新吳區(qū)2023年中考復(fù)讀理科

 其實(shí)，從整體上來(lái)看，即便沒有復(fù)讀，只要好好利用這三年，也有很大的機(jī)會(huì)達(dá)到自己的目標(biāo)。如果學(xué)生們寄希望于高四高五，那就會(huì)讓一些沒有自制力的人產(chǎn)生懈怠的心理，一年就能學(xué)到的東西，卻要拖延兩年，這其中的經(jīng)濟(jì)代價(jià)可想而知，花費(fèi)的時(shí)間也難以估量。  *重要的是，現(xiàn)在的復(fù)讀生，可不是只有那些成績(jī)不好的學(xué)生，而是那些在高考中表現(xiàn)不佳的學(xué)生。大部分都是為了在高考中不停地刷分?jǐn)?shù)。  就拿那些被錄取的人來(lái)說(shuō)，他們就是想要考上清華、北大，然后復(fù)讀好幾年，就算考上了985、211，他們也會(huì)選擇退學(xué)。這樣做不但浪費(fèi)時(shí)間，還會(huì)影響到別的學(xué)生的學(xué)習(xí)。  總的來(lái)說(shuō)，對(duì)大部分學(xué)生而言，高考的緊縮政策是有利的。同時(shí)，也要提醒大。江陰正規(guī)的中考復(fù)讀排名。新吳區(qū)2023年中考復(fù)讀理科

**近，高考剛剛結(jié)束，很多孩子在這次的考試中發(fā)揮不理想，考慮要不要再戰(zhàn)一年，爭(zhēng)取讀個(gè)本科學(xué)校。  其實(shí)這樣的想法不僅存在于已經(jīng)高考過(guò)的孩子，有些還沒有進(jìn)行高考的學(xué)生，眼看著成績(jī)提升無(wú)望，離自己的理想院校差距太大，開始思考是否多讀一年，來(lái)彌補(bǔ)自己成績(jī)上的差距。  所以小編***來(lái)幫大家解答一下，復(fù)讀的相關(guān)問(wèn)題：1、復(fù)讀需要具備哪些條件？  （1）具有高中畢業(yè)證書。如果沒有取得高中畢業(yè)證書，參加過(guò)合格性考試也行；  （2）沒有大學(xué)學(xué)籍。如果已經(jīng)被大學(xué)錄取，聯(lián)系大學(xué)退回學(xué)籍就行。  （3）高考報(bào)名前，把學(xué)籍檔案移交到復(fù)讀學(xué)校。在復(fù)讀學(xué)校參加高考報(bào)名后，復(fù)讀學(xué)校會(huì)出具【提檔函】，學(xué)生拿提檔函到原高中學(xué)校提取回來(lái)就行了。這里要注意的是，我國(guó)教育法明確規(guī)定，任何學(xué)校都沒有權(quán)利，在同學(xué)們畢業(yè)后留存同學(xué)們的檔案，都必須給同學(xué)們下發(fā)。如果學(xué)校以檔案來(lái)要挾同學(xué)們必須在本校復(fù)讀，那么同學(xué)們就可以去教育部反映情況，維護(hù)自己的利益。宜興哪個(gè)中考復(fù)讀理科張家港新中考復(fù)讀排名。

.以下是一個(gè)復(fù)讀學(xué)生的感受，希望能幫到你:  作為一個(gè)復(fù)讀的學(xué)生，我來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的想法。如果沒有復(fù)讀的堅(jiān)定決心，成績(jī)差的人一般平日都有不良習(xí)慣，對(duì)待老師的行為也有不同的方式。有些人的三觀是你理解不了的，所以不推薦這種建議，因?yàn)槔速M(fèi)錢；  如果你成績(jī)一般，經(jīng)過(guò)復(fù)讀年的努力，你可以明白很多，你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多你可以用努力彌補(bǔ)的差距。這樣就夠了，你的三觀也會(huì)得到提升。如果你想要復(fù)讀，請(qǐng)加油，不要輕易放棄；  如果成績(jī)youxiu，復(fù)讀年可能會(huì)有一些懈怠(只是部分人)，有的進(jìn)步很小或者沒有進(jìn)步。可能沒有youxiu的，一般也不會(huì)出錯(cuò)(因?yàn)閷?shí)力就在那里)。  我是個(gè)一般的學(xué)生，但我不甘心。我見過(guò)很多人熱了三分鐘。我的復(fù)讀伙伴堅(jiān)持完成計(jì)劃。只有我和另外兩個(gè)是*有的12個(gè)。幸運(yùn)的是，我被提升了。雖然我還有二本，成績(jī)沒有太大提高，但是這一年教會(huì)了我很多。復(fù)讀能不能得到回報(bào)，取決于你付出了多少。這個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)不僅*是成績(jī)，還有很多其他的東西。每個(gè)人都不一樣，我就不說(shuō)了。

 高考復(fù)讀是bixu的，但只適合某一類人，不是所有人都適合復(fù)讀。有復(fù)讀想法的人大致有兩類:一類是高考失利，成績(jī)比平時(shí)差很多的人。這種人有復(fù)讀很有必要。另一類是和平時(shí)高考成績(jī)差不多，卻不愿意認(rèn)為一年復(fù)讀就能考得更好的人。這種人沒必要有復(fù)讀。  1.高三復(fù)讀有必要嗎？  很多考過(guò)復(fù)讀的同學(xué)出來(lái)抱怨。他們說(shuō):去年還能考一本線，一年復(fù)讀后，一本變成了二本。所以如果精神狀態(tài)太差，*好不要復(fù)讀。也有同學(xué)表示，每年高考人數(shù)都在增加，競(jìng)爭(zhēng)壓力越來(lái)越大。況且每年都有各種政策變動(dòng)，復(fù)讀的風(fēng)險(xiǎn)真的很大。  復(fù)讀并不適合所有人。如果你沒有足夠強(qiáng)大的信心和毅力，沒有給自己一個(gè)很好的定位，沒有找到自己根本問(wèn)題并加以克服的決心，如果你只是為了心中那種模棱兩可的“不甘心”而高考失利，那么復(fù)讀可能只是希望的泡沫，終究無(wú)法變成現(xiàn)實(shí)。高新區(qū)正規(guī)的中考復(fù)讀排名。

哪類學(xué)生適合復(fù)讀■有強(qiáng)烈復(fù)讀欲望的考生：這類考生由于各種原因，導(dǎo)致今年的高考成績(jī)不符合預(yù)期。考生對(duì)結(jié)果心存不甘，很想通過(guò)一年的努力拼搏，爭(zhēng)取明年考上理想的大學(xué)?！龈呖及l(fā)揮失常的考生：這類學(xué)生高三平時(shí)基礎(chǔ)扎實(shí)，成績(jī)優(yōu)異，綜合水平頗受認(rèn)可。一般來(lái)說(shuō)只要他們通過(guò)半年(參加春考)或一年的復(fù)讀，并加以適當(dāng)?shù)目荚囆睦碚{(diào)節(jié)，第二年高考成績(jī)基本都能提高40分-70分左右?！鲇袑W(xué)習(xí)潛力的考生：這類學(xué)生腦子很聰明，學(xué)習(xí)能力也不差，只是在高中階段，沒把主要精力用在學(xué)習(xí)上。在經(jīng)歷過(guò)這次高考失利的打擊之后幡然醒悟，決心要好好為了自己的前途，再全身心投入地拼搏一次。吳江區(qū)好的中考復(fù)讀排名。蘇州現(xiàn)在中考復(fù)讀如何收費(fèi)

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 很多人對(duì)未來(lái)缺乏規(guī)劃，高考志愿隨意填報(bào)，就業(yè)也是隨遇而安，其實(shí)畢業(yè)后的***份工作在很大程度上決定了未來(lái)幾年的發(fā)展，選擇的行業(yè)是造成同學(xué)之間收入差距的重要因素。有些智力很高、各方面條件很好的孩子卻沒有遠(yuǎn)大的理想，令人惋惜。生活中能取得成功的，是那些有明確目標(biāo)。綜上所述，現(xiàn)在就選擇大學(xué)及專業(yè)問(wèn)題總結(jié)以下十三點(diǎn)。***，在高中分科前應(yīng)該根據(jù)考生的情況，對(duì)未來(lái)想要或擅長(zhǎng)就業(yè)的方向做個(gè)總體的規(guī)劃。就業(yè)方向是多種多樣的，有人擅長(zhǎng)文，有人擅長(zhǎng)理，有人擅長(zhǎng)工，有人擅長(zhǎng)藝?？傊?，各有各的理由，各有各的天地，各有各的前途。家長(zhǎng)要了解自己的孩子是一個(gè)什么樣性格的人，天賦、興趣、智商、情商如何，他向往什么樣的生活，他的職業(yè)追求和人生理想是什么，這樣才能做出合理的選擇特控線50分以上的學(xué)生第二，高考分?jǐn)?shù)很高(特控線50分以上)的學(xué)生，盡量選擇排名高的大學(xué)，專業(yè)偏向于基礎(chǔ)，或者選綜合性大學(xué)的理工專業(yè)。這些學(xué)生的學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，畢業(yè)后再確定發(fā)展方向。很少有人知道將來(lái)會(huì)從事什么具體的工作，并不是說(shuō)你現(xiàn)在學(xué)什么專業(yè)，將來(lái)就會(huì)做什么工作，大學(xué)不是職業(yè)學(xué)院。 新吳區(qū)2023年中考復(fù)讀理科

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