寶安區(qū)專注力常見(jiàn)問(wèn)題

來(lái)源: 發(fā)布時(shí)間:2021-12-11

什么是聽(tīng)覺(jué)專注力?聽(tīng)覺(jué)專注力也就是我們通常所說(shuō)的聽(tīng)覺(jué)注意力,指人在精神集中的狀態(tài)中,用聽(tīng)覺(jué)獲取信息的能力。是孩子記憶力的基礎(chǔ),因?yàn)橹挥小白⒁狻钡讲拍堋坝洃洝弊?有的孩子可以長(zhǎng)時(shí)間坐在一個(gè)地方專心致志地看書(shū),可是到了課堂上卻容易走神做小動(dòng)作;有的孩子根本記不全老師說(shuō)的話,一邊聽(tīng)一邊想別的事情。這些表現(xiàn)就是由于孩子的聽(tīng)覺(jué)專注力不足引起的。[太陽(yáng)]興趣是孩子與生俱來(lái)的能力,是生命的特征,不需要培養(yǎng),但是要被保護(hù)。[太陽(yáng)]孩子在0-6歲這6年的時(shí)間里,如果每天都能按自己的意愿做自己有興趣的事情,在他做自己有興趣的事情時(shí),他必然專注。每天都專注在興趣中,他的專注力就會(huì)延長(zhǎng)。[太陽(yáng)]專注力的延長(zhǎng)就在內(nèi)在的生命中發(fā)展出對(duì)他一生至關(guān)重要的東西,就是生命的意志,我們叫意志力。[玫瑰]意志力形成之后,孩子就開(kāi)始選擇對(duì)生命的成長(zhǎng)有本質(zhì)幫助的事物,才能對(duì)他想要做的事情產(chǎn)生長(zhǎng)久的動(dòng)力,保有足夠的韌性和堅(jiān)持。一般專注力不足的孩子都是感統(tǒng)不協(xié)調(diào)的。寶安區(qū)專注力常見(jiàn)問(wèn)題

專注力

其實(shí),很多孩子不是沒(méi)有專注力,而是讓爸錯(cuò)誤意識(shí)給耽誤了!在培養(yǎng)娃專注力的道路上,有5句話是當(dāng)之無(wú)愧的“絆腳石”!自查!看你說(shuō)過(guò)幾句?1.強(qiáng)行指導(dǎo):媽媽來(lái)幫你,應(yīng)該這樣,感覺(jué)娃積木搭得不好,就強(qiáng)行搭一個(gè)給寶寶;感覺(jué)娃畫(huà)得不好,就手把手拉著娃畫(huà),強(qiáng)行指導(dǎo),不僅不利于孩子形成媽媽思考的習(xí)慣,還容易造成專注力不穩(wěn)定。如果孩子遇到了困難,但能自己解決,就沒(méi)有介入的必要。如果孩子情緒煩躁,可以給予適當(dāng)幫助。這樣是不合適的。專注專注力常見(jiàn)問(wèn)題您的孩子是否也有以下幾個(gè)問(wèn)題?

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施加壓力:磨磨蹭蹭,你怎么回事?有些家長(zhǎng)會(huì)不斷催促孩子,但催促行為很容易讓孩子產(chǎn)生緊張厭煩心理,做事時(shí)更難集中精神。3.頻繁打斷:歇一會(huì),喝口水。孩子蹲在地上觀察螞蟻,你叫他提褲子:娃專心玩玩具,你讓他喝口水:可能有家長(zhǎng)會(huì)說(shuō):娃是在玩,又不是在學(xué)習(xí),打斷沒(méi)關(guān)系吧?錯(cuò)!在玩耍和學(xué)習(xí)這兩件事上,孩子調(diào)動(dòng)的是同一個(gè)能力——保持專注。首先打擾寶寶玩,明天可能就要因“娃看不進(jìn)書(shū)”而困擾。那如果急著出門(mén),一定要打斷孩子怎么辦?可以嘗試“定時(shí)呼喚”:

我家孩子就是三分鐘熱度,玩啥都是不到5分鐘就要干別的去。我兒子就沒(méi)有閑下來(lái)的時(shí)候,家里買(mǎi)的繪本他一本也看不進(jìn)去。相信有這樣感受的家長(zhǎng)不占少數(shù),好好的孩子,怎么就坐不?。科鋵?shí),孩子能不能沉浸在手上的事物,主要是由專注力決定的。孩子的專注力好壞都跟啥有關(guān)系?怎么培養(yǎng)孩子的專注力?很多家長(zhǎng)覺(jué)得,孩子經(jīng)常被無(wú)關(guān)緊要的事吸引,就是專注力不足的表現(xiàn)。其實(shí),這樣的判斷略顯武斷,對(duì)于1~4歲的寶寶來(lái)說(shuō),不專注才是正常的。孩子在戶外玩,一會(huì)兒被小花吸引,一會(huì)兒又跑去看小螞蟻。這樣的狀態(tài)叫做隨意注意,孩子看似一點(diǎn)也不專注,但其實(shí)正是這樣的狀態(tài),激發(fā)他對(duì)世界探索,這對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是非常必要的。與隨意注意相對(duì)的,是有意注意,指的是需要意志努力的注意狀態(tài),也就是我們平常說(shuō)的專注力。這種專注力的產(chǎn)生是緩慢的,主要跟孩子的大腦發(fā)育水平有關(guān)。我們的大腦中,主要負(fù)責(zé)理性、反思、自我調(diào)節(jié)的功能區(qū)叫額葉。比如我們都有不想上班的愿望,但我們依然服從上班的規(guī)則,這就是額葉在發(fā)揮作用。但不幸的是,大概要到25歲左右,額葉才會(huì)發(fā)育完全。在這之前,額葉揮發(fā)的作用大多數(shù)情況下還不能和人的本能抗衡。假如旁邊你正在看電視或者孩子知道你在隔壁看電視他往往不會(huì)專注的做作業(yè)。

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給孩子提供有限的書(shū)籍和玩具。給孩子過(guò)剩的物品、過(guò)多的選擇,會(huì)導(dǎo)致他的注意力過(guò)度分散??梢允掌鹨徊糠?,每隔一段時(shí)間,就置換一下他看的書(shū)或玩的玩具。當(dāng)他在玩??磿?shū)時(shí),只要沒(méi)有提出要求,家長(zhǎng)就盡可能安靜地陪伴,不要隨便插手或打擾。另外,需要注意的是,盡量讓孩子一次只做一件事。例如,玩的時(shí)候就投入地玩,聽(tīng)歌就認(rèn)真地聽(tīng)歌,畫(huà)畫(huà)就純粹地畫(huà)畫(huà)。不要一會(huì)兒讓孩子聽(tīng)音樂(lè),一會(huì)兒讓孩子吃水果。太多的任務(wù)交織在一起,孩子的注意力就容易受到破壞。第四,父母可以陪孩子多做游戲或運(yùn)動(dòng)。孩子特別喜歡做游戲,在這個(gè)過(guò)程中,他會(huì)很投入、很專注。做手工、看繪本、畫(huà)畫(huà)、走迷宮、捉迷藏,只要用心地陪伴,孩子就會(huì)樂(lè)在其中。只要愿意投入時(shí)間和精力陪伴孩子,既能夠鍛煉孩子的專注力,又能讓孩子感受到來(lái)自爸爸媽媽真實(shí)具體的愛(ài),建設(shè)良好的親子關(guān)系。這樣,孩子就會(huì)有更強(qiáng)的心理能量,專注力、行動(dòng)力、自信心等品質(zhì)也會(huì)得到更好的培養(yǎng)。千萬(wàn)不要焦急,你急了其實(shí)就是你自己失去專注力了,養(yǎng)育孩子,要相信,時(shí)間可以創(chuàng)造奇跡。一切不要太急!南山區(qū)特色專注力收費(fèi)

如果你家孩子每天也在為寫(xiě)作業(yè)熬到深夜一定要警惕了!這并不是孩子在用功,而是學(xué)習(xí)能力學(xué)習(xí)效率出了問(wèn)題!寶安區(qū)專注力常見(jiàn)問(wèn)題

孩子好動(dòng),坐不住家長(zhǎng)可以這樣做,特別有效!快快練起來(lái)!小孩子注意力不集中,家長(zhǎng)千萬(wàn)不要吼。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)。他的邏輯思維沒(méi)有發(fā)展的那么成熟,家長(zhǎng)要適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行引導(dǎo)。給大家分享一個(gè)方法,叫單腿站樁法,首先讓孩子雙手交叉。反過(guò)來(lái)頂住下顎,然后抬起右腳。堅(jiān)持一分鐘不要?jiǎng)?,每天?xùn)練至少兩次,一個(gè)星期以后啊,可以加大難度,讓他閉上眼睛,然后雙手交叉,頂住下顎,抬起右腳,堅(jiān)持一分鐘。這樣堅(jiān)持兩周以后孩子好動(dòng),孩子的注意力會(huì)有明顯的提升。關(guān)注我每天分享專注力小方法,讓你的孩子變得更好。寶安區(qū)專注力常見(jiàn)問(wèn)題

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