廣東仲愷本科技工學(xué)校招收廣東想學(xué)農(nóng)業(yè)機(jī)械使用專業(yè)學(xué)生

惠州市仲愷技工學(xué)校注重辦學(xué)形式多元發(fā)展和辦學(xué)層次的提升，積極構(gòu)建能力為本位，以應(yīng)用性、實(shí)踐性、創(chuàng)新性為主要特征的教學(xué)體系和課程體系。學(xué)校堅(jiān)持技工教育與職業(yè)技能培訓(xùn)鑒定均衡發(fā)展的辦學(xué)方向，成立了與之相配套的惠州市仲愷職業(yè)培訓(xùn)學(xué)院，同時(shí)，大力推廣“校企合作”，“訂單式培訓(xùn)”，“工學(xué)結(jié)合”等教學(xué)模式，圍繞新興產(chǎn)業(yè)的飛速發(fā)展，在建兩個(gè)新興產(chǎn)業(yè)，如SMT等技術(shù)的校辦工廠及客服營銷終端，具備技工人才完全培養(yǎng)資格與能力，承接“三+二”直升高職連讀模式，形成中技教育與高技培養(yǎng)相結(jié)合，中等教育與高等教育并舉的辦學(xué)體制。學(xué)校在“****、內(nèi)涵發(fā)展”的思想旗幟下，已建設(shè)成為惠州仲愷高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)內(nèi)集全日制技工教育、勞動(dòng)力技能培訓(xùn)、高技能人才公共實(shí)訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定“四位一體”的職業(yè)技能中心，成為廣東省范圍內(nèi)一所特色鮮明、品牌優(yōu)良，具有一定示范**意義的現(xiàn)代技工學(xué)校?；葜菔兄賽鸺脊W(xué)校設(shè)有多項(xiàng)獎(jiǎng)、助學(xué)政策，以鼓勵(lì)和幫助學(xué)生就讀，完成學(xué)業(yè)。廣東仲愷本科技工學(xué)校招收廣東想學(xué)農(nóng)業(yè)機(jī)械使用專業(yè)學(xué)生

惠州市仲愷技工學(xué)校的汽車工程系開設(shè)有汽車維修、新能源汽車檢測與維修、農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維護(hù)等三個(gè)專業(yè)，擁有強(qiáng)大師資力量和先進(jìn)教學(xué)設(shè)備，是學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)。通過校內(nèi)一體化教學(xué)+校外實(shí)訓(xùn)的多元化人才培養(yǎng)模式的深度融合，培養(yǎng)有扎實(shí)專業(yè)理論、較強(qiáng)實(shí)踐能力、良好職業(yè)道德、“會(huì)保養(yǎng)、能維修、善檢測、精診斷、懂營銷”的中高級(jí)技能人才。汽車維修專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有工匠精神的前列汽車維修中高級(jí)技術(shù)人才，為未來汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展服務(wù)。**課程：汽車發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修、汽車底盤構(gòu)造與維修、汽車電氣設(shè)備構(gòu)造與維修、汽車電子控制技術(shù)、汽車空調(diào)、汽車自動(dòng)變速器、汽車維護(hù)、汽車診斷與故障分析、汽車營銷、汽車維修接待、二手車鑒定評(píng)估與貿(mào)易等。就業(yè)方向：汽車生產(chǎn)制造、汽車維護(hù)保養(yǎng)、汽車檢測、汽車維修、汽車裝飾美容、汽車營銷與服務(wù)、汽車技術(shù)管理等工作?？既∽C書：汽車維修工（中級(jí)）廣東仲愷專升本技工學(xué)校招收廣東想學(xué)工業(yè)機(jī)器人維護(hù)專業(yè)學(xué)生惠州市仲愷技工學(xué)校榮獲廣東省君事理論知識(shí)競賽一二等獎(jiǎng)。

惠州市仲愷技工學(xué)校機(jī)電工程系部擁有前列的教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)施設(shè)備，建有TCL***產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地、工業(yè)機(jī)器人實(shí)訓(xùn)基地、機(jī)電一體化實(shí)訓(xùn)基地、PLC實(shí)訓(xùn)基地等十多個(gè)先進(jìn)實(shí)訓(xùn)室。與TCL***、TCL瑞智、廣汽集團(tuán)、華星光電、中韓產(chǎn)業(yè)園企業(yè)建立多個(gè)校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。機(jī)電工程系注重學(xué)生技能培養(yǎng)，曾多次組織學(xué)生參與惠州市技工院校技能大賽及廣東省小發(fā)明小制作大賽等各項(xiàng)賽事,并取得優(yōu)異成績。專業(yè)系立足區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展，圍繞智能制造產(chǎn)業(yè)鏈培養(yǎng)高技術(shù)技能型人才，滿足行業(yè)、企業(yè)需求。學(xué)生就業(yè)前景廣闊，從事機(jī)械加工、自動(dòng)化生產(chǎn)線、智能制造等高科技行業(yè)。

    廣東省惠州市仲愷技工學(xué)校創(chuàng)建于1999年，是廣東省人力資源和社會(huì)保障廳批準(zhǔn)成立的省重點(diǎn)技工學(xué)校。學(xué)校位于惠州市仲愷高新區(qū)潼僑工業(yè)園聯(lián)發(fā)大道123號(hào)，地理位置優(yōu)越，交通便利。學(xué)校擁有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍和先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施，致力于培養(yǎng)具有實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的技術(shù)人才。學(xué)校秉承“實(shí)踐為本、質(zhì)量***”的辦學(xué)理念，注重學(xué)生的實(shí)際操作能力和職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)，為學(xué)生提供了廣闊的發(fā)展空間和就業(yè)機(jī)會(huì)。學(xué)校開設(shè)了多個(gè)專業(yè)，包括電子商務(wù)、汽車工程、信息工程、基礎(chǔ)教育、烹飪、美業(yè)藝術(shù)、機(jī)電等。以下是對(duì)這些專業(yè)的宣傳介紹：1.電子商務(wù)專業(yè)：學(xué)習(xí)電子商務(wù)的基本理論和實(shí)踐技能，培養(yǎng)學(xué)生在電子商務(wù)領(lǐng)域的創(chuàng)新能力和市場競爭力。2.汽車工程專業(yè)：學(xué)習(xí)汽車維修與保養(yǎng)、汽車電子技術(shù)、汽車設(shè)計(jì)與制造等方面的知識(shí)，為學(xué)生在汽車行業(yè)就業(yè)提供***的技術(shù)支持。3.信息工程專業(yè)：學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、軟件開發(fā)、數(shù)據(jù)庫管理等方面的知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生在信息技術(shù)領(lǐng)域的應(yīng)用能力和創(chuàng)新能力。4.基礎(chǔ)教育專業(yè)：學(xué)習(xí)教育心理學(xué)、教育方法學(xué)、教育管理學(xué)等方面的知識(shí)，為學(xué)生從事教育工作提供專業(yè)的理論和實(shí)踐支持。5.烹飪專業(yè)：學(xué)習(xí)烹飪技術(shù)、食品衛(wèi)生與安全、餐飲管理等方面的知識(shí)。 惠州市仲愷技工學(xué)校擁有高級(jí)技工班。

惠州市仲愷技工學(xué)校的汽車工程系開設(shè)有汽車維修、新能源汽車檢測與維修、農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維護(hù)等三個(gè)專業(yè)，擁有強(qiáng)大師資力量和先進(jìn)教學(xué)設(shè)備，是學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)。通過校內(nèi)一體化教學(xué)+校外實(shí)訓(xùn)的多元化人才培養(yǎng)模式的深度融合，培養(yǎng)有扎實(shí)專業(yè)理論、較強(qiáng)實(shí)踐能力、良好職業(yè)道德、“會(huì)保養(yǎng)、能維修、善檢測、精診斷、懂營銷”的中高級(jí)技能人才。

新能源汽車檢測與維修培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有工匠精神的前列新能源汽車檢測與維修中高級(jí)技術(shù)人才，為未來智能汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展服務(wù)。**課程：新能源汽車概論，汽車電工電子、新能源構(gòu)造與原理、新能源汽車底盤構(gòu)造與維修、汽車發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修、汽車電氣設(shè)備構(gòu)造與維修、汽車電子控制技術(shù)、汽車空調(diào)、新能源汽車維修、新能源汽車故障診斷、汽車營銷、汽車維修接待、二手車鑒定評(píng)估與貿(mào)易等。就業(yè)方向：新能源汽車檢測與維修、新能源汽車生產(chǎn)制造、新能源汽車營銷與服務(wù)等工作車及相關(guān)零部件的生產(chǎn)、安裝、調(diào)試、維護(hù)、檢測嶼維修等方面的工作?？既∽C書：汽車維修工（中級(jí)） 惠州市仲愷技工學(xué)校開設(shè)專業(yè)有：電子商務(wù)?；葜菁脊W(xué)校招收想學(xué)平面設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生

惠州市仲愷技工學(xué)校開設(shè)專業(yè)有：數(shù)控加工。廣東仲愷本科技工學(xué)校招收廣東想學(xué)農(nóng)業(yè)機(jī)械使用專業(yè)學(xué)生

    惠州市仲愷技工學(xué)校實(shí)行全封閉網(wǎng)格化管理，堅(jiān)持“育人為本、德育為先”的管理理念，強(qiáng)化優(yōu)良人格培養(yǎng)，堅(jiān)持“面向市場、突出特色、注重技能、保障就業(yè)”的辦學(xué)理念，努力提高核心競爭力，奮力打造質(zhì)量技工教育品牌。堅(jiān)持“學(xué)以致用”的原則，注重畢業(yè)生的就業(yè)實(shí)習(xí)安置工作，確保畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)。學(xué)校注重辦學(xué)形式多元發(fā)展和辦學(xué)層次的提升，積極構(gòu)建能力為本位，以應(yīng)用性、實(shí)踐性、創(chuàng)新性為主要特征的教學(xué)體系和課程結(jié)構(gòu)體系。圍繞新興產(chǎn)業(yè)的飛速發(fā)展，不斷創(chuàng)新專業(yè)設(shè)置，更新實(shí)訓(xùn)設(shè)備。學(xué)校承接“3+2”直升高職連讀學(xué)習(xí)模式，助力學(xué)生參加“3+證書”高職高考，形成中技教育與高等教育承接貫通的辦學(xué)體制。學(xué)校擁有一支經(jīng)驗(yàn)豐富、銳意進(jìn)取的師資隊(duì)伍，擁有一批廣東省“***班主任”、“魅力教師”、“***社團(tuán)指導(dǎo)老師”；惠州市“***教育工作者”、“未成年人思想道德先進(jìn)工作者”、“***班主任”、“***教師”、“市技能競賽一等獎(jiǎng)技術(shù)能手”、“東江菜***指導(dǎo)老師”、“東江菜***接班人”等榮譽(yù)的高水平教師隊(duì)伍。學(xué)校在“****、內(nèi)涵發(fā)展”的思想旗幟下，將建設(shè)成為惠州仲愷高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)內(nèi)集全日制技工教育、職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定的職業(yè)技能中心。 廣東仲愷本科技工學(xué)校招收廣東想學(xué)農(nóng)業(yè)機(jī)械使用專業(yè)學(xué)生