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哪類學(xué)生適合復(fù)讀■有強(qiáng)烈復(fù)讀欲望的考生:這類考生由于各種原因,導(dǎo)致今年的高考成績不符合預(yù)期??忌鷮Y(jié)果心存不甘,很想通過一年的努力拼搏,爭取明年考上理想的大學(xué)。■高考發(fā)揮失常的考生:這類學(xué)生高三平時基礎(chǔ)扎實(shí),成績優(yōu)異,綜合水平頗受認(rèn)可。一般來說只要他們通過半年(參加春考)或一年的復(fù)讀,并加以適當(dāng)?shù)目荚囆睦碚{(diào)節(jié),第二年高考成績基本都能提高40分-70分左右?!鲇袑W(xué)習(xí)潛力的考生:這類學(xué)生腦子很聰明,學(xué)習(xí)能力也不差,只是在高中階段,沒把主要精力用在學(xué)習(xí)上。在經(jīng)歷過這次高考失利的打擊之后幡然醒悟,決心要好好為了自己的前途,再全身心投入地拼搏一次。姑蘇區(qū)正規(guī)的中考復(fù)讀排名。吳江區(qū)今年中考復(fù)讀大概費(fèi)用
考慮去復(fù)讀,有哪些好的高考復(fù)讀學(xué)校?1.怎樣挑選復(fù)讀校園?我們選擇復(fù)讀,肯定是為了考一個更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,**重要的肯定是要看復(fù)讀校園的教育理念和老師的資歷,其次是學(xué)習(xí)環(huán)境,招收學(xué)生的條件等各方面。 教育:看師資,教育教師的師資越長越好,越長經(jīng)驗(yàn)越足,有些教育經(jīng)驗(yàn)長的還有自己的一套學(xué)習(xí)計(jì)劃,關(guān)于高考試卷的出題規(guī)律更有把握,關(guān)于教育更有針對不同學(xué)習(xí)情況的考生來來指導(dǎo)。還要看復(fù)讀班學(xué)生人數(shù),一個班老師配備多少個,一個復(fù)讀班的人數(shù)比較好是在25-30人之間,老師確保每科都有個老教師,復(fù)讀生太多了教師精力容易渙散,就很容易忽略你。管理方式:個人比較傾向于衡水中學(xué)那種封閉式***化的辦理方式,嚴(yán)是嚴(yán)了點(diǎn),但是效果也很明顯。比較好的便是不能帶手機(jī),因?yàn)槲揖褪歉呷鲜强刂撇蛔∪缓笸媸謾C(jī)打游戲,手機(jī)在手哪能全心全意復(fù)習(xí),肯定會忍不住玩手機(jī)的。建議不帶比較好!!千萬不要覺得自己自制力好,備戰(zhàn)大忌! 環(huán)境設(shè)備:一般好一點(diǎn)的復(fù)讀學(xué)校,都是那種辦學(xué)比較久的,教育樓可能會有點(diǎn)舊,究竟歷史悠久,不過橫豎就待一年,考個好成績比啥都強(qiáng),不過晚上熱水、空調(diào)仍是要有的。升學(xué)率也很重要,一切拿成績說話**真實(shí)吧。宜興新中考復(fù)讀理科濱湖區(qū)怎么選中考復(fù)讀排名。
■復(fù)讀沖一本的學(xué)生,要對自己的潛力有充分估量1。立志考一本,高考成績在一本線下20分-25分左右的學(xué)生。通過一年有效復(fù)讀,一般85%的學(xué)生能達(dá)到理想的成績。2。立志考明星,高考成績在目標(biāo)名校線下10分-15分左右的學(xué)生。通過一年有效復(fù)讀,一般80%的學(xué)生能進(jìn)入理想大學(xué)?!鰪?fù)讀沖二本大學(xué)的學(xué)生,要對自己的實(shí)力有綜合考量這類學(xué)生較前一類實(shí)力稍欠,這個時候?qū)ψ约旱木C合實(shí)力有個準(zhǔn)確定位顯得尤為重要。1。對高考成績考量:根據(jù)歷年經(jīng)驗(yàn),一般在線下30分以內(nèi)的考生,用功復(fù)讀一年本科成功率90%左右;線下60分以內(nèi)的考生,用功復(fù)讀一年本科成功率65%左右;線下超過60分的考生,成功率較低,約為35%左右。2。平時成績及學(xué)習(xí)習(xí)慣考量:有些考生受班級學(xué)風(fēng)及師資因素影響,高中階段基礎(chǔ)沒打牢,加之學(xué)習(xí)方法也有些問題,從而成績不理想。但其實(shí)這類考生具有很大的學(xué)習(xí)潛力和進(jìn)步空間,若這些有潛力的同學(xué)通過高考落榜的刺激,自身激發(fā)了想奮發(fā)努力,改變自己命運(yùn)的強(qiáng)烈欲望,那么這類考生今年的努力必能有所收獲,離成功不再遙遠(yuǎn)。
哪些類型考生適合復(fù)讀?①高考時由于馬虎、健康、心態(tài)或狀態(tài)等原因、致使發(fā)揮時常,導(dǎo)致高考成績嚴(yán)重低于平時成績的考生。②填報志愿失誤,雖然分?jǐn)?shù)過線,卻又落榜的學(xué)生。③有遠(yuǎn)大志向,決心沖擊名校,希望再拼一年的考生。④復(fù)習(xí)方法欠佳,學(xué)習(xí)無策略,無計(jì)劃、無體系,沒有充分利用好高三這一年的學(xué)生。⑤有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)愿望,有理想,有恒心,心理承受力較強(qiáng),且愿意吃苦的學(xué)生。⑥自身學(xué)習(xí)態(tài)度端正,刻苦用功,但由于學(xué)科師資力量的薄弱,導(dǎo)致復(fù)習(xí)方法不科學(xué),備考方向錯誤,高考成績不佳的學(xué)生。⑦高一、高二學(xué)習(xí)不夠刻苦,態(tài)度不端正,等到高三幡然醒悟的學(xué)生卻已經(jīng)太遲的學(xué)生。⑧只能讀民辦本三,但基礎(chǔ)不錯,有志于上本二,本一的學(xué)生。如每年都有很多學(xué)生從本三退學(xué),經(jīng)過一年復(fù)讀,上了重點(diǎn)本科。⑨一時誤入不理想的大學(xué)或選擇了不喜歡的專業(yè),進(jìn)入大學(xué)后長時間難以適應(yīng)大學(xué)生活的考生,與其在大學(xué)里消沉、墮落,不如毅然退學(xué),選擇復(fù)讀,實(shí)現(xiàn)理想。⑩一時沒有認(rèn)清學(xué)習(xí)重要性,誤入歧途,流入社會,但品行端正,仍想求學(xué)的考生。復(fù)讀生的學(xué)籍掛在哪里?
到現(xiàn)在依舊記得初來亞瑟復(fù)讀學(xué)校的時候,一開始懷揣著對復(fù)讀的未知與緊張來到這個環(huán)境之中,帶著對高考失利的不甘,不想就這樣隨便找個大學(xué)上(當(dāng)時分?jǐn)?shù)比一本高一點(diǎn)點(diǎn)),暗自下一次定要成功的決心開始了自己的復(fù)讀之旅。來到亞瑟高復(fù),***感覺是嚴(yán)厲,規(guī)矩多。因?yàn)槲以瓉淼膶W(xué)校管理很松,所以我剛開始很不適應(yīng)。上課老師巡查,手機(jī)電子產(chǎn)品的管理、晚就寢時宿舍管理都很嚴(yán),日常生活還半***化管理由教官帶著排隊(duì)吃飯什么的。但人是要從舒適區(qū)跳出來才能得到進(jìn)步。因?yàn)槲也⒉皇且粋€自律的人,亞瑟高復(fù)的嚴(yán)厲能夠讓我很好的投入到學(xué)習(xí)中去。高復(fù)不同于高三,高復(fù)的作業(yè)更多,休息時間更少,娛樂時間也很少,除了吃飯睡覺上廁所基本上就是學(xué)習(xí)了,學(xué)校管理很嚴(yán),有些同學(xué)剛剛來到可能不適應(yīng),但是要學(xué)會盡快適應(yīng)這種環(huán)境,你要為自己的一生負(fù)責(zé),要知道自己是為了自己。接下來我就談?wù)勎覍Ω邚?fù)一年中學(xué)習(xí)的體會,希望能幫助到你們。在我看來,**重要的是有堅(jiān)持到底的決心。一年說長不長,說短也不是很短。剛開始,我們的動力和決心是max的,抱著“高三打基礎(chǔ),高四985”的想法。常熟2023年中考復(fù)讀排名。昆山好的中考復(fù)讀理科
濱湖區(qū)好的中考復(fù)讀排名。吳江區(qū)今年中考復(fù)讀大概費(fèi)用
4、重視基礎(chǔ),回歸課本。無論高分段學(xué)生還是中等生、較差生,在高考中基礎(chǔ)題都有丟分現(xiàn)象。因此夯實(shí)基礎(chǔ)是關(guān)鍵。有一位老師說過一句話,“現(xiàn)在的孩子不念書”。不看書是復(fù)讀生的通病,也是學(xué)生高考成績不佳的原因之一。我們的知識大多數(shù)來源于課本,讀書破萬卷,下筆如有神。高考破幾本,考試才有準(zhǔn)。如果你把高考的課本認(rèn)真閱讀三遍,相信你對知識的理解會加深一步,你的考試得分率會有不少提高。5、強(qiáng)化訓(xùn)練。百聞不如一見,百看不如一練。復(fù)讀需要一定量的題目訓(xùn)練,有了量的保證,才有質(zhì)的提高,訓(xùn)練題應(yīng)該以高考真題為主。除了做難題,更要做基礎(chǔ)題,并且要保證基礎(chǔ)題的正確率。解難題主要總結(jié)規(guī)律,找思路、尋方法。將難題分類,找出解題方法,為高考獲取高分打下基礎(chǔ)。6、學(xué)習(xí)是艱苦的勞動,復(fù)讀是非常辛苦的過程。凡是高考成績不理想的同學(xué),80%的同學(xué)可以用一個字概括,就是“懶”。勤奮出天才,不吃苦中苦,難得甜上甜,一分耕耘,一分收獲。學(xué)習(xí)要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,百折不撓的精神。只有痛下決心,不畏困難的人,才能達(dá)到勝利的彼岸。吳江區(qū)今年中考復(fù)讀大概費(fèi)用
蘇州市吳中區(qū)格羅士教育培訓(xùn)中心致力于辦公、文教,以科技創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量管理的追求。亞瑟教育深耕行業(yè)多年,始終以客戶的需求為向?qū)?,為客戶提供高質(zhì)量的高考復(fù)讀,中考復(fù)讀,藝考集訓(xùn),文化課培訓(xùn)。亞瑟教育始終以本分踏實(shí)的精神和必勝的信念,影響并帶動團(tuán)隊(duì)取得成功。亞瑟教育始終關(guān)注自身,在風(fēng)云變化的時代,對自身的建設(shè)毫不懈怠,高度的專注與執(zhí)著使亞瑟教育在行業(yè)的從容而自信。