教育云桌面運維

來源: 發(fā)布時間:2024-05-26

云桌面的管理方式不需要到達現(xiàn)場就可以進行相關運維工作,管理人員只需要在任意一臺可以訪問到管理服務器的設備上通過瀏覽器登錄管理平臺,就可以遠程進行操作系統(tǒng)、應用軟件等的批量部客和更新:其次,云桌面可以實現(xiàn)跨網(wǎng)段、不同型號、不同配置的分散終端的批量管理,管理人員只需在管理平臺中操作一次即可同步到每臺終端上;然后云桌面可以實現(xiàn)用戶在桌面上產生的個性化數(shù)據(jù)得到保留,并且能夠根據(jù)用戶在不同場景下的數(shù)據(jù)保留需求,設置系統(tǒng)盤或數(shù)據(jù)盤的還原方式,包括按次/天/周月還原,以及立即還原。瘦客戶端將其鼠標、鍵盤等輸入傳送到服務器處理,服務器再把處理結果回傳至瘦客戶端顯示。教育云桌面運維

應?運?于國產設備上,提供豐富的應?列表,平臺通過虛擬化技術統(tǒng)?調度實現(xiàn)應??態(tài)的融合。切換國產化終端辦公后,IT管理員使?管理平臺,可以對國產操作系統(tǒng)未適配的應?進?安全審計、分類管理、統(tǒng)?部署和發(fā)布;??通過“噢易云應?客?端”流暢使?這些云應?,讓??使?軟件不再受限于終端操作系統(tǒng)類型,全?提升了信創(chuàng)產業(yè)辦公效率和辦公體驗。產品全?適配國產芯?和國產操作系統(tǒng),不限特定的終端品牌、型號和操作系統(tǒng)版本,在國產化臺式機、筆記本、?體機、?作站和云終端等設備上均可流暢運?。安全云桌面圖標操作系統(tǒng)和軟件在后臺服務器的虛擬機上安裝,并將虛擬機文件統(tǒng)一下發(fā)到終端,并運行于終端。

云桌面在企業(yè)辦公中具有諸多優(yōu)勢,主要包括:(1)提高工作效率:云桌面支持多設備無縫切換,員工可根據(jù)需要隨時切換辦公環(huán)境,提高工作效率。(2)保障數(shù)據(jù)安全:云桌面采用先進的數(shù)據(jù)加密和訪問控制技術,確保用戶數(shù)據(jù)的安全。同時,云桌面具備災難恢復能力,可在意外情況下迅速恢復辦公環(huán)境,降低數(shù)據(jù)丟失風險。(3)降低運維成本:云桌面采用集中管理和維護的方式,簡化了IT運維工作,降低了企業(yè)在硬件設備、維護升級等方面的投入。(4)提升資源利用率:云桌面支持多用戶并發(fā)訪問,有效提升了資源利用率,減少了資源浪費。

管理員通過單個融合模板創(chuàng)建VDI/VOI/IDV桌?,上百個場景、上萬個桌?的批量部署和交付,統(tǒng)?部署桌?環(huán)境,效率提升90%。當學校進?校內考試或承接社會外部考試時,管理員通過融合桌?云快速交付考試桌?環(huán)境,批量?成桌?IP地址、??名、計算機名等信息,按需調整桌?系統(tǒng)還原?式??荚嚱Y束后,考試系統(tǒng)?鍵快速回收隱藏,不影響正常教學實訓。通過桌?云平臺可交付裸虛擬機環(huán)境(包括Win7、Win10、Linux、國產系統(tǒng)裸虛擬機環(huán)境),學?通過裸虛擬機環(huán)境直接?動安裝操作系統(tǒng),滿?校內裝機實踐實訓課程需求,同時不影響其他專業(yè)的正常教學。在客戶端-服務器網(wǎng)絡體系中的一個基本無需應用程序的計算啞終端。

傳統(tǒng)電腦銷售的痛點電腦產品升級已經進入瓶頸期,各品牌產品趨于同質化,市場競爭激烈電腦硬件市場價格相對透明,低價競爭現(xiàn)象嚴重,產品價值難以深入人心,多數(shù)客戶對電腦的理解停留在硬件配置層面售后成本高,軟件兼容性問題等非硬件問題會被認為是硬件問題桌面云解決方案銷售特銷售范圍:商用PC市場中能銷售傳統(tǒng)計算機的場景均能銷售桌面云,以及國產生態(tài)下需要運行未適配Windows應用的場景銷售內容:電腦硬件+桌面云軟件+服務器硬件競爭優(yōu)勢:電腦硬件的品控/設計/品牌效應等傳統(tǒng)硬件優(yōu)勢,以及桌面云軟件功能層面的競爭優(yōu)勢價值傳遞:除了傳統(tǒng)電腦的使用價值外,還可以傳遞桌面云在管理層面的價值。VOI省掉了本地虛擬化那一層,操作系統(tǒng)直接工作在硬件上。信創(chuàng)云桌面架構

終端在不同的使用需求下,在各業(yè)務場景承載著很多不同的操作系統(tǒng)和軟件。教育云桌面運維

教師接收教學任務后,管理員將操作系統(tǒng)模板鏈接分享給教師,教師通過瀏覽器訪問鏈接地址,?主安裝所需專業(yè)教學軟件、驅動程序、腳本等。通過硬件虛擬化技術,軟件只需在模板中注冊?次,系統(tǒng)批量部署后?需逐?注冊,軟件注冊效率提升90%。全?的學?上機?為管控策略,包括?站??名單、流量管控策略、USB設備管控策略等,規(guī)范學?上機?為,保障綠?上機環(huán)境,?次設置,?期?憂。管理員通過微信?程序,全局掌控終端數(shù)據(jù)、桌?狀態(tài)、設備信息、桌?場景等信息,實時獲取資源、故障等?險預警,對校內機房實現(xiàn)隨時隨地遠程?效運維。教育云桌面運維