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對(duì)于傳統(tǒng)企業(yè)推廣敏捷，重要的是建立共識(shí)，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和部門領(lǐng)導(dǎo)、上下級(jí)、產(chǎn)品團(tuán)隊(duì)、研發(fā)團(tuán)隊(duì)之間的共識(shí)，可以不提敏捷性，首先關(guān)注當(dāng)前存在的問題和企業(yè)、團(tuán)隊(duì)、個(gè)人存在的價(jià)值、愿景；

提出敏捷的方式，逐步建立信任；這是一個(gè)相互調(diào)整渠道的過程。只有在一個(gè)渠道上，我們才能根據(jù)企業(yè)的特點(diǎn)、獨(dú)特的文化、敏捷的方式和其他企業(yè)的成功模式進(jìn)行相應(yīng)的切割，創(chuàng)造一種符合企業(yè)自身業(yè)務(wù)和文化的敏捷方式，從而實(shí)現(xiàn)敏捷；

為了快速實(shí)現(xiàn)共識(shí)的目標(biāo)，集體參與敏捷相關(guān)培訓(xùn)是一種快速的方式，同時(shí)在日常工作中建立知識(shí)共享機(jī)制，使企業(yè)團(tuán)隊(duì)之間的溝通能夠在同一起點(diǎn)和水平進(jìn)行溝通，快速達(dá)成共識(shí)，快速、合理、準(zhǔn)確地響應(yīng)多變的業(yè)務(wù)需求。 清暉PMI-ACP培訓(xùn),PMI指定PMI-ACP認(rèn)證培訓(xùn)機(jī)構(gòu),線上+線下混合式學(xué)習(xí),歡迎預(yù)約PMI-ACP試聽。湖州報(bào)名PMI-ACP哪家好

    我們所學(xué)到的敏捷性通常是：Scrum的3355（三個(gè)角色、三個(gè)工件、五個(gè)關(guān)鍵事件和五個(gè)價(jià)值觀），以及看板、團(tuán)隊(duì)合作、服務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)力等。這些內(nèi)容是對(duì)敏捷性的解釋和實(shí)踐方法，但當(dāng)著陸時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)看似簡單的規(guī)則很難實(shí)踐。例如領(lǐng)導(dǎo)要求單點(diǎn)負(fù)責(zé)，所以敏捷教練(ScrumMaster)和產(chǎn)品負(fù)責(zé)人(Productowner)合并。站會(huì)從儀式變成形式，降低團(tuán)隊(duì)士氣。復(fù)習(xí)會(huì)經(jīng)常重復(fù)類似內(nèi)容，討論的改進(jìn)點(diǎn)沒有進(jìn)展，甚至取消復(fù)習(xí)會(huì)?？窗迳系墓ぷ鬟M(jìn)度沒有及時(shí)更新。還記得敏捷軟件開發(fā)宣言的第1句話嗎？不是個(gè)人和互動(dòng)高于流程和工具，而是我們?cè)趯?shí)踐中探索更好的軟件開發(fā)方法，在幫助他人的同時(shí)實(shí)踐。敏捷著陸的困難也來自這里——我們實(shí)施的敏捷是教科書中的敏捷，是其他團(tuán)隊(duì)實(shí)踐的提煉，是有足夠?qū)嵺`經(jīng)驗(yàn)的人根據(jù)自己的環(huán)境找到的答案。當(dāng)我們完成敏捷認(rèn)證后實(shí)施敏捷實(shí)踐時(shí)，我們沒有做過，周圍的人也沒有做過。在這種情況下，我們往往無法與團(tuán)隊(duì)需要解決的問題達(dá)成一致，我們很難對(duì)如此大的調(diào)整工作方法建立信心，導(dǎo)致實(shí)施敏捷實(shí)踐的困難。因此，要打破敏捷學(xué)習(xí)與實(shí)踐的差距，需要更務(wù)實(shí)的推廣思路。這些思想是典型的隱形知識(shí)，容易在人與人之間的互動(dòng)中傳播，難以通過文字準(zhǔn)確傳遞。 湖州報(bào)名PMI-ACP哪家好清暉PMI-ACP培訓(xùn)—本地老品牌,名師實(shí)戰(zhàn)教學(xué),歡迎預(yù)約試聽。

PMI-ACP考試要求的七個(gè)方面在手冊(cè)中有明確規(guī)定，包括每一項(xiàng)考試可占的比例，包括：1.考試中敏捷原理和思維方式占16%；2.注重價(jià)值的工作提供考試機(jī)會(huì)占20%；3.占干系人考試人數(shù)的17%；4.團(tuán)隊(duì)成績測試占16%；5.有12%的人通過適應(yīng)性規(guī)劃考試；6.10%的測驗(yàn)和解答測驗(yàn)；7.持續(xù)改善(產(chǎn)品.過程.人員)考試占9%；這幾種建議的考試所占比例有其自身的科學(xué)性，從比重上我們可以看到一個(gè)非常重要的信號(hào)，即，敏捷項(xiàng)目管理，非常重視價(jià)值傳遞！此外，與PMP考試一樣，ACP成績也從這七個(gè)角度給出B/M/P。

很多人認(rèn)為敏捷只能在IT行業(yè)應(yīng)用，一旦脫離了IT行業(yè)就無法適用，這是個(gè)誤區(qū)。敏捷的理念是培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)高效工作和解決問題的能力，以人為本、尊重個(gè)體，以提升團(tuán)隊(duì)能力為根本，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)對(duì)變化的能力，使其勇于迎接挑戰(zhàn)，并不斷迭代自身能力。

隨著VUCA時(shí)代的到來，各行各業(yè)都需要應(yīng)對(duì)變化的能力。例如，深圳大芬村，是世界有名的油畫產(chǎn)業(yè)基地，出產(chǎn)的油畫遠(yuǎn)銷世界各地。而油畫要想效果好，就不能批量印刷，必須手工繪制，很多人會(huì)以為大芬村一定招募了很多專業(yè)畫家。其實(shí)不然，因?yàn)檫@樣成本太高。那么，他們是如何形成油畫產(chǎn)業(yè)的呢？答案是通過敏捷理念模塊化生產(chǎn)。每幅油畫如同敏捷迭代中的極小可行性產(chǎn)品（MinimumViableProduct，MVP），經(jīng)過迭代評(píng)審后直接銷售給客戶，而不是等到后面批量交付。所以，即使像油畫這個(gè)看似不可拆分的整體，依然能用敏捷思維去理解并解決效率和成本問題，何況其他行業(yè)呢？ PMI-ACP培訓(xùn),大品牌,選PMI-ACP培訓(xùn),就選清暉!

敏捷是項(xiàng)目管理和軟件開發(fā)的一種迭代方法，可幫助團(tuán)隊(duì)更快地向客戶，交付價(jià)，減少麻煩。敏捷團(tuán)隊(duì)不是把所有事情都押在后面的發(fā)布上，而是以小的但可消耗的增量交付工作。需求、計(jì)劃和結(jié)果會(huì)得到持續(xù)評(píng)估，因此團(tuán)隊(duì)擁有快速響應(yīng)變化的機(jī)制。

敏捷提倡優(yōu)先交付高價(jià)值、高風(fēng)險(xiǎn)的需求，然后交付高價(jià)值、低風(fēng)險(xiǎn)的需求、再交付低價(jià)值、高風(fēng)險(xiǎn)、低價(jià)值、低風(fēng)險(xiǎn)的需求。這樣的好處是把高風(fēng)險(xiǎn)的需求在項(xiàng)目的初期就開始做，可以盡早發(fā)現(xiàn)該產(chǎn)品是否可行（通常只要1~4周）。如果因?yàn)槭袌觥⒓夹g(shù)或者其它原因失敗了，可以及時(shí)停止該項(xiàng)目，降低項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)。即使這個(gè)項(xiàng)目失敗了，這個(gè)失敗的代價(jià)相對(duì)來說小一些。 高效通過PMI-ACP，清暉PMI-ACP培訓(xùn),PMI指定PMI-ACP認(rèn)證培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。臺(tái)州線上PMI-ACP多少錢

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在項(xiàng)目管理領(lǐng)域，敏捷方法是一個(gè)不斷發(fā)展的主題。PMI市場研究表明，項(xiàng)目管理從業(yè)者正在將敏捷原則和實(shí)踐應(yīng)用于成功的項(xiàng)目管理。此外，以下證據(jù)還表明，各行業(yè)對(duì)敏捷證書的需求正在增加：

PMI會(huì)員、證書持有人和采用敏捷原則和實(shí)踐的個(gè)人希望PMI為他們提供認(rèn)證、認(rèn)可和培訓(xùn)機(jī)會(huì)。

很多具有傳統(tǒng)項(xiàng)目管理技能的項(xiàng)目專業(yè)人士意識(shí)到，很多行業(yè)和組織對(duì)敏捷原則和實(shí)踐的需求越來越大。這些從業(yè)者渴望在項(xiàng)目管理技能集中加入敏捷原則和實(shí)踐。

為內(nèi)外客戶提供項(xiàng)目管理服務(wù)的企業(yè)組織也意識(shí)到敏捷原則和實(shí)踐的價(jià)值：加快項(xiàng)目交付，減少誤解或錯(cuò)誤確定需求造成的浪費(fèi)和成本。 湖州報(bào)名PMI-ACP哪家好

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