孩子，是我們較大的財(cái)富，為了孩子可以有更好的未來(lái)，我們應(yīng)該給他們一個(gè)和馬兒朝夕相伴的童年，不要給孩子過(guò)多的壓力，而是讓他在玩耍中學(xué)會(huì)制定目標(biāo)和方向。我們真要用成績(jī)?nèi)ソo孩子施壓?jiǎn)?？真的要用“更多，更好，更快”的要求去竊取他們的童年嗎？還是選擇讓他們用玩耍的方式，給自己和馬兒一個(gè)歡樂(lè)幸福的開(kāi)始。在一個(gè)自私的、程式化的世界里，我們更應(yīng)該給他們足夠的時(shí)間和空間，自我成長(zhǎng)，建立自信，以便他們將來(lái)有能力應(yīng)付不如意的日常生活，甚至更為殘酷的生存斗爭(zhēng)。備馬步驟可大致分為：刷馬、戴水勒、備鞍、摳蹄、打綁腿和戴護(hù)腿等。崇明汲浜公路室內(nèi)外馬匹領(lǐng)養(yǎng)體驗(yàn)
倘若在馬匹下頜和上鼻革之間可以放入2個(gè)手指，這說(shuō)明水勒已經(jīng)基本調(diào)整合適了。此外，衡量水勒的舒適度還有一個(gè)方法，就是看下鼻革：如果它勒得馬嘴起了褶皺，那就應(yīng)該將它調(diào)松點(diǎn)兒，不然馬嘴會(huì)被勒疼的。從側(cè)面把手插在咽革和馬腮之間，如果留有4指的寬度就表示咽革的松緊程度剛剛好。如果咽革在放低到很松程度的時(shí)候還是發(fā)緊，那你就需要一套尺寸較大的水勒了。信任以及和諧是每段良好關(guān)系的基礎(chǔ)，當(dāng)人馬的關(guān)系良好時(shí)，必定能夠擦出更多意想不到的火花與共鳴。上海盛裝馬術(shù)教學(xué)在歐美國(guó)家，馬術(shù)運(yùn)動(dòng)早已成為大眾化的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。
華美的服飾，精湛的馬術(shù)，高尚的品德，這是中世紀(jì)的貴族給我們留下來(lái)的寶貴財(cái)富。如今，在1900年即被列為奧運(yùn)會(huì)比賽項(xiàng)目的馬術(shù)，在服飾的嚴(yán)謹(jǐn)和高貴上保留了貴族氣質(zhì)，馬術(shù)運(yùn)動(dòng)與歐洲中世紀(jì)貴族和騎士活動(dòng)的血緣聯(lián)系，使它在漫長(zhǎng)的時(shí)間沉淀中，越來(lái)越凸顯出其中的人文氣質(zhì)。馬術(shù)長(zhǎng)久地吸引著女性參與，運(yùn)動(dòng)本身可以讓女人保持良好的體形和身材，在參與馬術(shù)運(yùn)動(dòng)的人群中，女性已經(jīng)占到80%。騎馬能喚起人內(nèi)心深處潛藏的自信，增強(qiáng)人對(duì)復(fù)雜環(huán)境的應(yīng)變能力，緩解孤獨(dú)和壓抑的情緒，愉悅身心。
馬術(shù)促進(jìn)大腦的發(fā)育，開(kāi)啟智力，練習(xí)過(guò)程可以鍛煉人的思維敏捷度，使練習(xí)者的右腦能發(fā)揮空間感知、類型識(shí)別等作用。因此非常有利于提高形象思維和創(chuàng)造力。還可以在不斷的思考中靈活頭腦，有勇有謀。在訓(xùn)練過(guò)程中，可以鍛煉練習(xí)者的意志，學(xué)會(huì)吃苦耐勞的精神，當(dāng)遇到困難和問(wèn)題時(shí)會(huì)主動(dòng)想辦法去克服，讓練習(xí)者充滿正能量與斗志。練習(xí)馬術(shù)還可以讓低齡練習(xí)者從小樹(shù)立一個(gè)正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，努力成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。通過(guò)練習(xí)馬術(shù)可以讓練習(xí)者變的更加自信，讓低齡練習(xí)者克服膽小的心理。不停的出汗未必是表示馬兒精疲力竭，也有可能是因?yàn)榍榫w的興奮或緊張而造成。
練習(xí)騎馬的益處：培養(yǎng)愛(ài)心，馬術(shù)是一項(xiàng)人與動(dòng)物共同完成的運(yùn)動(dòng)，要求人與馬之間的親密配合，能引導(dǎo)孩子與動(dòng)物交流，培養(yǎng)耐心和愛(ài)心，讓孩子更加開(kāi)朗樂(lè)觀，樂(lè)于與人相處，學(xué)習(xí)主動(dòng)付出，從而讓青少年在心理發(fā)育階段更健康的成長(zhǎng)。預(yù)備出國(guó)，出國(guó)學(xué)習(xí)的孩子，非常需要在異國(guó)他鄉(xiāng)的交際圈子，在歐洲以及美國(guó)、加拿大、澳大利亞等國(guó)家，馬術(shù)盛行，且有很多馬術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)乃至公立大學(xué)開(kāi)設(shè)的馬術(shù)專業(yè)。學(xué)習(xí)馬術(shù)，為準(zhǔn)備出國(guó)的孩子提供了更多的渠道，也為孩子出國(guó)后的社交生活提供了更多的可能性。馬術(shù)運(yùn)動(dòng)有助于培養(yǎng)迅速把握方位的能力和靈敏度。崇明汲浜公路室內(nèi)外馬匹領(lǐng)養(yǎng)體驗(yàn)
相比于騎馬，與馬平等的在地面上工作，更具有挑戰(zhàn)性。崇明汲浜公路室內(nèi)外馬匹領(lǐng)養(yǎng)體驗(yàn)
在馬場(chǎng)馬術(shù)中，馬匹有三種基本步態(tài)—慢步、快步和跑步。慢步時(shí)，馬匹的四肢依次離地和著地，是四節(jié)拍的步伐，此時(shí)，馬匹的重心上下變動(dòng)范圍小，騎手幾乎感覺(jué)不到顛簸。當(dāng)馬匹在慢步時(shí)，騎手要找到“1、2、3、4”的節(jié)奏，此時(shí)注意保持剛才的坐姿，腰背、臀部要放松且保持彈性，感覺(jué)騎座伴隨著馬匹前進(jìn)的節(jié)奏、韻律而動(dòng)。此時(shí)在教練的指導(dǎo)下，可以做一些慢步時(shí)的馬上體操，伸伸胳膊，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)脖子，扭扭腰，都會(huì)有助于放松騎手的身體，讓你更快地進(jìn)入騎乘狀態(tài)。崇明汲浜公路室內(nèi)外馬匹領(lǐng)養(yǎng)體驗(yàn)