重慶防欺凌管理模式

    易成功校園防欺凌預警系統(tǒng)的紅外線報警功能，進一步強化了校園安全管理的精細度與效率。這一功能巧妙融合了紅外傳感技術與智能監(jiān)控系統(tǒng)，被精心部署于宿舍、走廊、樓梯口等校園內的關鍵區(qū)域，形成了一張無形的安全別是在夜間或學校規(guī)定的禁行時段，紅外報警器會自動調整至高度敏感狀態(tài)，對任何未經授權的闖入或異常移動進行即時探測。一旦有物體或人員進入這些受限區(qū)域，紅外傳感器會立即捕捉到熱量變化，并觸發(fā)報警機制。系統(tǒng)隨即通過預設的通訊渠道，將警報信息迅速傳達至安保中心，確保安保人員能夠時間得知并作出反應。這種智能化的監(jiān)控方式，不僅提升了安保人員的工作效率，使他們能夠更加精細地掌握校園內的人員流動情況，還有效增強了校園的安全防范能力。通過紅外線報警的實時監(jiān)測，任何潛在的欺凌行為或其他異?；顒佣紝⒃跁r間被察覺并制止，從而為學生們營造一個更加安全、寧靜的休息與學習環(huán)境。同時，這一功能也體現了學校對每位學生身心健康的深切關懷與責任擔當。 系統(tǒng)為學校匯聚了校園欺凌防范大數據資源，為精細施策、科學決策提供了有力支撐。重慶防欺凌管理模式

    易成功監(jiān)控視頻AI智能分析能力與系統(tǒng)平臺有效結合，針對人員徘徊、周界預警、摔倒檢測、抽煙檢測、打架檢測、人員聚眾、煙火檢測、危險區(qū)域入侵等多種場景，設定針對性的監(jiān)測預警策略和干預教育措施，輔助管理員進行值班值守和護學護導，實現7*24小時無間斷嚴密的智能警戒，保護校園日常安全，自動提取和留存重要事件和行為記錄。當監(jiān)測到危險隱患、欺凌行為或潛在風險發(fā)生時，根據系統(tǒng)設定的策略聯動監(jiān)控攝像頭，推動預警消息給管理員，人工喊話干預，防止事件事態(tài)惡化。異常事件、行為預警自動干預欺凌事件人臉抓拍識別實時推送預警消息√出現學生翻越警戒區(qū)域等異常行為，AI語音報警終端自動進行欺凌√攝像頭同時抓拍人臉，獲取具體預警信息實時推送至負責人，根據系統(tǒng)智能分析預警。干預提醒，雙向語音對講，進人員信息，方便事中干預。情況進行現場或喊話，人工干行及時的安全教育。預處置安全事件。天津國產防欺凌校園防欺凌系統(tǒng)主要目標是建立校園欺凌預警、巡邏、教育、管控機制。

    易成功深刻洞察了當前校園監(jiān)控體系中普遍存在的共性問題，這些問題不僅消耗了大量的人力資源，還因技術局限性而難以保障學生安全。首先，人力消耗巨大，面對校園內龐大的人流量和密布的監(jiān)控點，安保人員難以做到全天候、無遺漏地監(jiān)控每一個畫面，導致監(jiān)控效率低下，特別是在隱私敏感的廁所、宿舍等區(qū)域，更是形成了監(jiān)控盲區(qū)，使得學生在這些區(qū)域遭遇欺凌或緊急情況時無法及時獲得幫助。其次，傳統(tǒng)監(jiān)控手段過于依賴人防，且能力單一，大多限于視頻記錄，缺乏主動預警和干預機制。這意味著，即使監(jiān)控設備捕捉到了不安全瞬間，也往往只能作為事后取證的依據，而無法在事故發(fā)生前進行有效阻止，從而無法避免對學生造成的身心傷害。此外，監(jiān)控視頻無法覆蓋所有安全隱患，且無法自主識別并上報問題，給學校的日常管理工作帶來了巨大壓力。針對這些痛點，YCG易成功致力于研發(fā)更加智能、高效的校園防欺凌系統(tǒng)，通過集成先進的AI技術、語音識別、大數據分析等手段，實現全天候、無死角的監(jiān)控與預警，為校園安全保駕護航。

    通知明確①各校要成立學生欺凌治理委員會，對欺凌行為進行認定，依法依規(guī)進行處理。②要制定細化校紀校規(guī)，明確不同欺凌行為的相應懲戒舉措。③要公布欺凌防治電話、郵箱和法治副校長、分管安全工作校領導電話，對來電反映情況落實首問負責制度。④每班每學期至少召開2次學生欺凌防治主題班會，教育學生掌握防欺凌的知識和做法。⑤要在樓道、天臺、儲物間等隱蔽場所，做到視頻監(jiān)控全覆蓋。通知指出，各地教育行政部門和學校要面向所有教職員工和家長定期開展學生欺凌防治專題培訓，提升識別、應對能力以及干預處置水平。要加強對困境兒童的關心關愛，及時做好生活照料、心理疏導、家庭教育指導等。通知強調，各地教育行政部門要結合實際，研究制定防治中小學生欺凌的指導手冊，加強對教師和家長教育引導。要在法律咨詢、心理輔導、行為矯正、技防建設等方面給予學校必要的指導與支持。行為分析系統(tǒng)能監(jiān)控哪些場景？人員徘徊，周界預警，摔倒檢測等多種場景。

    教育部頒布《未成年人學校保護規(guī)定》：針對學生欺凌、校園性侵害等社會關注度高、對學生合法權益損害重大的問題構建了專項保護制度，完善了相應的防治工作機制。構建防治學生欺凌的規(guī)則體系，明確從預防、教育、干預制止到認定調查、處置等方面的防控具體要求，特別細化了構成學生欺凌的情形和認定規(guī)則，便于學校把握、運用。教育部辦公廳關于印發(fā)《全國依法治校示范校創(chuàng)建指南（中小學）》的通知：落實法律法規(guī)規(guī)章規(guī)定的未成年學生保護職責，建立健全學生權益保護機制，學生權益得到充分保護，成效明顯。建立學生欺凌防控工作機制，成立學生欺凌治理委員會，定期開展防欺凌教育、欺凌調查，能夠客觀認定、及時有效處置學生欺凌事件。強化學校周邊綜合治理，推進校園及周邊地區(qū)公共安全視頻監(jiān)控系統(tǒng)全覆蓋，加大視頻圖像集成應用力度，實現對青少年違法犯罪活動的預測預警、實時監(jiān)控、軌跡追蹤及動態(tài)管控。 校園防欺凌系統(tǒng)支持在樓道、天臺、儲物間等隱蔽場所，做到視頻監(jiān)控全覆蓋。河南防欺凌行業(yè)標準

人員摔倒檢測能在哪里應用?體育場館,操場跑道,宿舍樓等人員活動密集區(qū)域。重慶防欺凌管理模式

防欺凌可視化平臺

01告警數據統(tǒng)計分析：實時統(tǒng)計并顯示防欺凌及行為警戒的告警數據。關鍵告警信息包括設備名稱、告警位置、告警狀態(tài)、告警事件、處理狀態(tài)等，確保學校管理人員能夠盡快掌握校園安全動態(tài)。

02實時推送與接警：當平臺接收到欺凌告警時，立即通過彈窗提示的方式向管理人員推送告警信息。管理人員可直接通過平臺執(zhí)行接警對話操作，與現場進行實時溝通，確保事件得到及時、有效的處理。

03設備點位查看：平臺提供校園地圖功能，管理人員可直觀查看校園中的防欺凌設備點位。若有未處理的告警事件，相應設備點位將以“紅色”標識，便于管理人員快速定位并處理。

04告警事件處理：點擊設備點位后，管理人員可查看詳細的告警事件及事件處理詳情。平臺支持對記錄進行單個處理或一鍵全部處理、導出、檢索等操作，極大提高了事件處理的效率。 重慶防欺凌管理模式

易成功(廈門)信息科技有限公司在同行業(yè)領域中，一直處在一個不斷銳意進取，不斷制造創(chuàng)新的市場高度，多年以來致力于發(fā)展富有創(chuàng)新價值理念的產品標準，在福建省等地區(qū)的數碼、電腦中始終保持良好的商業(yè)口碑，成績讓我們喜悅，但不會讓我們止步，殘酷的市場磨煉了我們堅強不屈的意志，和諧溫馨的工作環(huán)境，富有營養(yǎng)的公司土壤滋養(yǎng)著我們不斷開拓創(chuàng)新，勇于進取的無限潛力，易成功(廈門)信息科技供應攜手大家一起走向共同輝煌的未來，回首過去，我們不會因為取得了一點點成績而沾沾自喜，相反的是面對競爭越來越激烈的市場氛圍，我們更要明確自己的不足，做好迎接新挑戰(zhàn)的準備，要不畏困難，激流勇進，以一個更嶄新的精神面貌迎接大家，共同走向輝煌回來！