立體化放學系統(tǒng)產(chǎn)業(yè)

易成功全新推出智慧放學系統(tǒng)解決方案，該方案融合了AI、人臉識別技術(shù)、物聯(lián)感知技術(shù)與平臺服務，為校園提供放學安全管理服務。系統(tǒng)實現(xiàn)了家長到位、班級放學、學生按序離校的全過程閉環(huán)管理，該系統(tǒng)涵蓋了實時更新放學信息、統(tǒng)計放學數(shù)據(jù)、進行語音播報以及向家長推送放學通知等多種應用場景，確保家長能夠迅速且準確地了解孩子的放學時間及安全狀況，進而有效緩解校門口的交通壓力，提升接送效率。系統(tǒng)支持靈活設(shè)置錯峰離校策略，有效提升放學效率，確保學生安全離校！學校和家長之間的信息溝通存在障礙，家長可能不了解學校的放學接送安排和學生留堂情況。立體化放學系統(tǒng)產(chǎn)業(yè)

實時性與直觀性：可視化放學系統(tǒng)能夠?qū)崟r顯示各個班級的放學狀態(tài)，使家長一目了然，從而減少了信息傳遞的誤差并縮短了延遲。同時，可視化大屏的直觀展示進一步提升了信息傳遞的高效性和準確性。多樣化與靈活性：可視化放學系統(tǒng)支持刷臉等發(fā)布方式，以滿足不同場景下的需求。此外，該系統(tǒng)還能根據(jù)學校的實際情況進行定制，實現(xiàn)個性化的放學管理。安全性與便捷性：可視化放學系統(tǒng)通過減少家長的聚集和等待時間，有效緩解了交通壓力。同時，家長能夠通過手機同步查看放學信息，這極大地提升了便捷性。立體化放學系統(tǒng)產(chǎn)業(yè)教師靈活一鍵更改放學時間，同步學生的放學狀態(tài)和原因（如延遲放學、留堂、補課或臨時放假等）。

    根據(jù)幼兒園、中小學安全建設(shè)的相關(guān)政策要求，并針對學校實際接送過程中存在的安全隱患以及上下學路段的擁堵問題，易成功利用云計算、物聯(lián)網(wǎng)、AI人臉識別等先進技術(shù)，構(gòu)建了一套信息化的出入管理、放學管理及幼兒接送系統(tǒng)。該系統(tǒng)成功打通了學生出校管理、教師出入管理、學生放學通知、學生考勤統(tǒng)計以及家長接送管理等業(yè)務流程，有效打破了家長和學校之間的信息壁壘。1、放學通知：老師發(fā)送放學通知后，放學系統(tǒng)會將放學信息同步至可視化大屏，清晰顯示各班級的放學情況。同時，校門口的可視化大屏也會實時播報當前放學的班級，確保信息傳達無誤。2、接送人識別：通過人臉識別簽到的方式，系統(tǒng)能夠準確識別接送人的身份，解決了老師對接送人信息不確定的問題。此外，這一方式還有效規(guī)避了老年人不會使用智能手機等特殊情況，提升了接送過程的安全性和便捷性。3、學生有序離校：校門口的電子顯示屏實時顯示并播報學生放學的情況，一目了然，家長可以根據(jù)屏幕的提示，有秩序地等候，從而緩解等待的焦慮情緒，讓接送更高效。這種方式有效解決了接送人排隊順序混亂、放學效率低等問題，提高了接送學生的準確性和效率。

    學校啟用易成功智慧放學系統(tǒng)，課程管理與放學流程相關(guān)聯(lián)。這一創(chuàng)新舉措不僅讓課程管理變得更加高效便捷，還極大地優(yōu)化了放學流程，為師生帶來了全新的體驗。在課程管理方面，智慧放學系統(tǒng)展現(xiàn)了其強大的功能。管理員只需簡單點擊課程表空白處，選擇相應課程并點擊“確定”，即可完成課程設(shè)置，簡化了傳統(tǒng)手動排課的繁瑣流程，提高了排課的準確性和效率。同時，系統(tǒng)還支持課程表樣式的自定義設(shè)置，管理員可以根據(jù)教學需求，靈活調(diào)整各時段的課程數(shù)量，系統(tǒng)自動生成清晰、直觀的課程表，滿足了學校多樣化的教學安排。更重要的是，智慧放學系統(tǒng)將課程管理與放學流程緊密結(jié)合。通過系統(tǒng)，教師可以輕松了解課程安排，合理安排教學進度，并在放學后通過刷臉等方式快速確認學生離校狀態(tài)，確保放學過程的安全與有序。這一創(chuàng)新管理方式不僅提升了教學質(zhì)量，還增強了家校之間的溝通與協(xié)作，共同為孩子的健康成長保駕護航。各年級放學時間集中，導致放學高峰期交通擁堵，家長難以迅速找到并接送學生，耗費大量時間和精力。

    目前學校進出和安全管理主要依賴于校園安保人員進行人工管理，這種方式的弊端在于不能精確辨識進出人員身份，通常一個孩子會對應多名接送的家長，而且學校接送時間比較集中，人數(shù)眾多，人眼很難準確分辨和確認每個家長，存在嚴重的接送隱患。另外，上學和放學，人車無法有效分離，校門周界相對擁堵，無法確保學生和家長進出校園數(shù)據(jù)的及時有效，造成人員管控相對無序、整體效率相對較低。目前大部分的小學和幼兒園都面臨放學時段校門口擁堵問題。放學時間集中，學校班級數(shù)量多，家長在校門口集中等待，造成交通擁堵。學校通常的解決方案是配備保安、執(zhí)勤老師，在交警協(xié)助、城管參與的情況下解決放學難題，這會造成大量低效的成本投入，校園安全得不到保障。放學時段，通常一個孩子會對應不同接送的家長，而且學校接送時間比較集中，人數(shù)眾多，教職人員很難準確匹配對應家長，存在嚴重的接送隱患。由于對學生放學時間了解不明確，也得不到有效信息提示，家長無法及時知道孩子的放學消息和進出情況，家長們會擁簇在學校門口，焦急等待，呈現(xiàn)出秩序混亂。 家長能即時查看班級已放學或未放學的狀態(tài)，準確把握接送時間，避免過早或過晚到校，實現(xiàn)放學進程分流。黑龍江放學系統(tǒng)怎么辦

針對學生值日、臨時留堂等特殊情況，告知留堂原因，并及時推送留堂信息給家長，緩解家長不明事因等待焦慮。立體化放學系統(tǒng)產(chǎn)業(yè)

    提升放學效率縮短家長等待時長：通過實時更新和發(fā)布放學信息，家長能準確掌握接送時間，避免過早或過晚到達校門口，從而有效減少等待時長。緩解交通擁堵：此舉可減少因家長提前或滯后等待所造成的車輛聚集，進而減輕學校周邊道路的交通壓力。優(yōu)化校園秩序：借助智能手段和信息發(fā)布，可避免家長集中等待帶來的混亂，確保校園門口秩序井然。促進家校溝通信息透明共享：家長可通過手機端實時掌握孩子的放學狀態(tài)，包括是否被留堂、值日等具體情況。提升家長滿意度：家長能隨時了解孩子的放學情況，減少了焦慮和等待時間，進而提高了對學校管理的滿意度和信任度。推動校園現(xiàn)代化進程數(shù)字化管理：系統(tǒng)的實施有助于校園管理向數(shù)字化轉(zhuǎn)型，符合現(xiàn)代教育發(fā)展的潮流。智能化操作：通過智能化的信息發(fā)布和管理系統(tǒng)，降低了人工操作的錯誤率和遺漏率，提升了管理的準確性和效率。擴展性強：系統(tǒng)的設(shè)計具備良好的擴展性能，能夠與其他智慧校園應用無縫集成，為校園管理的未來升級提供可能。節(jié)約資源成本降低人力成本：通過自動化的信息發(fā)布和管理，減少了對人力資源的依賴，進而降低了人力成本。優(yōu)化物力資源配置：系統(tǒng)的高效運行減少了對傳統(tǒng)管理資源的消耗。 立體化放學系統(tǒng)產(chǎn)業(yè)