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將拓展訓(xùn)練在學(xué)校教育推廣開來的是美國(guó)一所高中的校長(zhǎng)皮赫（）。經(jīng)過不懈地努力，皮赫將拓展訓(xùn)練的方法應(yīng)用于學(xué)校教育中，與現(xiàn)存的學(xué)校制度結(jié)合起來，為教育開辟了新的思路和領(lǐng)域。1974年，外展訓(xùn)練實(shí)踐活動(dòng)的大綱出臺(tái)后，得到了世人的矚目和好評(píng)，該大綱被“全美教育普及網(wǎng)絡(luò)（NDN）”評(píng)選為***教育大綱之一。隨后，在美國(guó)高中課程大綱中，一直沿用該計(jì)劃的學(xué)校達(dá)到90%。1964年1月9日，組成OB法人組織（OutwardBoundInc）的文件在美國(guó)起草，經(jīng)過不斷地發(fā)展，OB學(xué)校已經(jīng)遍及全球五大洲，共有40多所分校。在亞洲地區(qū)、新加坡**早建立了OB學(xué)校，此后中國(guó)香港、日本、韓國(guó)先后引進(jìn)這種體驗(yàn)式教育的課程模式。國(guó)中安體育發(fā)展有限公司致力于提供 兒童戶外拓展項(xiàng)目，歡迎新老客戶來電！瑞安青少年拓展服務(wù)商

拓展訓(xùn)練培訓(xùn)在這種市場(chǎng)的推動(dòng)下，慢慢的都或多或少與以往的拓展培訓(xùn)組織方式不太一樣了，甚至還有的拓展培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和自由拓展師過于遷就客戶，把拓展培訓(xùn)做成了游戲或是簡(jiǎn)單的項(xiàng)目累加，讓客戶高興之后達(dá)不到培訓(xùn)的效果，把培訓(xùn)變成了旅游，z終影響了拓展培訓(xùn)在企業(yè)培訓(xùn)中的認(rèn)可度越來越低。只有認(rèn)認(rèn)真真，發(fā)揚(yáng)“術(shù)業(yè)有專攻”的精神，踏踏實(shí)實(shí)的把培訓(xùn)做好，把事業(yè)做大，針對(duì)不同的客戶需求，應(yīng)分析客戶團(tuán)隊(duì)成員組成,團(tuán)隊(duì)成員性格分析，然后針對(duì)分析數(shù)據(jù)進(jìn)行活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)。面臨社會(huì)機(jī)構(gòu)和企業(yè)機(jī)構(gòu)不斷要求創(chuàng)新的壓力下，在2012年之后的3年左右，拓展培訓(xùn)必將發(fā)生大的變革，體驗(yàn)式培訓(xùn)不是旅游和游戲，也不是單一軍訓(xùn)和說教，而是向體驗(yàn)提升方向發(fā)展。兒童拓展國(guó)中安體育發(fā)展有限公司致力于提供 青少年戶外拓展項(xiàng)目，歡迎新老客戶來電！

    團(tuán)建拓展活動(dòng)可以培養(yǎng)個(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)能力。在團(tuán)建拓展活動(dòng)中。通常會(huì)設(shè)置一些需要團(tuán)隊(duì)成員擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)角色的任務(wù)。這些任務(wù)要求領(lǐng)導(dǎo)能夠有效地組織團(tuán)隊(duì)成員，明確任務(wù)目標(biāo)，合理分配資源，協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)成員之間的關(guān)系。通過這樣的鍛煉，團(tuán)隊(duì)成員可以提升自己的領(lǐng)導(dǎo)能力，學(xué)會(huì)如何在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的作用，如何激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的潛力，如何解決團(tuán)隊(duì)中的問題。而后，團(tuán)建拓展活動(dòng)可以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。在團(tuán)建拓展活動(dòng)中，團(tuán)隊(duì)成員通常會(huì)面臨一些需要共同解決的問題，需要共同制定策略和行動(dòng)計(jì)劃。在這個(gè)過程中，團(tuán)隊(duì)成員會(huì)意識(shí)到只有團(tuán)隊(duì)的力量才能解決問題，只有團(tuán)隊(duì)的協(xié)作才能取得成功。通過這樣的體驗(yàn)，團(tuán)隊(duì)成員會(huì)逐漸培養(yǎng)出團(tuán)隊(duì)意識(shí)，明白只有團(tuán)隊(duì)的利益才是重要的，個(gè)人的利益應(yīng)該服從于團(tuán)隊(duì)的利益。綜上所述，參加團(tuán)建拓展活動(dòng)具有很多優(yōu)勢(shì)及作用。它可以增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員之間的合作能力和凝聚力，培養(yǎng)個(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。通過這樣的活動(dòng)，團(tuán)隊(duì)成員可以更好地適應(yīng)團(tuán)隊(duì)工作的要求，提升團(tuán)隊(duì)的整體績(jī)效，為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。因此，企業(yè)應(yīng)該重視團(tuán)建拓展活動(dòng)，為團(tuán)隊(duì)成員提供更多的機(jī)會(huì)參與其中。

青少年戶外拓展訓(xùn)練的每一個(gè)科目的設(shè)置都是從心理學(xué)的角度進(jìn)行設(shè)計(jì)的，通過觸動(dòng)被訓(xùn)練者的心理，起到我們拓展的目的。現(xiàn)在已經(jīng)非常成熟的訓(xùn)練項(xiàng)目多達(dá)百種，青少年戶外拓展訓(xùn)練包括高空項(xiàng)目、半高空項(xiàng)目、場(chǎng)地項(xiàng)目、水上項(xiàng)目、自然環(huán)境利用的主題項(xiàng)目。不論我們選擇哪種戶外拓展的科目，我們的目的就是為了促進(jìn)青少年朋友學(xué)會(huì)換位思考，樹立相互間的配合、信任，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神，不斷的培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)能力、改善團(tuán)隊(duì)管理的模式方法。青少年戶外拓展訓(xùn)練讓我們?cè)诖笞匀恢杏淇斓姆潘尚那?，釋放壓力，調(diào)整心態(tài)。通過訓(xùn)練增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作的能力、意識(shí)、技巧方法。改善了成員之間的溝通能力，相互理解力，增進(jìn)彼此之間的新人提高團(tuán)隊(duì)的認(rèn)知度以及親和力。從此青少年團(tuán)隊(duì)面對(duì)困難更加具有挑戰(zhàn)的勇氣、信心，克服自己的心理障礙獲得更好的效果。國(guó)中安體育發(fā)展有限公司是一家專業(yè)提供 兒童戶外拓展項(xiàng)目的公司。

八大項(xiàng)目：背摔、斷橋、天梯、攀巖、電網(wǎng)、求生、盲陣、結(jié)伴體驗(yàn)式新項(xiàng)目：拓展訓(xùn)練高空項(xiàng)目：牽引橫越、飛越瀘定橋、天使之手場(chǎng)地項(xiàng)目：帝國(guó)戰(zhàn)車、生死時(shí)速、荊棘排雷、智慧拼圖、神筆馬良情景項(xiàng)目：呼吸的力量、極速過山車、一統(tǒng)天下拓展訓(xùn)練發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的機(jī)能障礙一個(gè)***的團(tuán)隊(duì)，始終是自信的，否則很難有戰(zhàn)斗力。但**棒的團(tuán)隊(duì)一樣有機(jī)能隱患存在，就像我們?nèi)梭w，不管身體有多棒都要要堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)（團(tuán)隊(duì)建設(shè)），定期檢查（拓展訓(xùn)練），在團(tuán)隊(duì)中普遍存在著這五項(xiàng)機(jī)能障礙，1.缺乏信任；2.逃避責(zé)任；3.懼怕***；4.缺少投入；5.無視結(jié)果；一旦積少成多就成了惡性的**病變；拓展訓(xùn)練的各種項(xiàng)目從個(gè)人到團(tuán)隊(duì)，不是解決問題而是發(fā)現(xiàn)問題，為我們的團(tuán)隊(duì)做一個(gè)體檢，引起我們對(duì)問題的重視從而進(jìn)行改善，你的團(tuán)隊(duì)是否健康可以做一下《團(tuán)隊(duì)機(jī)能障礙評(píng)估》《團(tuán)隊(duì)健康調(diào)查》。兒童戶外拓展項(xiàng)目，就選國(guó)中安體育發(fā)展有限公司，讓您滿意，歡迎新老客戶來電！樂清市拓展活動(dòng)戶外拓展主題賽事

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隨著拓展的發(fā)展與普及，它也在不斷的完善與細(xì)化中。拓展課程的設(shè)置與安排都是針對(duì)學(xué)員的要求而精心策劃的，z終的目的是讓他們把訓(xùn)練中得到的應(yīng)用到工作中去。這也是拓展這一新生物存在的真正意義。在這種完善細(xì)化的過程中，出現(xiàn)了一些新的趨勢(shì)，也正是這些新趨勢(shì)所共有的特點(diǎn)，成了拓展的本質(zhì)特征。管理培訓(xùn)為主導(dǎo)的拓展，是一些拓展訓(xùn)練公司針對(duì)企事業(yè)單位而策劃的。為了挖掘員工的潛能與激情，提高領(lǐng)導(dǎo)與主管們的管理技術(shù)水平，從而使團(tuán)隊(duì)更加團(tuán)結(jié)、更加有凝聚力，繼而創(chuàng)建企業(yè)文化，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和團(tuán)隊(duì)行為意識(shí)，z終為企業(yè)創(chuàng)造高績(jī)效的工作打造氛圍。瑞安青少年拓展服務(wù)商