淄博十七中少兒速寫培訓(xùn)機構(gòu)

來源: 發(fā)布時間:2023-09-22

    畫一根直線,然后再畫一根,要求和根重合,然后畫第三根,也要和前面的重合,直到你畫十多根都能重合在一起;(這個辦法要求紙張很厚,下面一條的效果更明顯一些。)然后是【平行線】,每根都平行沒有交叉和間距不等(保持5mm間距),有點類似素描里面上調(diào)子時候的排線,但是線要夠長,大約是A4紙的短邊長度(21cm),直到你能把整張A4畫滿平行線?!厩€】,過三個點畫一條曲線,保證三個點都在曲線上并且要求曲線有張力和速度。(當(dāng)然你也可以學(xué)學(xué)這位同學(xué)的排線方式)【橢圓】,其實就是各種角度的圓圈,包括正圓。各種美術(shù)專業(yè),設(shè)計專業(yè),建筑學(xué)專業(yè),都要畫圓,做產(chǎn)品你畫個數(shù)碼相機我看看,鏡頭的同心圓比汽車的輪箍難畫多了……相信大家看過很多國外高手繪畫的草圖,他們以線條優(yōu)美流暢取勝!其實,草圖畫的好不好**主要的看線條的曲直度。大多數(shù)人之所畫不好其實也就是線條不流暢,重復(fù)筆畫太多,線條不直,或不圓滑的彎曲度。一般畫著畫著線條就開始粗了。就不自然了,這些**主要的問題!還有的就是不準(zhǔn)確??!這一點在畫草圖的是候是一大忌諱??!但往往是犯之又犯,加上前面所說的問題草圖畫不好是自然的事了??纯蠢贤獾?。(老外注重理論的實際應(yīng)用。新動力畫室擁有優(yōu)異的師資團隊。淄博十七中少兒速寫培訓(xùn)機構(gòu)

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近十多年來,速寫的意義及重要性已逐漸被淡化、被忽視。在一部分美術(shù)家中,特別是年青一代的美術(shù)工作者中,速寫好象成了保守、過時的代名詞,取而代之的是隨手可得的圖片和大照片。即使學(xué)生在高考入學(xué)前的速寫學(xué)習(xí),也是以應(yīng)試為目的短期行為?,F(xiàn)在,從各類速寫的出版物中可以看到有探索性、藝術(shù)性、研究性的速寫作品集已非常鮮見。速寫研究還需要嗎?這個問題的答案是肯定的。作為藝術(shù)造型的一種形式,速寫既然是必不可少的,那么我們就需要進一步明確速寫在當(dāng)代的具體的作用和意義,只有在了解了速寫的具體作用之后,才可能根據(jù)其具體的目的制定學(xué)習(xí)研究速寫的各類方法。這個問題對于當(dāng)今的美術(shù)專業(yè)的學(xué)生尤其具有實際的意義。從長期的教學(xué)實踐和美術(shù)創(chuàng)作實踐中,可以總結(jié)出速寫具有以下五種目的:


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    速寫與素描同作為造型訓(xùn)練的必要手段,兩者既密切聯(lián)系而又有很大差別。事實上,承理性分析,重步驟方法的素描靜物寫生作業(yè),特別是長期素描,在基礎(chǔ)訓(xùn)練中還存在著很大的局限性,還得以其對應(yīng)的鍛煉來獲得的造型能力,速寫較之于素描,它更講究以高度的概括手法快速地抓取動態(tài)的生活對象,它憑直覺感受去大膽地取舍對象內(nèi)容,敏銳地反映自然的真實和本質(zhì)。速寫常作為快速、準(zhǔn)確寫生的字義理解,但實際上它并未在制作的時間上或工具材料上受到限制。它不但包括在不太長的時間內(nèi)完成的素描,也包括其它如水墨、油畫、水彩等畫種和材料在短時間內(nèi)完成的即興之作。這種將藝術(shù)家頭腦巾的想法,感受直記下來的方式,便捷而有效,作品內(nèi)質(zhì)熠熠生輝。人物速寫藝術(shù)家到生活中收集創(chuàng)作素材,依靠兩樣?xùn)|西:照相機和速寫本。在相機普及的,仍然代替不了速寫本。用速寫畫生活,那下筆之處常常是心靈交融的亮點,是畫家情緒飽滿的記載,**能激發(fā)藝術(shù)家的想象力而萌發(fā)創(chuàng)作的原動力。速寫自身亦是可以**審美的藝術(shù),歷史上有作為的畫家,往往都有其速寫作品傳世。由此,不難理解為什么速寫是當(dāng)今美術(shù)院校學(xué)生的必修課程、報考美術(shù)院??忌谋乜伎颇康脑?。學(xué)畫速寫之初。

    學(xué)習(xí)速寫主要是為了什么培養(yǎng)繪畫的敏銳的觀察力和造型能力練習(xí)速寫的方法有幾種1、臨摹除了基本的理論知識以外,臨摹就是學(xué)***直接有效的方法。特別是對作品的臨摹,通過臨摹,一方面訓(xùn)練造型能力以及動態(tài)感,另一方面是學(xué)習(xí)其別人的表現(xiàn)方法。2、孰能生巧也就是多練習(xí),速寫就是一沓沓的速寫紙累積而成的,一個人物動態(tài)練習(xí)50遍,腦海中也就記下了,都能默寫下來。多畫多畫多畫。3、大腦要思考在畫的過程中,不是非常木訥的畫對象,而是以所畫對象為參考,去用理論畫速寫人物。4、慢—快的過程速寫可能**初是一個小時畫一個人物,到后面10分鐘畫一個人物的轉(zhuǎn)變,造型、形體注意后,后面的手速自然的就快了。--速寫主要是兩種形式--1、線性速寫主要以純心條為主去勾勒人物、從人物的結(jié)構(gòu)出發(fā),將人物的形體轉(zhuǎn)折用簡煉的線條表現(xiàn)出來。畫出的人物造型嚴(yán)謹(jǐn),形態(tài)生動,線條虛實結(jié)合,通過控制線的粗細(xì)、虛實變化等表達人物主次關(guān)系、以及人物的空間關(guān)系等。2、線描速寫線條結(jié)合塊面的形式表現(xiàn)人物,明暗效果非常的突出,吸引人的眼球,人物也比較的立體,在考試中比較容易的出彩。通過對人物的明暗交界線、暗部、頭發(fā)、衣紋處調(diào)子的做出塊面感,使人物層次豐富,表現(xiàn)力強。新動力畫室開展歐美留學(xué)生咨詢及各類文化藝術(shù)歐美游學(xué)活動。

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    兩個部分。大腿,小腿。大腿前側(cè)是向前突起的有弧度的,后側(cè)可以簡單理解為直線。小腿后側(cè)是突起的,(小腿肚)有弧度的,前側(cè)可以理解為是平的,大腿與小腿正好相反。很多人畫的時候只畫了小腿的突起,卻忽視了大腿前側(cè)的突起肌肉。所以容易把人的腿畫成兩條平行線。這也屬于穿插的一種。再補充一句,想畫好畫,記住,把速寫當(dāng)成素描去畫,多畫慢寫,讓自己慢下來,能掌握時間的人才能取得好成績,速寫不只需要感性,開始的時候更多的是理性的觀察與摸索。質(zhì)變促質(zhì)變,!(五)重點!黑白灰,節(jié)奏講到現(xiàn)在估計大家還不知道怎么畫出速寫的黑白灰,而且這是一個嚴(yán)肅的問題很多畫室的老師都不明白,速寫的黑白灰是什么?我們先來分析一下這張畫??赐炅舜蠹覒?yīng)該能看出來雖然畫的簡單但是卻很舒服,為什么?這就是我剛才上面所說的速寫的黑白灰!頭發(fā)是很細(xì)致的而且顏色很重這可以定義為黑!然后上衣呢畫了很多的衣紋但是卻沒有頭發(fā)重,這就形成了灰!是褲子簡單明了就交代了一下動態(tài),顏色疏密什么都都遠(yuǎn)不如頭和上衣,這就形成了白!有了對比,有了黑白灰之后,整張畫看起來就協(xié)調(diào)了,有了節(jié)奏感。沒有臉頭發(fā)就是臉。再舉個例子。都是兩張不錯的畫,網(wǎng)上找的,對比的看。多年的沉淀與積累,新動力畫室造就了一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的師資隊伍。淄博實驗中學(xué)少兒速寫

新動力畫室擁有良好的教學(xué)環(huán)境。淄博十七中少兒速寫培訓(xùn)機構(gòu)

速寫是快速概括地描繪對象的一種繪畫手法,也是培養(yǎng)敏銳的觀察力和造型能力的主要手段之一。速寫可以體現(xiàn)出學(xué)生抓重點能力、概括能力和快速表現(xiàn)的能力。好的速寫簡練生動。從考學(xué)階段來講,速寫可分為應(yīng)試速寫(按照速寫考試的要求做畫)和生活速寫(有感覺但不一定適合考試);應(yīng)試速寫是需要建立在對人體解剖知識了解的基礎(chǔ)上,并且經(jīng)過長期的訓(xùn)練而熟練掌握的應(yīng)對考試的速寫,多以人物動態(tài)或結(jié)合場景表現(xiàn)為主,特點是針對考試要求,短期就能有明顯提高。生活速寫是課堂之外一種必要的拓寬訓(xùn)練,可對生活周圍的一切事物(如人物、特定氣氛、風(fēng)景、及局部特寫等)進行描繪,并且在材料上也可進行多種嘗試。這對于繪畫感受的敏銳性及造型能力手法技巧等方面都有直接幫助,熟能生巧,本質(zhì)是作者內(nèi)心情緒、感覺、靈性的即興表現(xiàn),生活速寫就好比美術(shù)日記,可以把生活中的細(xì)節(jié)與樂趣用繪畫的方式記錄下來。特點是更注重感受,畫感覺,對于綜合素質(zhì)和修養(yǎng)的提高更有幫助。 淄博十七中少兒速寫培訓(xùn)機構(gòu)

淄博市新動力文化藝術(shù)中心是一家專業(yè)從事“美術(shù)創(chuàng)作|美術(shù)輔導(dǎo)|音樂創(chuàng)作|音樂輔導(dǎo)”的公司。自成立以來,我們堅持以“誠信為本,穩(wěn)健經(jīng)營”的方針,勇于參與市場的良性競爭,使“新動力”等品牌擁有良好口碑。我們堅持“服務(wù)至上,用戶至上”的原則,使淄博新動力畫室在辦公、文教中贏得了眾多的客戶的信任,樹立了良好的企業(yè)形象。 特別說明:本信息的圖片和資料*供參考,歡迎聯(lián)系我們索取**準(zhǔn)確的資料,謝謝!

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