興寧技能學生電子信息

電子信息科學與技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向：可以在“嵌入式開發(fā)”、“語音圖像處理”、“物聯(lián)網(wǎng)應用開發(fā)”等電子產(chǎn)品與設(shè)備的生產(chǎn)企業(yè)和經(jīng)營單位，從事電子產(chǎn)品的技術(shù)開發(fā)、設(shè)計、生產(chǎn)管理以及各種電子產(chǎn)品與設(shè)備的裝配、調(diào)試、檢測、應用及維修技術(shù)工作，還可以在企事業(yè)單位從事數(shù)據(jù)庫管理維護、大數(shù)據(jù)開發(fā)、Android應用開發(fā)以及通信設(shè)備、計算機控制設(shè)備的安全運行及維護等管理崗位工作。

隨著社會信息化的深入，各行業(yè)大都需要電子信息科學與技術(shù)專業(yè)人才，而且薪金很高。電子信息科學與技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景廣闊、發(fā)展空間大，將來社會對這方面的人才需求也很大。 仲愷技術(shù)學校的機電工程系培養(yǎng)目標可從事現(xiàn)代電子產(chǎn)品設(shè)備維護的高技能人才。興寧技能學生電子信息

智能工業(yè)機器人是現(xiàn)代制造業(yè)的重要發(fā)展方向，它集機械、電子、計算機、人工智能等多種技術(shù)于一體，可以實現(xiàn)自動化生產(chǎn)、提高生產(chǎn)效率等目標。而智能工業(yè)機器人專業(yè)人才的需求也與日俱增。他們可以從事研發(fā)、生產(chǎn)、銷售、維護等工作，并且薪資待遇相對較高。

影視動漫設(shè)計是計算機技術(shù)與藝術(shù)相結(jié)合的專業(yè)，它涉及到動畫制作、***制作、游戲設(shè)計等多個領(lǐng)域。隨著動漫產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展，越來越多的人對動漫設(shè)計產(chǎn)生了濃厚的興趣。動漫設(shè)計人才可以參與到動畫片、漫畫、游戲等方面的開發(fā)和制作中，就業(yè)范圍十分***，并且薪資待遇也相對較高?；蛟S此時此刻的你正處迷茫，還沒找準前行的方向和目標，不要急躁，不要焦慮，選一所好的學校，挑一個熱門的專業(yè)，既學習了技術(shù)，又能考取大學，一個嶄新的人生即將開始。 興寧技能學生電子信息仲愷技術(shù)學校的機電工程系畢業(yè)的就業(yè)方向有機電設(shè)備營銷及管理。

仲愷技術(shù)學校的機電工程系是我校歷史悠久的品牌專業(yè)系，以“內(nèi)強實力，外塑品質(zhì)，打造魅力機電”為發(fā)展目標，始終堅持“以專業(yè)建設(shè)為**，以學生就業(yè)為導向”的理念。專業(yè)系立足區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展，圍繞智能制造產(chǎn)業(yè)鏈，培養(yǎng)高技術(shù)技能型人才，滿足行業(yè)、企業(yè)需求。學生就業(yè)前景廣闊，從事機械加工、自動化生產(chǎn)線、智能制造等高科技行業(yè)。機電工程系注重學生技能培養(yǎng)，曾多次組織學生參與惠州市技工院校技能大賽及廣東省小發(fā)明小制作大賽等各項賽事并取得優(yōu)異成績。專業(yè)系立足區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展，圍繞智能制作產(chǎn)業(yè)鏈，培養(yǎng)高技術(shù)技能型人才，滿足行業(yè)、企業(yè)需求。學生就業(yè)前景廣闊，從事機械加工、自動化生產(chǎn)線、智能制造等高科技行業(yè)。

電子信息工程已經(jīng)涵蓋了社會的諸多方面，像電話交換局里怎么處理各種電話信號，我們周圍的網(wǎng)絡怎樣傳遞數(shù)據(jù)，甚至信息化時代**的信息傳遞中如何保密等都要涉及電子信息工程的應用技術(shù)。

惠州仲愷技術(shù)學校的機電工程系是歷史悠久的品牌專業(yè)系，以“內(nèi)強實力，外塑品質(zhì)，打造魅力機電”為發(fā)展目標，始終堅持“以專業(yè)建設(shè)為**，以學生就業(yè)為導向”的理念。專業(yè)系立足區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展，圍繞智能制造產(chǎn)業(yè)鏈，培養(yǎng)高技術(shù)技能型人才，滿足行業(yè)、企業(yè)需求。學生就業(yè)前景廣闊，從事機械加工、自動化生產(chǎn)線、智能制造等高科技行業(yè)。機電工程系注重學生技能培養(yǎng)，曾多次組織學生參與惠州市技工院校技能大賽及廣東省小發(fā)明小制作大賽等各項賽事并取得優(yōu)異成績。專業(yè)系立足區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展，圍繞智能制作產(chǎn)業(yè)鏈，培養(yǎng)高技術(shù)技能型人才，滿足行業(yè)、企業(yè)需求。學生就業(yè)前景廣闊，從事機械加工、自動化生產(chǎn)線、智能制造等高科技行業(yè)。

電子信息”是近幾年頻頻出現(xiàn)的一個詞，它是在計算機技術(shù)、通信技術(shù)和高密度存儲技術(shù)的迅速發(fā)展并在各個領(lǐng)域里得到廣泛應用的背景下成為信息學的詞匯。而電子信息工程是一門應用計算機等現(xiàn)代化技術(shù)進行電子信息控制和信息處理的學科，主要研究信息的獲取與處理，電子設(shè)備與信息系統(tǒng)的設(shè)計、開發(fā)、應用和集成。 仲愷技術(shù)學校的工業(yè)機器人應用與維護專業(yè)的課程有機床電氣控制。

惠州仲愷技術(shù)學校的通信工程目前屬于熱門、而且就業(yè)也很好的專業(yè)。優(yōu)勢在于就業(yè)搶手，畢業(yè)后一般從事計算機、通信和其他電子設(shè)備制造業(yè)，從事無線通信、電視、大規(guī)模集成電器、智能儀器及其開發(fā)等。各郵電所，通信運營公司、航空公司里面各類專業(yè)技術(shù)崗都非常需要人才，比如數(shù)字信號處理工程師、電信交換工程師、移動通信工程師等。名校也很多，電子科技大學、北京郵電大學、清華大學、上海交大等，里面有個長春理工的通信專業(yè)是超具性價比的。

仲愷技術(shù)學校的機電工程系的課程有電子技能。興寧技能學生電子信息

仲愷技術(shù)學校的工業(yè)機器人應用與維護專業(yè)的課程有機器人傳感技術(shù)。興寧技能學生電子信息

電子科學與技術(shù)專業(yè)：電子信息類的電子科學與技術(shù)是一級學科，它包含4個二級學科，分別是物理電子學，電路與系統(tǒng)、微電子學與固體電子學電磁場與微波技術(shù)。這4個二級學科都不是本科專業(yè)，是研究生專業(yè)，即研究生的研究方向。本科專業(yè)名就是電子科學與技術(shù)，是以一級學科名稱作為本科專業(yè)，也就是說，本科專業(yè)名稱可以是一級學科名稱，也可以是二級學科名稱，也可以另外起名稱。電子信息類的6個本科基本專業(yè)只有電子科學與技術(shù)是一級學科名稱，其他5個專業(yè)都是另起名稱。 電子科學與技術(shù)重“電子”，學習物理電子、光電子和微電子學，研究的重點一是集成電路設(shè)計，也就是芯片，如市場需求量增加的GPS、圖像處理、手機電視、音頻處理、視頻處理等芯片；另一個主要內(nèi)容就是嵌入式系統(tǒng)，如車身控制安全技術(shù)，冰箱的溫度自動調(diào)節(jié)系統(tǒng)保持水果蔬菜的新鮮等，培養(yǎng)能從事各種電子材料、元器件、集成電路、集成電子系統(tǒng)和光電子系統(tǒng)的設(shè)計、制造及相應新產(chǎn)品研究、開發(fā)等工作的高級工程技術(shù)人才。計算機硬件開發(fā)師、電路設(shè)計工程師是這個專業(yè)的標志性職業(yè)。興寧技能學生電子信息