惠州仲愷本科技工學校招收想學平面設計專業(yè)學生

惠州市仲愷技工學校高考班特色1、優(yōu)點優(yōu)勢（1）不一樣的途徑，圓一樣大學夢，可通過正規(guī)高考升入理想的全日制大學就讀。（2）為中職學生量身定做的高考，容易考上大學。2、學歷含金量高高考班學生高考的***學歷是全日制高等學歷大?；虮究疲援厴I(yè)證含金量高。3、高考錄取率高高考班學生高考考試共考3科+技能證書，其中3科列入全國統(tǒng)一高考，考試時間場地與普通高中三年級參加的高考一樣，但試卷是單獨的，比高三高考的考卷容易很多，錄取率高。4、師資教學**高考班以升學為導向，根據(jù)“3+證書”高考考綱與內容編排課程，狠抓升學質量。學校專聘對3+證書高考高綱考點非常熟悉的師資團隊授課，教學上駕輕就熟，同時根據(jù)學生的基礎狀況，做到因材施教。5、住宿條件優(yōu)越高考班學生宿舍配備衣柜、書桌，配有空調和洗衣機等，實行**管理，特創(chuàng)優(yōu)越生活作息環(huán)境。惠州市仲愷技工學校榮獲省**教育特色項目推優(yōu)展示項目三等獎。惠州仲愷本科技工學校招收想學平面設計專業(yè)學生

惠州市仲愷技工學校的烹飪技術系是學校新興的***專業(yè)系，以“粵菜師傅工程”為抓手，不斷推進專業(yè)建設，系部擁有烹飪（中式烹調）、烹飪（西式烹調）兩大專業(yè)。以“培養(yǎng)高素質技術技能人才”為發(fā)展目標，始終暗物質“以專業(yè)建設為**，以學生導向”的教學理念。以“決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅、落實鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略”為指導，實行入學即入企的高效人才培養(yǎng)模式，先后以惠州康帝國際酒店、惠州檀悅豪生度假酒店、惠州白鷺湖雅居樂喜來登度假酒店等企業(yè)進行冠名合作，與企業(yè)共同制定教學計劃，與企業(yè)實現(xiàn)無縫對接。烹飪（中式烹飪）培養(yǎng)目標：培養(yǎng)能夠用途中餐制作、中點制作、菜品開發(fā)等工作的高素質技術技能型人才。就業(yè)方向：主要在星級酒店餐廳、餐飲管理公司、餐飲連鎖店、度假村等餐飲企業(yè)及相關部門從事營養(yǎng)配餐、中餐制作、中式面點制作、菜品開發(fā)及餐飲經(jīng)營管理、餐飲質量安全管理等工作，也可自主創(chuàng)辦餐飲店。主要課程：烹飪原料學、食品衛(wèi)生與安全、中式熱菜制作工藝、中式面點制作工藝、宴席設計與制作、涼菜制作、酒店管理、成本核算、雕刻冷拼等。考取證書：中式烹調師（中級）、西式面點師中級（選考）技工學校招收14周歲以上學生惠州市仲愷技工學校榮獲廣東省君事理論知識競賽一二等獎。

一個美的教育環(huán)境，對于學生來說，是一個立體的、多彩的、富有創(chuàng)造力和吸引力的無聲教科書。惠州市仲愷技工學校以現(xiàn)代化的教學設備設施為重點，以優(yōu)美的校園文化環(huán)境為依托，以豐富多彩、積極向上的校園文化活動為依托，讓學生在學習生活中接受先進文化的熏陶和文明風尚的***。聽自由之風，筑**之夢，行博學之事，求篤行之道，繪七彩人生。大膽探索，勇于創(chuàng)新，通過產(chǎn)教融合，不斷提高學生操作技能和動手能力。以提高學生專業(yè)技能為導向，鼓勵學生參與省、市、區(qū)各級技能大賽。組織舉辦技能節(jié)和各類專業(yè)社團活動，對學生進行技術特訓和行業(yè)特訓。通過校企聯(lián)合，校園專場招聘等，實現(xiàn)與社會需求的對接，促進學生就業(yè)水平的提高。

惠州市仲愷技工學校實行全封閉管理，堅持“育人為本、徳育為先”的管理理念，強化優(yōu)良人格培養(yǎng)，堅持“面向市場、突出特色、注重技能、保障就業(yè)”的辦學理念，努力提高核心競爭力，奮力打造質量技工教育品牌。堅持“學以致用”的原則，注重畢業(yè)生的就業(yè)實習安置工作，確保畢業(yè)生高質量就業(yè)。

惠州市仲愷技工學校注重辦學形式多元發(fā)展和辦學層次的提升，積極構建能力為本位，以應用性、實踐性、創(chuàng)新性為主要特征的教學體系和課程結構體系。圍繞新興產(chǎn)業(yè)的飛速發(fā)展，不斷創(chuàng)新專業(yè)設置，更新實訓設備。學校承接“3+2”直升高職連讀學習模式，助力學生參加“3+證書”考試，形成中技教育與高等教育承接貫通的辦學體制。 惠州市仲愷技工學校榮獲省“青春獻禮二事大技能強國新征程”主題教育項目二三等獎。

廣東省惠州市仲愷技工學校師資雄厚精育人才學校依托體制優(yōu)勢，大量培養(yǎng)、引進高水平師資人才。擁有一支技術精湛，德才兼?zhèn)涞慕搪毠り犖?，學校擁有高、中級職稱的教師占60%，同時，利用區(qū)內高技能人才薈萃的優(yōu)勢，大量聘請企業(yè)的技術精英作為師資的重要補充，師資結構科學搭配，產(chǎn)、學、研隊伍緊密結合，滿足人才培養(yǎng)的需求。

廣東省惠州市仲愷技工學校擁有前列的教學設備完善的實訓設施我校注重****，標準同步，高水準投入專業(yè)設備的購置。現(xiàn)已建成工業(yè)機器人、數(shù)控技術、汽車維修、電子電工、計算機應用、電子商務、烹飪、美容化妝等實訓中心，先進的教學設備，完善的實訓條件，**滿足各學科的教學實訓要求，為高技能人才培養(yǎng)提供有力支撐。 惠州市仲愷技工學校榮獲“拾大人氣校報?？薄；葜葜賽鸨究萍脊W校招收想學平面設計專業(yè)學生

惠州市仲愷技工學校榮獲省du品預防教育示范學校?；葜葜賽鸨究萍脊W校招收想學平面設計專業(yè)學生

    消防工程技術培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有消防安全管理、消防員以及消防設備安裝、檢測、維護等工作的中級技能人才。**課程：電工電子技術、電力拖動與控制、單片機原理與應用、可編程邏輯控制器（PLC)、消防燃燒學、消防法、火災自動報警系統(tǒng)、消防聯(lián)動系統(tǒng)施工（常用主機）、消防供水、智能樓宇基礎、笁工技能、電工基本技能、消防綜合技能等。就業(yè)方向：**、國企、央企專職消防部門崗位，醫(yī)院、大型綜合商場、上市企業(yè)、銀行、大型房地產(chǎn)企業(yè)、博物館文保單位、機場等各企業(yè)相關消防崗位。考取證書：消防設施操作員（中級）、電工上崗證（選考）?；葜菔兄賽鸺脊W校的機電工程系是我校歷史悠久的品牌專業(yè)系，以“內強實力，外塑品質，打造魅力機電”為發(fā)展目標，始終堅持“以專業(yè)建設為**，以學生就業(yè)為導向”的理念。專業(yè)系立足區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展，圍繞智能制造產(chǎn)業(yè)鏈，培養(yǎng)高技術技能型人才，滿足行業(yè)、企業(yè)需求。學生就業(yè)前景廣闊，從事機械加工、自動化生產(chǎn)線、智能制造等高科技行業(yè)。機電工程系注重學生技能培養(yǎng)，曾多次組織學生參與惠州市技工院校技能大賽及廣東省小發(fā)明小制作大賽等各項賽事并取得優(yōu)異成績。專業(yè)系立足區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展，圍繞智能制作產(chǎn)業(yè)鏈，培養(yǎng)高技術技能型人才。 惠州仲愷本科技工學校招收想學平面設計專業(yè)學生