)象的要求進(jìn)行構(gòu)思，并繪制出效果圖、平面圖，再根據(jù)圖紙進(jìn)行制作，達(dá)到完成設(shè)計(jì)的全過(guò)程”。設(shè)計(jì)同時(shí)具有"事實(shí)要素和“價(jià)值要素”。前者說(shuō)明事態(tài)的狀況，后者則用理論和審美的命題來(lái)進(jìn)行表述，即是“好壞和美丑”。不同類(lèi)型的設(shè)計(jì)側(cè)重的思維類(lèi)型往往有所差異。例如，在工程設(shè)計(jì)中更重視理性分析，而在產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)和工業(yè)設(shè)計(jì)則重視整體的過(guò)程。需要運(yùn)用形象思維的因素。
師資隊(duì)伍學(xué)校現(xiàn)有職工40人，其中本科10人，專(zhuān)科15人，技師8人，專(zhuān)職25人，兼職15人，并在其他學(xué)科中聘請(qǐng)貴州師范大學(xué)、六盤(pán)水師范高等專(zhuān)科學(xué)院教育經(jīng)驗(yàn)豐富的教授、教師講學(xué)，吸納應(yīng)往屆大學(xué)生任教。近年來(lái)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，堅(jiān)持走校企聯(lián)合辦學(xué)的道路，確保畢業(yè)生就業(yè)有保障，為**輸送合格兵源。招生專(zhuān)業(yè)中等職業(yè)教育開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)(學(xué)歷教育):**預(yù)備役專(zhuān)業(yè)、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用專(zhuān)業(yè)、汽車(chē)運(yùn)行與維修專(zhuān)業(yè)、電子技術(shù)運(yùn)用專(zhuān)業(yè)、服務(wù)設(shè)計(jì)與工藝專(zhuān)業(yè)、鄉(xiāng)村旅游服務(wù)與民族藝術(shù)專(zhuān)業(yè)、農(nóng)業(yè)機(jī)械駕駛與維修專(zhuān)業(yè)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理專(zhuān)業(yè);五年百萬(wàn)農(nóng)村勞動(dòng)技能培訓(xùn)工程(短期培訓(xùn))工種:電焊工、電工、計(jì)算機(jī)維修工、電子技術(shù)與維修類(lèi)、汽車(chē)維修工、計(jì)算機(jī)操作員、保安員等。來(lái)六盤(pán)水市軍事技能職業(yè)學(xué)校學(xué)技能，漲知識(shí)，讓你的孩子贏在工作的起跑線上。
學(xué)校介紹六盤(pán)水市軍事技能職業(yè)學(xué)校始建于1995年11月23日，原名：“**六盤(pán)水市消防支隊(duì)職業(yè)學(xué)?！?，2004年經(jīng)六盤(pán)水市教育局批準(zhǔn)更名為“六盤(pán)水市軍事技能職業(yè)學(xué)?！?；2005年9月被貴州省**教育委員會(huì)、六盤(pán)水市人民、水城軍分區(qū)部批準(zhǔn)定為“市級(jí)**教育培訓(xùn)基地”；2009年11月23日經(jīng)貴州省農(nóng)業(yè)委員會(huì)批準(zhǔn)在學(xué)校成立“水城濟(jì)通農(nóng)業(yè)機(jī)械化駕?！保?012年9月貴州省教育廳、貴州省司令部批準(zhǔn)為“貴州省學(xué)生軍訓(xùn)基地和學(xué)生軍訓(xùn)承訓(xùn)單位”；2015年9月與六盤(pán)水職業(yè)技術(shù)學(xué)院、香港盈生實(shí)業(yè)集團(tuán)聯(lián)合辦學(xué)，三家聯(lián)合在六盤(pán)水職業(yè)技術(shù)學(xué)院建立服裝設(shè)計(jì)與工藝專(zhuān)業(yè)的生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)基地，解決學(xué)生學(xué)院內(nèi)部實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、理論結(jié)合實(shí)際、教學(xué)生產(chǎn)實(shí)習(xí)訓(xùn)基地，使學(xué)院成為集職業(yè)教育、軍旅生涯、職業(yè)技能培訓(xùn)、生產(chǎn)營(yíng)銷(xiāo)為一體的新型綜合職業(yè)院校，2017年11月，與新加坡遠(yuǎn)東國(guó)際海運(yùn)有限公司、航鐵集團(tuán)東北有限公司、北京恒安衛(wèi)士保安服務(wù)有限公司，分別合作海員、海乘、地鐵安檢、城市軌道交通、民航空乘等多渠道就業(yè)方向，畢業(yè)學(xué)生的中職報(bào)高職（大專(zhuān)、本科）的學(xué)歷教育直通車(chē)渠道。建校20多年來(lái)，為**和地方培養(yǎng)了大批紀(jì)律嚴(yán)明、技術(shù)好的各類(lèi)新型人才。六盤(pán)水職業(yè)學(xué)校哪家好？就數(shù)六盤(pán)水市軍事技能職業(yè)學(xué)校，學(xué)校是我家，技能學(xué)校就靠它。六枝特區(qū)繼讀大專(zhuān)服裝設(shè)計(jì)與藝術(shù)培訓(xùn)班
人生成功之路，六盤(pán)水市軍事技能職業(yè)學(xué)校為起步。鐘山區(qū)哪里有服裝設(shè)計(jì)與藝術(shù)認(rèn)真負(fù)責(zé)
傳統(tǒng)的滿族服飾：它是滿族的傳統(tǒng)服飾種族國(guó)籍，通常長(zhǎng)禮服的形式，有時(shí)一件夾克或背心外面。因?yàn)闈M族是清朝的他們的禮服被大力推廣，這樣的衣服很受歡迎。特點(diǎn)是圓形或直領(lǐng)，與按鈕從右邊衣領(lǐng)和腰帶系在腰部，兩個(gè)或四個(gè)縫，緊袖袖口形狀像馬的蹄。旗袍：源于滿族女性的衣服，展示女性身體的美麗。連續(xù)特性是衣領(lǐng)，應(yīng)變的腰，盤(pán)繞按鈕和狹縫兩邊的衣服。材料通常是絲綢、棉花和亞麻布。在當(dāng)今世界旗袍是中國(guó)很受歡迎的服裝。中山裝：也稱(chēng)為孫中山西裝，它是由孫中山先生結(jié)合西式套裝和中國(guó)服裝設(shè)計(jì)出來(lái)。它有一個(gè)翻領(lǐng)和四個(gè)口袋皮瓣。從中華人民共和國(guó)成立1949年，直到1980年它一直是主要的服裝。在出席重要場(chǎng)合的時(shí)候中國(guó)仍然穿這種服飾的衣服，比如。服裝設(shè)計(jì)服裝設(shè)計(jì)師1.查爾斯.夫菜戴里克.沃斯（CHARLESFREDERICKWORTH,1825--1895)巴黎高級(jí)時(shí)裝業(yè)的創(chuàng)始人，1825年出生于英國(guó)。1858年，他留在.德.拉.派大街創(chuàng)建了自己的時(shí)裝店。他把新設(shè)計(jì)的衣服讓工作室的漂亮姑娘穿起來(lái)向顧客展示推銷(xiāo)，開(kāi)創(chuàng)了服裝表演（作平發(fā)展形式）和時(shí)裝模特兒（新的職業(yè)）的先河；他還創(chuàng)立了自己選購(gòu)衣料，自己設(shè)計(jì)，在自己的工作室里制作。鐘山區(qū)哪里有服裝設(shè)計(jì)與藝術(shù)認(rèn)真負(fù)責(zé)
貴州燁隆教育發(fā)展有限公司專(zhuān)注技術(shù)創(chuàng)新和產(chǎn)品研發(fā)，發(fā)展規(guī)模團(tuán)隊(duì)不斷壯大。公司目前擁有較多的高技術(shù)人才，以不斷增強(qiáng)企業(yè)重點(diǎn)競(jìng)爭(zhēng)力，加快企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)穩(wěn)健生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)。公司業(yè)務(wù)范圍主要包括：職業(yè)高中，**教育，計(jì)算機(jī)應(yīng)用，職業(yè)培訓(xùn)等。公司奉行顧客至上、質(zhì)量為本的經(jīng)營(yíng)宗旨，深受客戶好評(píng)。公司深耕職業(yè)高中，**教育，計(jì)算機(jī)應(yīng)用，職業(yè)培訓(xùn)，正積蓄著更大的能量，向更廣闊的空間、更寬泛的領(lǐng)域拓展。