電子圖書(shū)電子閱讀定位

來(lái)源: 發(fā)布時(shí)間:2023-05-18

中小學(xué)電子閱讀設(shè)備在功能上應(yīng)該有:一是在呈現(xiàn)形態(tài)方面,具有圖書(shū)仿真功能,能夠?qū)崿F(xiàn)原版紙質(zhì)教材的再現(xiàn);二是在在媒體類型方面,支持圖文混排,提供音視頻;三是在管理工具方面,大部分提供有電子教材支持服務(wù)系統(tǒng)。上海聲閱智能推出的圖書(shū)館導(dǎo)讀屏,可以更好地將紙質(zhì)書(shū)與電子書(shū)的優(yōu)點(diǎn)結(jié)合在一起,是傳統(tǒng)與現(xiàn)代的碰撞,內(nèi)含海量電子資源,可以直接觀看;可以定位紙質(zhì)書(shū)在圖書(shū)館的詳細(xì)位置,方便學(xué)生借閱;圖書(shū)推薦功能,后臺(tái)一站式管理,讓老師幫忙選好書(shū);借閱情況一屏全**了解。聲閱電子圖書(shū)資源,包含泛讀類、教育部推薦、經(jīng)典圖書(shū)等。電子圖書(shū)電子閱讀定位

電子圖書(shū)電子閱讀定位,電子閱讀

要想實(shí)現(xiàn)圖書(shū)館的電子閱讀推廣,首先要整合信息資源,建立相應(yīng)的數(shù)據(jù)資源信息儲(chǔ)備庫(kù)。 但是現(xiàn)階段, 我國(guó)大部分的大型數(shù)據(jù)庫(kù)供應(yīng)商已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了壟斷,需要圖書(shū)館自行參與電子閱讀資源的研發(fā)、利用、銷(xiāo)售環(huán)節(jié),這種信息建設(shè)難度是非常大的,尤其對(duì)于資金的需求量很高, 直接影響了電子閱讀的建設(shè)成本, 再加之很多商業(yè)數(shù)據(jù)庫(kù)可以為用戶提供高質(zhì)量的參考資料、學(xué)術(shù)資源,而這種信息資源是很多圖書(shū)館不具備的, 這樣一來(lái)就更加影響了圖書(shū)館電子閱讀建設(shè)的進(jìn)程,尤其是一些基層圖書(shū)館,本身經(jīng)濟(jì)條件就不發(fā)達(dá), 很難再投入更多的資金用于電子閱讀推廣工作, 直接導(dǎo)致圖書(shū)館面臨著文獻(xiàn)資源整合、資金整合、技術(shù)整合的三重壓力。上海聲閱智能科技有限公司就電子閱讀為中小學(xué)圖書(shū)館推出圖書(shū)館導(dǎo)讀屏、電子閱讀平板、電子閱讀專**屏、數(shù)字海報(bào)屏等產(chǎn)品,結(jié)合圖書(shū)館智能管理云平臺(tái),軟件硬件一站式配合,幫助解決圖書(shū)館的三重壓力。湖北電子閱讀泛在化聲閱電子閱讀平板內(nèi)含中小學(xué)基礎(chǔ)教育所需的電子書(shū)資源。

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電子閱讀的優(yōu)點(diǎn)。一是電子設(shè)備占用的面積較小。紙質(zhì)書(shū)買(mǎi)多了不論是中小學(xué)圖書(shū)館還是家中,都難以存放太多。二是電子閱讀靈活方便。電子書(shū)可設(shè)置不同的字體、字號(hào)、顏色、背景、格式,也可嵌入聲音、圖片、影像等,使電子書(shū)更加生動(dòng)形象。三是電子書(shū)的環(huán)保性。它比紙質(zhì)書(shū)更加低碳環(huán)保。它不會(huì)耗費(fèi)大量的電、水、煤、化工原料等資源,更不會(huì)污染環(huán)境,真正實(shí)電子閱讀的優(yōu)點(diǎn)了節(jié)省紙張、產(chǎn)品零庫(kù)存、減輕地球負(fù)擔(dān)、低碳環(huán)保。上海聲閱智能科技有限公司推出的電子閱讀平板為中小學(xué)提供豐富的電子資源,電子資源涵蓋范圍廣,資源數(shù)量多,類紙化閱讀體驗(yàn),結(jié)合書(shū)面閱讀和電子閱讀的優(yōu)點(diǎn),平板內(nèi)含有學(xué)科站點(diǎn)功能讓學(xué)生了解掌握學(xué)科閱讀的樂(lè)趣。全新的閱讀模式,適應(yīng)電子時(shí)代的學(xué)生,讓知識(shí)與信息用新時(shí)代的方式陪伴學(xué)生。

圖書(shū)館作為知識(shí)的承載者,社會(huì)教育的承擔(dān)者,有責(zé)任嘗試各種新興的閱讀方式,應(yīng)該是各類閱讀新技術(shù)、新功能和新方法的體驗(yàn)者。其次圖書(shū)館自身具有公益性、開(kāi)放性的服務(wù)性質(zhì),每天服務(wù)大量中小學(xué)生,是閱讀的重要場(chǎng)所,可以成為讀者試用各類新型電子閱讀器的試用場(chǎng)所。圖書(shū)館可以利用電子閱讀器開(kāi)展借閱服務(wù)的新空間。上海聲閱智能推出的圖書(shū)館導(dǎo)讀屏,可以更好地將紙質(zhì)書(shū)與電子書(shū)的優(yōu)點(diǎn)結(jié)合在一起,是傳統(tǒng)與現(xiàn)代的碰撞,內(nèi)含海量電子資源,可以直接觀看;可以定位紙質(zhì)書(shū)在圖書(shū)館的詳細(xì)位置,方便學(xué)生借閱;圖書(shū)推薦功能,后臺(tái)一站式管理,讓老師幫忙選好書(shū);借閱情況一屏全**了解。聲閱手機(jī)端公眾號(hào)校閱通支持電子圖書(shū)閱讀。

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要根據(jù)閱讀目的和閱讀內(nèi)容,采取恰當(dāng)?shù)拈喿x方式。電子閱讀已成為一種不可阻擋的新型閱讀方式,我們不可簡(jiǎn)單地拒斥它。電子閱讀和紙質(zhì)閱讀都有各自的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),要讓中小學(xué)生學(xué)會(huì)因地制宜,根據(jù)閱讀目的和內(nèi)容,恰當(dāng)?shù)亟M合電子閱讀和紙質(zhì)閱讀。比如,在想讀某一類書(shū)而無(wú)目的時(shí),電子閱讀無(wú)疑會(huì)更快捷的幫助搜索; 但是對(duì)于需要精讀的電子教材,紙質(zhì)閱讀無(wú)疑會(huì)效果更好。上海聲閱智能推出的圖書(shū)館導(dǎo)讀屏,可以更好地將紙質(zhì)書(shū)與電子書(shū)的優(yōu)點(diǎn)結(jié)合在一起,是傳統(tǒng)與現(xiàn)代的碰撞,內(nèi)含海量電子資源,可以直接觀看;可以定位紙質(zhì)書(shū)在圖書(shū)館的詳細(xì)位置,方便學(xué)生借閱;圖書(shū)推薦功能,后臺(tái)一站式管理,讓老師幫忙選好書(shū);借閱情況一屏全**了解。聲閱數(shù)字圖書(shū)館電子閱讀相關(guān)解決方案。中小學(xué)圖書(shū)館電子閱讀和紙質(zhì)書(shū)閱讀

如何管理電子閱讀終端設(shè)備。電子圖書(shū)電子閱讀定位

在過(guò)去的10年間,閱讀熱點(diǎn)論題便集中在對(duì)愈益強(qiáng)勢(shì)的電子閱讀諸種流弊的探討上,占主導(dǎo)地位的一種觀念是電子閱讀將導(dǎo)致閱讀方式越來(lái)越趨于淺閱讀,由此閱讀將喪失其應(yīng)有的深度,趨向碎片化、平面化、娛樂(lè)化。然而,近幾年對(duì)國(guó)民閱讀調(diào)查報(bào)告顯示,國(guó)民閱讀尤其是網(wǎng)絡(luò)閱讀有些新的變化趨勢(shì),網(wǎng)絡(luò)閱讀與淺閱讀是否存在著必然的一致關(guān)系? 淺閱讀與深閱讀之間是否只存在著緊張對(duì)立關(guān)系?上海聲閱智能推出的圖書(shū)館導(dǎo)讀屏,可以更好地將紙質(zhì)書(shū)與電子書(shū)的優(yōu)點(diǎn)結(jié)合在一起,是傳統(tǒng)與現(xiàn)代的碰撞,內(nèi)含海量電子資源,可以直接觀看;可以定位紙質(zhì)書(shū)在圖書(shū)館的詳細(xì)位置,方便學(xué)生借閱;圖書(shū)推薦功能,后臺(tái)一站式管理,讓老師幫忙選好書(shū);借閱情況一屏全**了解。電子圖書(shū)電子閱讀定位

上海聲閱智能科技有限公司位于上海市浦東新區(qū)蓮溪路1151號(hào)中電綠色科技園2號(hào)樓202室,交通便利,環(huán)境優(yōu)美,是一家其他型企業(yè)。是一家私營(yíng)有限責(zé)任公司企業(yè),隨著市場(chǎng)的發(fā)展和生產(chǎn)的需求,與多家企業(yè)合作研究,在原有產(chǎn)品的基礎(chǔ)上經(jīng)過(guò)不斷改進(jìn),追求新型,在強(qiáng)化內(nèi)部管理,完善結(jié)構(gòu)調(diào)整的同時(shí),良好的質(zhì)量、合理的價(jià)格、完善的服務(wù),在業(yè)界受到寬泛好評(píng)。以滿足顧客要求為己任;以顧客永遠(yuǎn)滿意為標(biāo)準(zhǔn);以保持行業(yè)優(yōu)先為目標(biāo),提供***的智慧圖書(shū)館,漂流柜,書(shū)話墻,積分兌換。聲閱智能自成立以來(lái),一直堅(jiān)持走正規(guī)化、專業(yè)化路線,得到了廣大客戶及社會(huì)各界的普遍認(rèn)可與大力支持。