綜合性大學(xué)或理工科類大學(xué)的實(shí)驗(yàn)室具有分布散,環(huán)境危險(xiǎn)屬性復(fù)雜,危險(xiǎn)源種類多、總量大,人員流動(dòng)性大等特點(diǎn)。適應(yīng)高校的政策法規(guī)、國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)規(guī)范等有待完善,高校實(shí)驗(yàn)室安全事故時(shí)有發(fā)生,師生安全意識(shí)不強(qiáng),校內(nèi)實(shí)驗(yàn)室安全專業(yè)隊(duì)伍匱乏,防控應(yīng)急能力有待提高。高校相關(guān)的管理部門通常以工作內(nèi)容模塊劃分,分別建立功能單一的信息系統(tǒng),如耗材、化學(xué)品采購(gòu)系統(tǒng)、實(shí)驗(yàn)室巡查系統(tǒng)、化學(xué)品管理系統(tǒng)、安全教育考試系統(tǒng)等。。?;瘜W(xué)品管理系統(tǒng),就選耀客明道物聯(lián)網(wǎng),讓您滿意,有想法可以來(lái)我司咨詢!湖北工廠化學(xué)品管理系統(tǒng)
大部分實(shí)驗(yàn)室事故的發(fā)生都與人薄弱的安全意識(shí)以及不安全的行為操作有關(guān)。因此,實(shí)驗(yàn)室人員的安全準(zhǔn)出對(duì)實(shí)驗(yàn)室的安全有著不可忽視的重要性。傳統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)室管理中,人員安全準(zhǔn)出多存在形式化,以實(shí)驗(yàn)前準(zhǔn)出教育為主,以實(shí)驗(yàn)室規(guī)章制度為輔,并不能將安全準(zhǔn)出意識(shí)內(nèi)化于心,外化于行。為解決傳統(tǒng)方式下存在的問(wèn)題,培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)師生安全準(zhǔn)出意識(shí),減少實(shí)驗(yàn)室存在的風(fēng)險(xiǎn)隱患,系統(tǒng)設(shè)置實(shí)驗(yàn)室助管輪班值守,負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后人員準(zhǔn)出檢查,并對(duì)準(zhǔn)出行為打分。實(shí)驗(yàn)室助管由2~3人組成,實(shí)行輪班制,發(fā)現(xiàn)師生在不符合安全準(zhǔn)出流程的情況下離開(kāi)實(shí)驗(yàn)室,按實(shí)際情況予以扣分,按月進(jìn)行通報(bào)批評(píng)并予以一定處罰,同時(shí)對(duì)未扣分的師生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。根據(jù)各實(shí)驗(yàn)室實(shí)際情況,可設(shè)計(jì)包含試劑存放、廢棄物存儲(chǔ)、防護(hù)用品使用與清潔、儀器設(shè)備及動(dòng)力裝置使用與管理等內(nèi)容的實(shí)驗(yàn)室安全檢查表。廣州生物化學(xué)品管理系統(tǒng)推薦廠家耀客明道物聯(lián)網(wǎng)致力于提供化學(xué)品管理系統(tǒng),歡迎您的來(lái)電!
更新升級(jí)階段:由于技術(shù)不斷發(fā)展,實(shí)驗(yàn)室的設(shè)備和技術(shù)也會(huì)不斷更新升級(jí)。在更新升級(jí)階段,需要對(duì)實(shí)驗(yàn)室設(shè)備進(jìn)行更新升級(jí),質(zhì)量檢測(cè),以確保實(shí)驗(yàn)室設(shè)備的高效性和安全性。5.廢棄或轉(zhuǎn)移階段:當(dāng)實(shí)驗(yàn)室的任務(wù)完成或因其他原因需要廢棄或轉(zhuǎn)移時(shí),需要進(jìn)行清理,關(guān)閉設(shè)備,處置廢棄物以及進(jìn)行安全封閉處理,以保證環(huán)保和人員安全。實(shí)驗(yàn)室全生命周期的各個(gè)階段都需要進(jìn)行管理和監(jiān)督,以力保實(shí)驗(yàn)室的安全性和高效性,同時(shí)保障實(shí)驗(yàn)室人員的安全和健康。
系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)對(duì)危險(xiǎn)化學(xué)品的登記申報(bào)、匯總統(tǒng)計(jì)、逐級(jí)審批、分類管控、采購(gòu)入庫(kù)、領(lǐng)用發(fā)放、庫(kù)存盤點(diǎn)、部門調(diào)劑等管理,反映危險(xiǎn)化學(xué)品的申報(bào)情況、采購(gòu)情況、損耗情況以及人員和部門的領(lǐng)用情況,為學(xué)校教師提供便捷的申購(gòu)與采購(gòu)管理服務(wù),規(guī)范危險(xiǎn)化學(xué)品的申報(bào)審批流程,提供的查詢及統(tǒng)計(jì)功能,使管理人員能及時(shí)、準(zhǔn)確地了解所需信息,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)。系統(tǒng)對(duì)危險(xiǎn)化學(xué)品及實(shí)驗(yàn)室各種試劑耗材進(jìn)行管控,實(shí)現(xiàn)?;泛推渌噭┖牟牡纳曩?gòu)、驗(yàn)收、入庫(kù)、領(lǐng)用、出庫(kù)、使用、歸還、報(bào)損、調(diào)撥、盤點(diǎn)、報(bào)廢、處置、監(jiān)控等全流程管理。耀客明道物聯(lián)網(wǎng)是一家專業(yè)提供化學(xué)品管理系統(tǒng)的公司,有想法的可以來(lái)電咨詢!
化學(xué)品的全生命周期閉環(huán)管理,是高校實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)源的安全管理中亟需突破的重點(diǎn)及難點(diǎn)。高校內(nèi)主要以實(shí)驗(yàn)房間作為存放化學(xué)品的小劑量存放單元,管理的主體主要為實(shí)驗(yàn)室或團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人,如果校內(nèi)沒(méi)有建立統(tǒng)一的化學(xué)品采購(gòu)流程或管理規(guī)定,化學(xué)品的管理因采購(gòu)端程序出現(xiàn)缺口,導(dǎo)致“采購(gòu)-使用、貯存管理-清運(yùn)處置”的化學(xué)品全生命周期中管理存在漏洞。例如,高校師生直接與供應(yīng)商對(duì)接采購(gòu),師生無(wú)法確認(rèn)供應(yīng)商資質(zhì)或?qū)芸仡惢瘜W(xué)品采購(gòu)流程不熟悉,導(dǎo)致間接違法采購(gòu)等;實(shí)驗(yàn)室采購(gòu)超量或不斷累積,致使儲(chǔ)存單元庫(kù)存量大;存儲(chǔ)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)而過(guò)期或遺忘,人手交接出現(xiàn)遺漏等原因,存在閑置化學(xué)品和賬物不明,造成化學(xué)品大量浪費(fèi)等。動(dòng)態(tài)的化學(xué)品數(shù)據(jù),支撐學(xué)校對(duì)校內(nèi)各個(gè)單元的化學(xué)品情況進(jìn)行評(píng)估,深化全流程管理,并有針對(duì)性地建設(shè)應(yīng)急安全設(shè)施,落實(shí)相應(yīng)的防控措施。耀客明道物聯(lián)網(wǎng)為您提供化學(xué)品管理系統(tǒng),有想法的可以來(lái)電咨詢!杭州一站式化學(xué)品管理系統(tǒng)解決方案
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高校教學(xué)、科研實(shí)驗(yàn)室作為人才培養(yǎng)及技術(shù)成果培育基地,其安全管理已成為實(shí)驗(yàn)室管理的。隨著投入增加,化學(xué)品及儀器設(shè)備等需求量及采購(gòu)量不斷攀升,危險(xiǎn)源數(shù)量和種類相應(yīng)增加。實(shí)驗(yàn)室內(nèi)“安全”具有不確定性、復(fù)雜性和綜合性,“人-機(jī)-環(huán)”系統(tǒng)情況與實(shí)驗(yàn)室安全存在著必然的聯(lián)系。隨著各項(xiàng)指標(biāo)的動(dòng)態(tài)變化,實(shí)驗(yàn)室安全系數(shù)、危險(xiǎn)程度也不斷改變,實(shí)驗(yàn)室室內(nèi)布局、通風(fēng)、水電、防護(hù)設(shè)施設(shè)備、消防和應(yīng)急設(shè)施器材配套等一系列的硬件配套以及針對(duì)實(shí)驗(yàn)室管理有關(guān)的制度建設(shè)、管理措施、安全教育等軟件建設(shè),應(yīng)及時(shí)作出相應(yīng)更新或補(bǔ)充。基于“互聯(lián)網(wǎng)+”信息化建設(shè)不斷提升高校實(shí)驗(yàn)室安全管理水平、提高工作效率,統(tǒng)籌和優(yōu)化安全建設(shè)和應(yīng)急防護(hù)的資源配置,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,充分利用互聯(lián)網(wǎng)實(shí)時(shí)傳遞、互聯(lián)互通、開(kāi)放共享特點(diǎn),實(shí)驗(yàn)室與設(shè)備管理處研究開(kāi)發(fā)了實(shí)驗(yàn)室安全綜合管理系統(tǒng)。湖北工廠化學(xué)品管理系統(tǒng)