廣東品質(zhì)快速閱讀

快速閱讀法的由來   速讀法起源于20世紀(jì)40年代末期。當(dāng)時(shí)美國空軍戰(zhàn)術(shù)**面臨一個(gè)嚴(yán)峻的課題：許多駕駛員在飛行時(shí)不能及時(shí)辨別遠(yuǎn)處的飛機(jī)，在生死攸關(guān)的空戰(zhàn)中，在這方面無能為力實(shí)在是個(gè)巨大的失利，將永遠(yuǎn)失去戰(zhàn)斗的主動權(quán)。因此，空軍的心理學(xué)家和教育學(xué)家都著手來解決這個(gè)問題，他們發(fā)明了一種叫作速視儀的裝置，讓敵機(jī)和友機(jī)的形象在屏幕上顯現(xiàn)的時(shí)間可長可短，尺寸可大可小。開始時(shí)，飛機(jī)圖像顯現(xiàn)的時(shí)間長，尺寸大，后來顯現(xiàn)的時(shí)間逐漸縮短，尺寸也逐漸縮小。他們驚奇地發(fā)現(xiàn)，當(dāng)小得像一個(gè)斑點(diǎn)似的飛機(jī)圖像以1/500秒的速度在屏幕上顯現(xiàn)時(shí)，經(jīng)過訓(xùn)練的普通人都可以分辨出來。   當(dāng)閱讀教育學(xué)家得知這一消息后，馬上意識到，這項(xiàng)技術(shù)是對快讀閱讀有重大的意義成果，并在此信息的基礎(chǔ)上作了進(jìn)一步的研究，建立起現(xiàn)在速讀的雛形。你從書中所獲得的財(cái)富是不可替代的。廣東品質(zhì)快速閱讀

我們國家人均閱讀量不到人家的十分之一閱讀的重要性和緊迫性，已經(jīng)讓很多人達(dá)成了共識。我們的高考這個(gè)指揮棒也指向了閱讀。?2015年北京高考語文卷設(shè)置長閱讀考查，整張?jiān)嚲砦淖至窟_(dá)到8500字左右，比2014年增加了1300多字。即便在數(shù)學(xué)卷中，也出現(xiàn)了長達(dá)數(shù)百字的題干，考生閱讀能力成為試卷考查的新看點(diǎn)?2017年語文新教改：閱讀字?jǐn)?shù)將從目前的7千提高到9千甚至1萬，并且要實(shí)現(xiàn)讓15%的人答不完題?2018年語文高考大綱關(guān)于閱讀的要求：語文試卷分為閱讀和作文兩部分，總分150分，閱讀部分占80分2021高考語文試卷分為閱讀題和表達(dá)題兩部分。閱讀題約70分，分為兩類：現(xiàn)代文閱讀約35分，古詩文閱讀約35分。表達(dá)題約80分，分為兩類：語言文字應(yīng)用約20分，寫作60分。特色快速閱讀服務(wù)電話讀書，不僅是個(gè)人進(jìn)步的階梯，更是家族走向興旺的起點(diǎn)。

主要的癥結(jié)就在于我們的閱讀習(xí)慣，一般人在看書時(shí)都是：眼睛看→嘴巴念→耳朵聽→頭腦想，這其中的發(fā)音、聽覺就阻礙了眼腦的直接反映，眼腦的反映相當(dāng)快，口耳反映比較慢。要看書快就得眼腦直映、祛除口念誦讀的習(xí)慣。速讀的原理就是“眼?直映”，能做到眼腦直映，就可以看書時(shí)一眼看一行以上，甚至看整個(gè)面。速讀訓(xùn)練可以發(fā)揮多少閱讀潛能呢？一般人的閱讀能力只使用了1/4至1/5左右，每分鐘的閱讀速度大約是300字到700字之間，所以潛在的閱讀能力還有3/4至4/5左右。經(jīng)由速讀訓(xùn)練就能將潛能發(fā)揮出來。

為什么能速讀？速讀這門技巧是不是只有少數(shù)人能會呢？其實(shí)，每個(gè)人與生俱來就具有了速讀能力，只是不懂得方法而已。經(jīng)由速讀訓(xùn)練，將原來的看書習(xí)慣改變，能把閱讀潛能激發(fā)出來。我們視線所及的焦點(diǎn)是一個(gè)面而不是一個(gè)點(diǎn)，當(dāng)我們欣賞風(fēng)景圖片、電影、電視時(shí)，能夠一眼就看到整個(gè)畫面，一目了然。并不需要由上至下或從左至右慢慢地看，也沒有經(jīng)由嘴巴的發(fā)音，這就證明，我們的視覺是相當(dāng)靈敏的。那為什么我們看書時(shí)就無法一眼看一面呢？一個(gè)家庭沒有書，就等于一間房子沒有窗子。

“快速閱讀”已經(jīng)進(jìn)入學(xué)生們的課本當(dāng)中，不管您是不是愿意，您的孩子必須要開始學(xué)習(xí)快速閱讀了！因?yàn)椋谖覀兊母呖颊Z文的大綱里，已經(jīng)明確的寫在那里。教育部將“快速閱讀”，納入高考語文大綱，今年（2019年）已經(jīng)是第三個(gè)年頭了！小編就給大家詳細(xì)論述一下快速閱讀。傳統(tǒng)閱讀，指每分鐘1000字以下的閱讀，多為“精讀”，按國家教學(xué)大綱規(guī)定，初中的閱讀速讀應(yīng)該為500字/分鐘，高中600字/分鐘，而據(jù)抽樣調(diào)查顯示，只有5%能達(dá)到這一要求。而“速讀”則指閱讀速讀在1000字/分鐘以上的閱讀。有些孩子語文成績并不理想，覺得語文難的原因還是因?yàn)楹鲆暳撕苤匾囊稽c(diǎn)——閱讀?？焖匍喿x可以培養(yǎng)語感，而且好的閱讀還能夠直接影響到作文的好壞，提高閱讀理解能力，甚至在其他試題中同樣發(fā)揮重要的作用。無聊時(shí)，會拿起一本書，它會告訴我充實(shí)的生活是多么的難求。廣東品質(zhì)快速閱讀

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對相關(guān)機(jī)構(gòu)而言，提升教學(xué)質(zhì)量的首要是規(guī)范化。部分行家認(rèn)為，想要優(yōu)化一般經(jīng)營項(xiàng)目是：投資文化教育產(chǎn)業(yè)（具體項(xiàng)目另行申報(bào)）；投資咨詢（不含證券、期貨、保險(xiǎn)及其它金融業(yè)務(wù)、限制項(xiàng)目）；教育項(xiàng)目投資（具體項(xiàng)目另行申報(bào)）；從事教育科技領(lǐng)域內(nèi)的技術(shù)開發(fā)、技術(shù)咨詢；教育信息咨詢；教學(xué)軟件開發(fā)及銷售；教育儀器、教學(xué)設(shè)備批發(fā)零售；教育培訓(xùn)（不含學(xué)科、職業(yè)技能培訓(xùn)）；文化活動策劃；展覽展示策劃；企業(yè)形象策劃；市場營銷策劃；國內(nèi)貿(mào)易；經(jīng)營進(jìn)出口業(yè)務(wù)。，許可經(jīng)營項(xiàng)目是：無就需要徹底落實(shí)我國教育方針。在學(xué)生減負(fù)的大背景下，要努力提高教學(xué)水平，通過生動有趣的教學(xué)方式推動學(xué)生愛學(xué)。專注力，快樂魔方，快速記憶，快速閱讀對于教培機(jī)構(gòu)而言，它的具體活動就包括提出新定義新概念，建立新方法新體系，發(fā)掘新問題新技巧，尋求新思路新趣味。專注力，快樂魔方，快速記憶，快速閱讀就是要致力于把教育簡化和統(tǒng)一，致力于使教學(xué)更容易理解。應(yīng)對這樣的趨勢，服務(wù)型也從單一的信息化服務(wù)優(yōu)化為教育的產(chǎn)業(yè)平臺入口。據(jù)了解，目前，整個(gè)服務(wù)型教育市場呈現(xiàn)大市場、大機(jī)會、大競爭、大資本、大創(chuàng)新和大融合的深度姿態(tài)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，2018年已經(jīng)處于飛速發(fā)展的有限責(zé)任公司教育類企業(yè)已經(jīng)有12家，其中7家掛牌港交所，5家登陸美股。然而，就在有限責(zé)任公司教育類企業(yè)井噴之際，監(jiān)管政策的趨嚴(yán)使得相關(guān)企業(yè)密集上市的腳步迅速放緩。廣東品質(zhì)快速閱讀

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